Tuesday 25/02/2020 W5D2
當午餐不知道要為孩子們帶什麼的時候，
打開冰箱，用拼湊的方式，總能拼出畫來，
有什麼帶什麼，有時候反而會給孩子們帶來驚喜喔！
今天比較特別的是幫孩子們準備了蜂蜜檸檬水，
自家種植的檸檬一大堆，得好好利用才行。
多喝檸檬水增強抵抗力。
找了好久才在大創找到適合尺寸的水壺，
水壺中間有的可拆式的保冷棒，
保冷棒裝入冷水後冷凍，隔天就可以幫孩子們帶午餐的飲料，現榨果汁，檸檬水或是自製的冰紅茶，從春天找到秋天，才找到理想的小物。保冷效果如何，等孩子們今天放學後回報便知曉。
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「媽媽經」
在澳洲上學的孩子，沒有聯絡簿，沒有家庭作業，
如果不是跟老師密切聯絡的家長，
通常只能在一年兩次的師長面談會中了解粗略的情況，
但其實老師並不喜歡家長「密切」的關注，
曾經收到孩子們的老師發出的公開信件，
老師希望有事可以預約時間談話，不要早上或放學後在教室門口堵他（白話文解析大概就是這個意思）
我們當然知道那些愛堵老師的家長是哪幾位，
看到信也只是一笑置之。
我們只能從孩子在學校帶回來那些破碎的資訊，
拼出一塊「上學好好玩」的拼圖。
我最近在想，在孩子的教育之上，收放要如何拿捏？大人貪婪的期許是否應該表現出來？
如果孩子總拿0分，我會想，如果你有30分就好了
如果孩子有了30分,我又會想，你看你都做到了，表示你有能力拿到60分，
孩子們有一天達到了60分，你會因此滿足了嗎？
我們應該要說：「太棒了，60分就是100分」從此心滿意足
還是你會說：「你再努力一點，往80分出發」
我們都懂，分數不能定義孩子的未來，只能看到孩子學會了多少？但就是會忍不住憂心，這樣的成績能上好高中嗎？這成績能穩定發展嗎⋯⋯等等等等
昨天我以一種困擾也混淆的心情，打了一通電話給弟弟，他是一名優秀的數學老師，多少放棄數學的孩子，和被其他補習班拒於門外的孩子，都被他拉回來，成績扶搖直上，好幾位都還跟著選讀了數學系，他能成功，因為他有不同的教育理念
他說：「我總是鼓勵孩子們犯錯，因為孩子們錯了，我才能知道他們的觀念錯在哪裡，不要讓孩子們害怕犯錯，這樣他們就會去掩蓋錯誤，像是猜或是抄，這樣他們永遠學不會，[錯誤]是學習的根本. 如果孩子們上課答錯或是做題犯錯，我都會說「你犯了一個很好的錯誤」，或說，你這題錯的真好，我可以一眼看出你的觀念那裡混淆了，孩子們拿到題目才會放心去思考。如果孩子們拿0分，那表示他們像白紙一樣，那你就開始給他們正確的觀念，教他們，如果孩子拿了30分，那表示還有百分之七十的部分沒搞懂，我們要忽略掉得分的高低，高興他已經學會了百分之三十，我們只需要再確認教會他不懂得那百分之七十，我們的責任就是要去把不會的教會，而不是去欣喜他們已經學會得到的分數，而是關注他們還有多少沒學好，把不會的想辦法教會。如果你能做到這樣，成績單的好壞就再也不能左右你的心情了。老姐，你該鼓勵孩子學習知識的廣度, 而不是要求深度,當孩子們有了廣泛的興趣，你還怕他不去追求自己喜歡的事物嗎？你還怕他不去鑽研那些對她感興趣的事物的深度嗎？」
瞬間，這一棒打醒迷惑的我，我想記錄老弟這一番話，除了分享，也是時刻提醒自己。
我弟真的是很棒的老師。他教育孩子，也教育了我。
天下父母心，放縱、放任還是放手，這之間的拿捏非常不同，結果也很不同，但都只有一線之差，別問我答案，我還在摸索，我們一起加油。
謝謝大家今天看完這篇漏漏長的媽媽經，
祝大家今天愉快。
別問我答案 在 Re: [閒聊] 認真問，誰選上對房市最不利？ - 看板home-sale 的必吃
有種人 會講一個問題出來
然後說是提出討論
所有“相對”正確答案
都和他“想要”聽到的答案完全不同
就開始說其他人是迫害他，是一言堂
然後被群體吐嘲後再說他是提出討論是為了學術研究
其他人無視或吐嘲他的FW言論就是不重視人權
其他人說的都是想發財即得利益者
是不是怕了？
歡迎對號入座
房版不是這幾年都這樣？
塔綠班覺青蟑螂大腸花狂韓粉綜合體
覺青時候寄生柯
中間烙屎時一臉狂韓粉樣
最近又開始寄生果凍
推銷垃圾說法
FW就是FW....
※ 引述《sdudu (眼中還有火焰)》之銘言：
: : 柯文哲台北市任內，談房子的話，呃，大巨蛋停工？
: : 重大建設，呃，拆除忠孝橋？
: : 房價，呃，好像也沒漲。（這算好事吧？）
: : 不談別的口水，就拿兩人政績來比，侯就贏了柯文哲大概三個郝龍斌的距離
: : 結果分析了半天，都是經典的暢想：未來他會如何如何
: : 客官啊，大家都不是第一天出來走跳，有幾斤幾兩重，大家都看的明明白白啊
: : 四個候選人裡，兩個有實際的經濟成就（自己的也算吧）
: : 一個有執政優勢且也有實際當市長過
: : 就只有一個候選人在這方面較為缺乏，可以打別的東西，要談房子怎樣就別吹他了吧
: 在一場座談會中，民眾問柯文哲：「假如你當選總統，房價問題你會先改善哪方面？」
: 柯文哲：「我跟你講啊，房價是這樣，一樣，誠實面對問題。把房價所有問題先列下來
，
: 分門別類。一樣啦！我們通常把問題列出來，把所有問題列出來，分門別類，然後再寫
重
: 要跟緊急，重要比方1-4，緊急分1-4，那換算分數，那再排一遍，哪些是緊急重要的事
情
: ，那先處理嘛。再來是處理重要不緊急。我跟你講，你把房價的問題列出來，然後問一
個
: 題目，請問他這些問題有解決嗎？講完了。」
: 又有一天，柯師傅又開示了
: 六十年前的今天，美國已故黑人民權領袖金恩博士，在華府大遊行，發表了演說----「
#
: 我有一個夢想 」（I have a dream）。當年，黑人備受歧視，「種族平權」是遙不可
及
: 的夢想，金恩博士的演說，強而有力的宣揚了「人人生而平等」的普世價值，他促使美
國
: 國會通過《1964年民權法案》，讓過去習以為常的種族隔離和歧視政策就此成為非法，
促
: 成共榮共存的美國夢。
: （文長略）
: 我希望飽受低薪、高房價所苦的台灣人，不再成為被金權政治壓迫的對象。我希望政府
不
: 再操控財經、稅制、貨幣政策劫貧濟富。我希望大力推動產業轉型、整體的提升人民生
活
: 水準、不再讓各職業別之間充滿相對剝奪感、不再讓世代間嚴重對立，我要讓政府與司
法
: 能真正公平被人民所信賴，我希望台灣人民重拾海洋民族勇於冒險的勇氣，再創一次 #
台
: 灣奇蹟 。
: 所以可以請問一下，柯師傅要怎麼做？用誰的成本？滿足誰的效益？
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