今天是928教師節，在我小學時代曾經是可以放假的日子。回顧我兒時成長的歷程，更覺得除了家庭教育外，學校老師對一個人啟蒙的重要性。我經常戲稱，自己一直在「好學生」和「壞學生」之間徘徊，小學每兩年換一次級任導師，國中時我們班又很特殊的一年換一個導師（通常是三年都是同一個），幾乎前一任導師才認為我是「好學生」，下一任導師就說我是「壞學生」，而且就這麼剛好交替循環！
記得幼稚園時園方經常搞文藝表演，當時不到六歲的我每週都愛看週末「老三台」播出的「國劇選粹」，幼稚園老師就引導我在兒童節表演「平劇」（那時都這麼叫，即「京劇」），算是我人生首次登台。到了幼稚園大班，老師就給我們上「國語注音」，那時我就講一口標準國語，還能說繞口令。到了小學一年級，不知怎地忽然又變木訥起來，結果幸運遇上班上導師非常注重國文，每日都會教我們一句成語，又慧眼看出我有語文天分，就不斷製造機會讓我發言，鼓勵我勇敢舉手回答問題，又讓我上台教全班的小朋友國語注音，還讓我當「老師的小助手」，提升榮譽感，奠定我日後公眾演講的基礎。
但到了小學三年級換導師後，我就忽然從「好學生」變成了「壞學生」。當時我鄰座是個患有智能發展遲緩的女生，常在上課時跟不上，我就一邊教她，但老師就是認定我「上課講話」，要記我「缺點」，我解釋原委，她就又說我愛頂嘴強辯。有回學校升旗典禮，我剛從音樂課本背了國旗歌歌詞，就跟著唱「山川壯麗，物產豐隆……」，也被她硬說是我吵鬧，甚至在聯絡簿上向我父母「告狀」，幸而我爸察覺有異，反批學校老師為何禁止學生唱國旗歌。
那時教師圈都流行打中國結、做串珠手藝，她也經常就讓我們寫作業，自己樂得偷閒搞工藝活。我自尊心極強，覺得她偏愛班上那些比較安靜的女生，以及學校其他老師的小孩，就直接在作業本上寫「請老師不要偏愛女生及老師的小孩」，她看了只有裝傻。後來有一次，她又嫌我話多，竟叫我到訓導處門口罰站，正好小學一年級的導師就在訓導處做行政人員，很訝異她心中的「好學生」怎會如此，及時上前關心，還用當時我戴在身上的彌勒佛玉珮開導，要我如彌勒佛笑口常開，容天下不能容之事，對我往後遇逆境時的處理態度很有幫助。
此後小學五、六年級換了導師，又經常鼓勵我代表班上參與寫作、演講比賽，我重新變回了「好學生」。等到上了國中一年級，卻再次碰上一個嫌惡我的年輕女老師，還經常迎合當時陳水扁剛剛上台刮起的「台獨風」，整天扯「以後台語也可以變國語」。記得當時學期末發成績單，她還把我操行打了個「乙」，說我「喋喋不休，學習尚佳」，結果我爸看了後說：「什麼『尚佳』？我兒子考試全校第一名，應該是優異才對！」
後來我高中考上建中，又碰到了很多奇形怪狀的老師，當然也有幫助我很大的恩師，不過講起來又是一大串故事，等之後有機會再說吧！
▶圖1：與小學一年級的啟蒙導師錢老師及同學合照，當天是學校運動會，時為1994年左右。
▶圖2：小學一年級，給全班同學教國語注音。
▶圖3、4：幼稚園時（1992-1993年左右）的我和同學校外教學，參訪台北「中影文化城」（現已成民進黨當局清算的「不當黨產」），已可見對鏡頭挺有興趣。
兒童台語故事 在 台語兒童繪本點讀版- 看板TW-language - 批踢踢實業坊 的必吃
https://www.cwyuni.tw/blog/post/48210432
酪梨壽司
（對童書沒興趣的人請直接跳到最後的防疫生活閒聊區）
【台語繪本】台語兒童公民繪本點讀版：台灣媽媽說給孩子聽的床邊故事，《唱家己
的歌》、《揣自由的台灣烏熊》、《石虎的厝》
由於家中長輩不諳台語，我自己也只勉強聽得懂七八成，對兩兒的台語教育一直抱著放生
的態度。寶哥在國小選修的本土語言課選了閩南語，學了兩年多還是零零落落，梅弟更是
100%的台語小文盲。即便台語不是我家的母語，身在台灣卻對本土語言如此陌生，總覺得
有點可惜。
KidsRead 點讀筆聽見台灣家長的心聲，為台語故事繪本《唱家己的歌》、《揣自由的台
灣烏熊》、《石虎的厝》推出點讀版本，提供快慢兩種語速、全書 / 跨頁 / 逐句朗讀的
點讀功能，更能解決孩子讀不懂、聽不清、說不出本土語言的困境。
掃描書中的QR Code，還能觀賞改編自繪本內容的動畫影片，讓不熟悉台語的孩子，也能
用輕鬆活潑的形式，自然培養台語好感度。
這三本寓意深遠的台語繪本，改編自台語文學者莊佳穎多年來說給雙胞胎兒子聽的台語床
邊故事。每個故事都以擬人化的台灣動物為主角，融入自我認同、追尋自由、生態環境等
議題。除了鼓勵孩子學習本土語言、疼惜本土動物，也蘊含一位台灣母親希望透過文字及
圖畫傳達給孩子，溫柔而堅定的價值觀。
幼兒園大班的梅弟台語程度原本是零，又還不會認國字，台語繪本對他來說有如天書。為
了減輕接觸陌生語言的挫折感，我全程陪著他讀，每用點讀筆聽一頁或一句，就請他聽台
語音檔看圖猜猜看，這一段是在說什麼，關鍵字適時搭配簡單的國語翻譯，讀完繪本再讓
他看動畫。短短一兩個禮拜下來，小文盲就能享受故事情節，跟著說幾句簡單的台語。
最近我要出門時，常會學《唱家己的歌》裡的麻雀媽媽對兩兒說：「Baby！媽媽欲閣出門
矣！（媽媽又要出門囉！）」兩兒就會學書中的麻雀寶寶，齊聲回答：「好！媽媽愛細膩
喔！（媽媽要注意安全喔！）」這段對話已成為母子間的生活情趣。
三年級的寶哥因為已有中文閱讀能力，在學校也接觸過基礎台語教材，上手的速度比弟弟
快一點。他認為逐句慢速播放的點讀功能很實用，咬字發音聽得更清楚，跟讀模仿時也不
用擔心嘴巴太慢跟不上。
我也另外找來真實照片影片與補充教材，讓兄弟倆知道杜鵑鳥在真實世界中的確有在其他
鳥巢中裡偷下蛋的習慣，而台灣黑熊和石虎因為棲息地生態嚴重破壞，都已瀕臨絕種，台
灣保育人士做了哪些努力來保護牠們。
康軒學習雜誌初階版和學前版做過台灣黑熊和石虎保育的相關專題，共讀時我們特別拿雜
誌出來溫習，更了解繪本主角「阿熊熊」和「阿石」在真實世界中的處境。
這系列由台灣媽媽用心編寫的台語點讀繪本，非常適合想要學台語的人，不分年齡，大人
小孩都能一起精進台語聽說和閱讀實力，國小老師也能當作本土語言課的補充教材。
現在很多台灣孩子的英文程度都比台語好，如果平常在家中缺乏台語環境，建議剛開始最
好還是能由爸媽或長輩陪同共讀，孩子才不會因為聽不懂而挫折放棄。我自己也是靠著點
讀筆在親子共讀的過程中，不知不覺學會好多台語詞彙，連剛開始只能亂猜一通的正體台
文和台羅拼音都豁然開朗，非常有成就感呢。
這幾年很多家長向 KidsRead 敲碗台語點讀童書，但台語繪本的市場有多小，光看這次的
早鳥問卷填單比例就知道。如果希望未來推出更多台語點讀繪本，請將消息分享給身邊對
學習本土語言有興趣的家庭，用行動支持用心製作的台語繪本。出版市場很殘酷，賣不好
的書種是很難繼續出新書的。
完整版書介、開箱影片、早鳥登記都放在下面，預覽單也公布了，方便筆友先分配預
算。明天會發最後一篇 KidsRead 新品搶先看，也會分類整理全系列文章給大家選書，下
週一別忘了來把好書打包帶回家！
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