【每個大人,都曾經是個小孩】
連兩年受 臺北市教育局 邀請分享
校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件當事人輔導處遇策略暨未成年懷孕輔導策略研習-公私立國小輔導主任或輔導人員場
跟去年講同一個主題
#認識校園性別霸凌與同志議題
宇:我有個擔心,因為109學年度我也講過一模一樣的主題,老師會期待內容上調整有些不同嗎?
承辦老師:只要主軸不變,講題與內容可以調整的~但老師的時間方便嗎?
承辦老師會這麼問
是因為一開始我是婉拒的
年初承應 #長濱國中 演講邀請
剛好是全市性平研習的前一天
原本再三考慮不要這麼奔波
想在臺東多留幾天眺山望海
然而,我想起了小小時候的自己
我知道小小時候的自己
很羨慕此刻的孩子
因為現今老師接受更多性平教育研習培訓
對性平/多元性別議題會更為敏感與包容
「如果當時我的老師也懂這些,我是不是就不用這麼辛苦的長大?」我心中始終有這樣的疑問
這也是爲什麼一直以來
我很喜歡講老師場
我深深相信
「每個大人,都曾經是個小孩,而唯有把這些大人過往的內在小孩照顧好,此刻的孩子才能得到有品質的關心與陪伴」
引用 蔡依林 Jolin Tsai
在2019金曲獎 年度歌曲獎獲獎致詞
「葉永鋕提醒了我,在任何情況,我都可能成為某一種少數,所以我更要用同理心,去愛任何我身邊的人。這首歌獻給他,也獻給所有曾經,認為自己完全沒有機會沒有選擇的你。在任何時刻,你一定要記得選擇你自己,支持你自己。」
如果明年教育局再邀請我…
我還是會生第三個版本出來的:)
#綻放性平玫瑰
#共創友善校園
#獻給所有自由的靈魂
共創友善校園 在 與愛連結 - 張宇傑諮商心理師 Facebook 的最讚貼文
【你是狗派?還是貓派?】
上半場:教材教法分享
挑選『身體界線』及『性別氣質』兩個主題
帶老師們玩
在國中教學及演講時
會使用的活動及媒材
/狗派🐶?貓派🐱?
問到你是狗派還是貓派
用動作比出來時
老師們都願意配合做出模仿
最可愛的是直接把自己家的狗狗貓貓搬上鏡頭(萌爆🥰
/界線
從最尾端網螢幕鏡頭走
當老師們覺得太近受不了時
舉起手擋住攝像頭
還有老師太可愛一直不舉
我就直接撞上去了(笑
還有身體圖、性別賓果、影片討論、狀況劇扮演etc…
整個玩超嗨~
/葉永鋕
每每聊起葉永鋕
心中都有許多觸動
不自覺跟老師們分享到自己青少年時
如果教育環境對多元性別更加友善
是不是能少吃一點苦
活出更自由的靈魂
也願性平概念越來越進步的教育現場
可以減少令人悲傷的事情
下半場:實務案例分享及處遇
從性平事件的三把椅子開始
分享了香薰之庭、櫻花誘惑、蜜桃未熟時
三系列,共五個案例故事
遙想當時處理到一個頭兩個大
但現在這些孩子都好好長大了
期待過往的處遇經驗
能分享給老師們當遇到性平事件時
更理解孩子狀態
自己能做些什麼
如何系統間合作
收穫了老師們滿滿的回饋真的好感動
對於自己在線上演講這塊也更有信心(握拳
果然我還是最喜歡演講了啊~~~
今天又答應了兩場線上❤️
#各單位快來邀我講線上吧 顆顆
性平是我最熱愛分享的主題
期待在校園裡
老師有更多支持
學生有更多資源
家長有更多放心
生而為人無罪 你不需要抱歉:)
#台北龍山國中
#綻放性平玫瑰
#共創友善校園
共創友善校園 在 與愛連結 - 張宇傑諮商心理師 Facebook 的精選貼文
【線上演講】
從五月中轉三級後
大量的演講工作被取消或延期
而當線上講座開始興盛時
主辦方會問我
「老師,講座可以改成線上嗎?」
我大多會回應
「嗯…如果可以延期,我們優先延期好嗎?」
說白了就是一個原因:孬~
清楚知道自己 #行動式演講 的風格
會應用心理劇、角色扮演、體驗活動等等
特別是與現場聽眾 #流動地直接互動
當要上線
我挺ㄘㄨㄚˋ的
(我就不是一個很會講的人,通常都是把每場演講當實境秀演出rrrrr
抗拒了無敵久後
發現這樣下去不是辦法
我的個案和學生們會笑死(汗~
所以明後天兩場教師研習我沒推掉
改成線上講
點亮黎明前的心燈-自傷及自殺預防與輔導增能研習
綻放性平玫瑰 共創友善校園-教師性平研習
都是我很熟悉的主題
但焦慮與害怕了整整一個月rrrrr
幾經思考後
還是不想失去自己的樣子
修掉了較難操作的部分
增加了一些新的可能性
祝願明後天能一切順利
大家都能玩得愉快~
#我有提醒室友記得穿褲子了
#保持著自發創造與玩性上吧
#相信一切都會是最好的安排
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