📰終身學習菩薩行 反思疫情從「心」平衡世界
法鼓山創辦人 聖嚴法師致力將佛法轉化為對當代課題的反思和提醒，面對新冠肺炎疫情衝擊，人們如何從佛法的教育和關懷，從「心」平衡這個世界？
7/25法鼓文理學院於臺中寶雲寺舉辦「終身學習菩薩行」工作坊，由人文社會學群長陳定銘教授與碩士學程、佛教學系等師長，和全臺各地72位學員從四種環保的對話，探索疫情下的種種反思與關懷，展開一趟菩薩行的無限學習。
「新冠疫情反思與關懷」對談，由生命教育學程主任楊蓓主持，學群長陳定銘、社會企業與創新學程主任葉玲玲、心靈環保中心主任黃信勳，以及法鼓山慈善基金會祕書長常順法師四位擔任與談，分別從環境與歷史、醫療、全球經濟、宗教關懷等角度，帶領眾人去看這場影響全球的疫情。
「疫情讓全世界經歷一場人性、社會、環境、醫療、衛生、經濟等的創新改變。」陳定銘表示，處身多變的當代，信仰宗教、求助哲學、期待科學、倡導文化藝術、提倡教育，這些都是安心之道。就經濟方面來看，疫情讓人們感受到經濟主體需朝「利它共善」發展，將價值觀轉化成共利、共用、共榮的向善經濟，企業家發揮使命來承擔，共同營造「心」企業。
葉玲玲則從醫療衛生的觀點表示，除了努力照顧好自己，提昇免疫力，同時也要讓自己的心理保持健康，「用聖嚴法師的『四它』來面對，在疫情期間練習超越自己。」就像平常看待事情一樣，用正確的知識和觀念去面對、處理，盡力就好。
黃信勳表示，從環境及歷史的視角來看，人類不斷入侵自然界，加上全球化的關係，讓疫情迅速傳播各地。「1492年哥倫布登上美洲，開啟了新舊世界生命型態的交流。從『生物學的交換』中可發現，病毒並不想殺死宿敵，而是希望共存。」這次新冠病毒的衝擊，人類不是受害者，當我們省思人和自然界的關係，更可看出何者該做，何者不該做。
常順法師則說明疫情期間，法鼓山展開各項安心的行動，包括：在網路平台設安心專區、舉辦線上法會及課程、「大悲心LINE起來」手機持咒、持續大事關懷、地區安心服務、布口罩製作等等，引導社會大眾安身安心。
工作坊除了對談，大願校史館主任辜琮瑜繼以「三生有幸、四生安樂」為題，分享人文社會群將「三生」──生命、生產、生活，開展出「四生」──「生命教育心學習」、「社會企業心經濟」、「環境發展心生態」、「社區再造心生活」四個碩士學位學程，內修外化，培育學生活出更有意義價值的生命。
佛教學系系主任鄧偉仁並分享「西行求學與法鼓佛教學系」，同時介紹佛教學系不僅承擔「培養國際佛學研究人才」的重任，也與人文社會學群結合，學習並實踐 聖嚴法師的大願。甫從文理學院畢業的常持法師，分享兩年半的書苑生活學習，扮演法師、學生、同學、學長等不同角色，在所有的生命關係中，學習重新認識自己、提昇自己。
現場學員提問討論、交流分享踴躍。遠從宜蘭來的學員林麗卿表示，已在文理學院修讀三學期的學分班，從鄧偉仁老師的課程中，感受到佛法是淺顯易懂、入世的，參與學術論壇後，更帶她打開國際視野，了解佛法可與世界接軌。來自臺北的學員杜明月，原想過著享受人生的退休生活，上了課程後，感受自己在改變，回想一生為了什麼而忙？「我現在希望學習佛法，內化後並身體力行。」
法鼓文理學院人文社會學群碩士學分班，今年持續在臺北、臺中兩地開班招生，歡迎有興趣的民眾於9/4前報名，相關課程及報名資訊，請上網查詢：https://www.dila.edu.tw/node/13589
#法鼓文理學院人文社會學群碩士學分班
#終身學習菩薩行
北 科 畢業學分 查詢 在 畢業學分學校有網站可以算嗎? - 北科大板 | Dcard 的必吃
想請問一下，因為我看朋友別的學校畢業學分都可以線上學校電腦幫算， ... 北科APP 算出來的只有大三上的那些學分其它抵免的都沒列入想知道學校有可以 ... ... <看更多>