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【再一次的高中生活】#突破升學框架
今年 5 月，羽婕透過個人申請的管道上了臺大，同時也收到了由加拿大前總理所創辦的 UWC 加拿大分校的錄取信。
一邊是臺灣第一學府，另一邊是夢寐以求的國際高中。兩者間的抉擇，可謂甜蜜的負擔。
在高中的 3 年，她向體制教育低頭。現在，她不想因為學業而侷限自己 18 歲的青春；她渴望體驗人生。
#UWC #學生 #教育 #世界 #人生 #制度
0501紐約時報
*【隨著病毒感染和死亡人數激增，美國採取行動限制來自印度的旅客】
白宮援引疾病控制和預防中心的指導，將在下週二開始，限制從印度到美國的旅客。據報導，印度每天有3000多人喪生，周四印度記錄了近40萬例新的冠狀病毒病例。
https://www.nytimes.com/2021/04/30/us/politics/india-travel-ban.html
*【印度西部一家醫院發生致命大火燒毀冠毒治療病房】
週六凌晨，印度西部古吉拉特邦巴魯市的一家醫院發生了大火，這是專門接受冠毒患者的醫院。警方表示，該醫院的冠毒醫療病房至少有12人被火燒死。報導還指出，大約50人被救出並轉移到其他醫院。ANI新聞社報導，火已經得到控制，起因初步認定是電線短路引起。
https://www.nytimes.com/2021/04/30/world/india-covid-hospital-fire.html
*【印度面臨的冠狀病毒危機】
致命的第二波冠狀病毒感染正在摧毀印度，並使醫療體系帶來崩潰的壓力。官方資料顯示，截至4月底，已確認感染者超過1790萬，死亡人數超過20萬，專家表示，實際數字可能要高得多。在同一時期，全世界每日新增病例中，印度占了一半以上，創下了單日超過30萬例的破紀錄速度。在早期疫情穩定，取消限制後，印度人不再採取預防措施，包括政治集會和宗教節日，吸引了數百萬人聚集。從今年春天開始，該國的病例和死亡人數呈直線增長，四月已發現一些接種疫苗的人，包括新德里一家醫院的三十七名醫生感染了該病毒，這讓許多人懷疑第二波浪潮背後是否具有更具傳染性的變種。
https://www.nytimes.com/article/india-coronavirus-cases-deaths.html
*【信仰，自由，恐懼：美國農村的疫苗存疑者】
在阿帕拉契，屬於白人、共和黨的社區，排斥施打疫苗的情況很普遍，這遠比黨派分歧複雜得多。在絕大多數是共和黨人，信奉基督教，95%是白人的這些區域，正受到拜登總統和美國衛生官員的關注，因為為大多數美國人口接種疫苗的努力進入了一個關鍵階段。這些地方的民調顯示，對疫苗排斥性卻根深蒂固，雖然在此期間，拜登總統已努力說服非裔及和拉丁美洲的城市社區，放下對疫苗的不信任有了顯著的成果，但如果國家要實現廣泛的接種，像這樣的城鎮也必須被說服。
https://www.nytimes.com/2021/04/30/health/covid-vaccine-hesitancy-white-republican.html
*【Covid-19實時更新】
#聯邦衛生官員周五說，美國已經有超過1億人接受了冠狀病毒全程疫苗接種，這一里程碑式的成就代表了該國幾乎40％的成年人已施打。現在要開始關注那些一直不去施打的人。
#印度衛生部報導，週五印度刷新全球紀錄，新增感染病例近38.3萬例，使全球冠狀病毒病例數超過1.5億例。五分之一的檢測結果呈陽性，專家擔心真正的死亡人數要高得多。隨著美國空軍向印度交付拜登政府承諾的首批氧氣瓶、測試包、口罩和其他應急物資，印度多個州表示，由於缺乏疫苗劑量，無法履行政府指示，從週六開始向所有成年人擴大疫苗接種的指示。
#原訂於5月11日到期的規定，美國運輸安全管理局延長戴口罩的限制，要求旅客在9月13日之前，在機場，飛機以及通勤公共汽車和鐵路系統上都要戴口罩。
#紐約州長古莫說，下週紐約市的室內用餐容量將擴大到75％。5月15日開始，該市的體育館和健身中心的容量將擴大到50％。髮廊，理髮店和其他個人護理服務將於5月7日增加到75％。
#加拿大監管機構通過緊急鏈接持有嬌生疫苗。
#科羅拉多州的冠狀病毒病例在中學生和高中生中迅速增加。
#為了應對迄今為止最高的增長速度，土耳其批准了俄羅斯的Sputnik V疫苗。
#今年迄今為止，阿斯特捷利康的疫苗已經實現了2.75億美元的銷售額。
#迪士尼樂園重新向加州居民開放。
https://www.nytimes.com/live/2021/04/30/world/covid-vaccine-coronavirus-cases
*【拜登時代的美中俄競爭，不止”民主vs.專制”這麼簡單】
拜登總統為自己重塑美國經濟的廣闊願景辯護，認為這是在與中國的長期競爭中生存下來的必要步驟，美國不僅要在這場競賽中證明民主制度能夠發揮作用，還要證明它能夠繼續在創新和生產上領先這個世界上最成功的威權國家。
https://cn.nytimes.com/usa/20210430/biden-china-russia-cold-war/
*【西部乾旱地區野火肆虐】
新墨西哥州，亞利桑那州和加州的消防員正在與春季野火戰鬥，在新墨西哥州今年的第一場野火，在遊客可以觀看數百個史前岩畫的營地附近，但在短短幾天，野火燒毀近6000英畝土地，消防員只撲滅13％左右。在亞利桑那州的華拉派山脈，官員命令撤離200處房屋居民，這應是有史以來，美國西部嚴重的干旱，由於2020年季風降雨缺乏和冬季降雪加劇，野火比往年來得早。
https://www.nytimes.com/2021/04/30/us/wildfires-fire.html
*【已警告多年，以色列宗教節上發生的致命踩踏事件還是發生】
當以色列人哀悼這個國家和平時期最慘烈的悲劇之一時，他們得知官員警告說，梅龍山上，造成45人死亡的地點，根本無法容納這麼多朝聖者。
https://www.nytimes.com/2021/04/30/world/middleeast/israel-stampede.html
🏫閩東語文課綱公聽會 傳承馬祖文化的歷史時刻📜
今天早上我前往馬祖高中，參與由教育部國家教育研究院主辦的本土語文閩東語（在馬祖列島通行的閩東語，又稱馬祖話）課程綱要草案公聽會：未來要推出一套新的課本教材，從國小到高中！
🔎維基百科 馬祖話：https://tinyurl.com/3tuf2fmc
閩東語、福州話、馬祖話，對於許多台灣本島的朋友來說，可能不太熟悉。其實，這突顯了馬祖在國內語言文化的特殊性，十足珍貴，卻也和其他少數族群語言一樣，面臨傳承危機。
2019年，在文化部長鄭麗君努力催生之下，施行《#國家語言發展法》，認定國內固有各族群使用之語言，都應受到平等對待，明訂「國家語言一律平等」。
這包括台灣本島及離島使用的語言，更為馬祖話教育，提供法律保障。法案中也提到，要優先對具傳承危機之國家語言進行復振。
感謝教育部國教院的重視，和課綱修訂小組 #陳高志 老師、#劉宏文 老師、#翁玉峰 老師等努力不懈。雖然馬祖話不是我的母語，但看到現場座無虛席、馬祖各界對於母語文化傳承極為重視，我也非常感動。
希望大家能共同努力，為在地創造良好的母語學習環境，也在全國強化多元文化價值。
公聽會上，課綱修訂小組委員也說到，為了克服初期時閩東語（馬祖話）師資不足的問題，未來在馬祖之外地區，如果有需要學習馬祖話的學子，將試著採用「視訊直播教學」，以達到「#即便該學校只有一名學生想學馬祖話，都可以進行」。如此重視語言文化資產，讓在場的各位相當感動。
除了制定教學課綱外，在場也有許多參與者提到，如何創造友善的社會環境，鼓勵孩子出了課堂後還能開口等議題。
🌊🌊🌊
兩點簡單的想法，跟大家分享：
🔺1. 為母語創造更佳的學習環境，公部門能做的還有很多，應跳脫框架思考，廣泛參考各國案例。
很多人憂心，下一代已經沒有學習母語的環境。然而參考各國案例，如果真的有心創造學習環境，有非常多措施值得參考。
這包括母語（或雙語）幼稚園、多語交通告示牌、大眾運輸廣播、電影電視廣播節目、語言認證考試制度、觀光解說牌、政府出版品、餐廳菜單、歌謠等。
台灣在母語教育方面，其實比別的國家起步晚。如果參考愛爾蘭、加拿大等國政策，母語政策往往不會全國一體適用，而是針對特定省份、縣市或鄉鎮進行不同規範，提供區域性法律保障，如此才能確保資源花在刀口上。
例如在通行特定母語的地區，依法規定公家機關需要為民眾提供母語服務窗口。透過法律保障，在特定區域提高母語的使用並提供公家資源、甚至是就業加分，也將增加年輕世代學習母語的誘因。
🔺2. 千萬不要妄自菲薄，想學馬祖話的人，或許比想像中多！
對馬祖話教材有興趣的人，其實很多！除了馬祖本地人，還包括福州族群在台後代、藝文創作者、文史工作者、或是曾經來馬祖工作、旅遊的許多朋友，都會受益於這份教材。
近年來，流行音樂團體除了進行閩南語、客語、原住民族語言創作，也不乏馬祖話的音樂作品（像是 小老鷹樂團 Eagle Baby Band ）。甚至前陣子金曲獎的語言獎項爭議中，平時以台灣話、客家話創作的饒舌團體 勞動服務 Community Service ，也提出疑問，閩東話的歌曲應屬於金曲獎哪一種語言分類。這顯示，馬祖話的全國知名度和討論度，越來越高，未來也會受到更多關注。
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語言做為族群認同、文化記憶的載體。學習母語，就是在進行文化傳承，以及提昇族群自信和認同，更是展現尊重多元文化的價值。國內各族群語言，包括台語、客語、各原住民族語、東南亞各語言，都陸續推動語言認證、普及媒體節目等，提升語言學習環境。
馬祖擁有「台澎金馬」唯一的閩東文化，是非常寶貴的資產，語言教育也不落人後。期待未來閩東語文（馬祖話）課綱實施的那一天！
#閩東語馬祖話
#國家語言發展法
Angie & Vivian是一對現居加拿大的雙胞胎姐妹，他們在台灣念讀完國中後，移民到加拿大並繼續升學。今天他們將要分享，在剛開始適應學校新生活的時候，有遇到什麼樣的文化衝擊。
沒想道加拿大的體育課超可怕，還會全部女生一起換衣服，以前以為是電影裡才有的情節，居然都在現實生活中上演！讓我們一起看看吧！
影片授權：ANVI Twins 琦葳姊妹 Angie & Vivian
(https://www.youtube.com/watch?v=dRgV4iU-lRA&ab_channel=Angie%26Vivian%E7%90%A6%E8%91%B3%E5%A7%8A%E5%A6%B9)
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