[懶太太]
入小緩讀準備(三)
入小緩讀計畫書 文獻搜尋 懶人包(??)
#入小緩讀 #緩讀計畫書寫作 #緩讀教育計畫書
前陣子老師幫我把毛毛這次鑑定安置的申請書送出去。緩讀計畫書可以不用跟鑑定安置申請書一起送,但是要注意期限,大家不要急,我來慢慢跟大家分享唷!
最重要的寫計畫書!(分明就是我自己在發懶,我連碩士論文都是改到最後一刻才交的人,就是不愛先交的個性啊,我!)
第一步驟
前提,要先把所有的文件先準備好,另外把學校老師開的IEP,聯合評估報告放在手邊(若像我去伊甸上課,老師有開ISP或是各治療課的評估建議報告,可以放在手邊,變成你的參考文獻。另外若平常有對小孩的觀察報告及照片(如我很愛分享毛毛的復健過程)也可以準備好,這樣寫的時候才會不知如何下手!
第二步驟
開始瘋狂搜尋各前輩媽媽分享的緩讀報告心得文章,如同論文一樣,總是要有參考文獻,我搜尋的文章如下
台中市特教網,家長專區,暫緩入學的部分
https://sites.google.com/spec.tc.edu.tw/parents/%E5%85%A5%E5%9C%8B%E5%B0%8F/%E6%9A%AB%E7%B7%A9%E5%85%A5%E5%AD%B8
裡面有一些論文及QA可以參考,也有計劃書範例可以下載。
裡面的論文連結我都看過,雖然不用寫在計畫書裡,但是看完是增加自己的論述基礎,背景知識!
邱上真老師口述的文章,改成看這篇連結 https://blog.xuite.net/tgm1234/twblog/154262213
另外是前輩家長分享的內容,感謝前輩們
Ivy&eric:我們的寶/關於緩讀計畫書的填寫整理(2013)
(裡面有分享一些連結,我也有用,有一些台北市的資訊)
https://blog.xuite.net/govakimo/lovebaby/193259083
地方媽媽的爆炸小宇宙/[親子育兒]緩讀計劃書(大班升小一)(2018)(這是高雄的前輩)
https://aihyesung.pixnet.net/blog/post/266756640
小朋友們~*/ 還差一點的緩讀計畫 (2008)(可以參考前言)
https://blog.xuite.net/chihchiwu/hyde/16051481-%E9%82%84%E5%B7%AE%E4%B8%80%E9%BB%9E%E7%9A%84%E7%B7%A9%E8%AE%80%E8%A8%88%E7%95%AB
守護慢飛天使~友城的成長/暫緩入學~台北市國小一年級緩讀申請程序
(2013)(這也是台北市的家長分享想法)
https://vivianchu0102.pixnet.net/blog/post/245096615-%E6%9A%AB%E7%B7%A9%E5%85%A5%E5%AD%B8
伴調籽/111126=緩讀申請的三不二會之懿旨通(2011)(台北市的前輩給我們的思考)
https://www.facebook.com/notes/%E4%BC%B4%E8%AA%BF%E7%B1%BD/111126%E7%B7%A9%E8%AE%80%E7%94%B3%E8%AB%8B%E7%9A%84%E4%B8%89%E4%B8%8D%E4%BA%8C%E6%9C%83%E4%B9%8B%E6%87%BF%E6%97%A8%E9%80%9A/117825648332163/
嬰兒搖晃症候群之腦傷兒童成長日記:暫緩入學計畫(2008左右,台中的家長,這篇最完整!我計劃書有很多是參考裡面的,但照片我就自嘆弗如了,我沒有蒐集那麼多照片)
https://perth1822.pixnet.net/blog/post/244683473-%E6%9A%AB%E7%B7%A9%E5%85%A5%E5%AD%B8%E6%95%99%E8%82%B2%E8%A8%88%E7%95%AB
好,看完前輩寫的,我們接下來要開始寫囉!
圖為毛毛之前住民宿,住外面就很開心的照片
同時也有226部Youtube影片,追蹤數超過1,740的網紅寶瓶文化,也在其Youtube影片中提到,#寶瓶文化20歲生日快樂 2021年,因為疫情的關係,全世界都處在惶惶不安的情緒中,今年仍然是艱難的一年,就在這樣艱難的時間裡,寶瓶20歲了!!! 從2001年開始,寶瓶已經出版了超過六百本的好書,和許多作者一同努力,透過一本本的書,我們也遇到了許多喜愛我們的讀者,而我們依舊不懈怠地用心...
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[懶太太]
📢我小孩到底適合念特教班或是資源班?
最近毛的療育課有做調整,我時間變得很零碎 T_T
已經有人敲碗緩讀計畫書怎麼寫囉😂,我要盡快!
剛把鑑定安置所需的申請文件給老師,看到群組有媽媽發問說,我小孩早產,全面發展遲緩,巡輔老師建議念特教班,大家會如何選擇呢?
想到去年也是如此😆
毛毛的幼兒園老師認為毛毛該去特教班,很怕普通班學生霸凌個子小的她;但伊甸的認知老師說,毛毛算輕度,特教老師帶她會很輕鬆,雖然有可能成為幫助別人的角色,但有可能會模仿同學不當的行為。融合刺激對她比較好,能上資源班就上資源班。
毛毛的巡輔老師則認為,毛毛坐得住,又喜歡與人互動,有上資源班的可能性,某所國小很友善,可以去參觀看看。
罕病前輩們則是說,我們這罕病,發育發展遲緩,雖然彼此差異性很大,但建議能融合盡量融合,進入特教體制後,反而進步較慢。高年級後功課就跟不太上,要有心理準備。
最後我跟所有的治療師詢問,老師們大多建議能資源班盡量資源班,若不行,還可以轉到特教班。
綜合結果,我要找的是有資源班又有特教班的國小。若單純只有巡輔資源,毛要是無法適應,還要轉學,這樣太辛苦!
學區的特教班風評不太好,我就去看有認識的人,有可能遷戶籍的國小。台中市發的入小鑑定安置說明會的手冊,上面有國小及負責處室的電話,我便打電話約負責老師方便的時間去參觀學校。有的會想讓你看到晨間上課的情形,有的會要請你避開有活動或是接送的時間。
而他們的共通點,是都很希望我帶小孩去,實際給老師看。跟老師實際討論! (若疫情關係,學校不開放參觀,請盡量跟老師約時間,電話詳細詢問)
去年我看了三間
🏫第一間
https://www.facebook.com/lazycattaitai/posts/1959667940846590
🏫第二https://www.facebook.com/lazycattaitai/posts/1967684873378230
🏫第三間
https://www.facebook.com/lazycattaitai/posts/1982987305181320
後來我選擇第三間,遷好戶籍後,並準備緩讀申請(以免我緩讀沒過,一定要做好準備)
很幸運地,緩讀通過了,第三間學校今年有設計特教體驗日,寄活動通知給我,我也會帶毛毛去體驗看看~
這些經驗供大家參考,身為天使兒媽媽,總是很怕我們做的療育不夠,或是做出錯誤學校班別選擇,我們就只能盡量先超前部屬囉~
圖為包包昨晚上課不專心,職能老師說三次不聽,只好也去"烤乳豬"囉!這對一般生也很有效果呢!
#鑑定安置 #入小緩讀 #特殊兒入學 #國小特教班 #國小資源班
入小緩讀 在 懶貓太太的日常 Facebook 的最佳解答
[懶太太]
入小緩讀的準備(二)
要堅定自己要幫小孩申請緩讀的心跟努力!!!
#特殊生入小 #入小鑑定安置 #緩讀
終於寫出來了!
為何這麼難寫,因為要申請緩讀之前,要先克服自己的心理障礙。
🔹打敗「不會過」跟「不需要」的迷思🔹
很多前輩跟老師會告訴妳,緩讀超難過,他家長沒有通過的,沒有必要再浪費一年!
緩讀絕非是你想要讓小孩多準備一年入小,就可以申請的。
必須要有"超"堅定的信念,完善的計畫書,甚至開會時,要沙盤推演委員會發問的問題,才有可能通過。
我覺得跟準備一些考試相差不遠。不是單純的社會福利表單文件申請,而是像準備考研究所的小論文跟口試!
像我聽了兩堂課,一堂正好是鑑定安置的家長代表講課,主題是上小學前的準備,她說身為自閉兒家長,曾經歷過是否要緩讀的掙扎,後來覺得國小特教資源很豐富,就讓小孩順順地去念書。
另一位資深認知老師,上課中談到緩讀則認為,多一年的緩讀,是給差臨門一腳的學生去嘗試,家長必須要堅定實施這一年的計畫,否則還是一樣,讓小孩進入鑑定安置,享有專業的特教資源,也沒甚麼不好。
🔹鑑定安置與緩讀說明會必去聽🔹
我還是認為,我家毛毛還沒準備好,所以去年的鑑定安置的說明會跟緩讀說明會,我都有報名參加。(台中入小的說明會,似乎這周還有最後一場喔!)
報告的老師告訴我們,要想清楚,申請緩讀的原因是甚麼?
若單純擔心小孩發展遲緩,所以希望他多留幼兒園一年,這樣的理由是不夠明確的。
能申請緩讀成功的理由,大多是:
1.身體疾病需要開刀手術,需要時間休養
2.生活尚未完全自理
3.太晚發現疾病或是發展遲緩,療育時間不久
4.因在國外,考慮到無法一下銜接國內國小課程 等等
5.本來在特殊機構或特教學校,希望可以進去一般公幼融合
老師說明,緩讀的辦理原則,不是「夠不夠嚴重」,而是「多一年有沒有機會讓小朋友從集中式改為資源班(或在家改到校,諸如此類)」,家長的申請原因就不能單純是「現在的安置對他比較好」「他這麼嚴重怎麼去學校」,因為學校教育端,本來就是不管程度如何,都要可以接受這名學生,這是學校的責任。
看到這上面
會不會覺得要通過緩讀沒有那麼簡單?
在這樣的氛圍下,我常常會心中反覆掙扎,我小孩到底要不要緩讀?
我要不要寫計畫書,我能不能做到?
畢竟當特殊學生的媽媽已經很辛苦了,為何我不乾脆就交給學校,不管被分到特教班或是資源班......
🔹多一年,有沒有可能融合在資源班(或從資源班融合在一般班)?🔹
這時候我們要從平常的觀察跟自己蒐集的資料,甚至詢問各方老師,自己的小孩適不適合緩讀?
我問上課六年的職能治療師,毛毛去申請緩讀好不好?他不贊成,他覺得多一年是浪費時間。
問上課六年的語言治療師,他說贊成,多一年的時間更好,他在台北的家長有通過,但是在台中的家長都沒有通過,台中審查很嚴。
問上課快一年的認知老師,她贊成,她說毛比特教班程度好,怕反而學習一些行為,故意引起老師注意!
我跟幼兒園老師討論,幼兒園老師是願意再接受毛毛的,給她多一年時間適應學習。
甚至我去台北上董老師弟子的課,她說董老師在世時,也是鼓勵她們幫小孩申請緩讀,人生那麼長,多一年念書有啥不好,只是台北緩讀也越來越難過。
我當小兒心智科醫生的好友也勸我,他當過鑑定安置委員,他知道政府是不想要浪費資源,每個委員有立場把關,但是他覺得,小孩多一年早療的機會,為什麼不好?
所以綜合各方意見,我決定還是要幫毛毛申請緩讀,接下來就是準備寫計劃書了...... (恭喜你看完1353字,為啥我寫那麼久,哈哈)
圖:毛毛參加又望辦的科博館活動,偷偷坐推車,在上面打瞌睡
入小緩讀 在 寶瓶文化 Youtube 的最讚貼文
#寶瓶文化20歲生日快樂
2021年,因為疫情的關係,全世界都處在惶惶不安的情緒中,今年仍然是艱難的一年,就在這樣艱難的時間裡,寶瓶20歲了!!!
從2001年開始,寶瓶已經出版了超過六百本的好書,和許多作者一同努力,透過一本本的書,我們也遇到了許多喜愛我們的讀者,而我們依舊不懈怠地用心努力出版值得閱讀的好書,在出版市場視為的狀況下,度過艱難的一年又一年。
2021年10月,寶瓶正式邁入20週年,20歲了,就像看著一個小寶寶慢慢爬行,到終於成年了,一回神沒想到時光飛逝,但又覺得那些過去的這些時光總是緩慢地在記憶裡遊蕩。
未來,我們要比句點更遠一點,讓閱讀陪伴更多人的人生,也謝謝你們這20年來的支持與鼓勵,我們會堅定信心,一直走下去。
#聽聽他們在說什麼
#寶瓶文化
#特別感謝演出配合(按影片出現順序)
#李佳庭 #黃益中 #大師兄 #姜泰宇 #周慕姿 #李崇建 #林煜軒 #林立青 #劉仲彬 #楊双子 #甘耀明 #崔舜華 #黃大米 #沈信宏 #洪培芸 #王意中 #胡展誥 #文國士 #李訓維 #阿布 #羅毓嘉 #陳栢青 #梁嘉銘
入小緩讀 在 百靈果News Youtube 的最佳解答
#魷魚遊戲 在美國@Netflix排名第一,而主角所屬公司股票漲90%!
今天開始做吃佛 Eat The Buddha Chapter 1-5
跟大家簡單聊一下 #西藏 歷史、爲什麽有 #達賴喇嘛 跟 #班禪喇嘛
還有資料到底有多難找
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