#年輕人要有毅力 #文長慎入
今天是週二日常,下午上吉他課的日子,原本想說下課可以去咖啡廳喝杯咖啡再優雅的慢慢回家接小孩,但我忘記阿福今晚要補習,作業還沒寫,必須提早接他回家寫完作業再去補習,時間被壓縮了,加上咖啡廳附近的停車場整修中,來回走路喝咖啡時間,太趕,斷然決定取消。
回家路上突然一陣飢餓感猛烈襲來,放好吉他和重物,直接轉身出門走去便利商店,才踏出大門要過馬路時,就收到朋友訊息要來我家耍廢喝杯飲料,剛好在外頭,二話不說先去買好我的食物,走去買沐荼寺,瑪瑙奶霜紅茶,讚!
食物飲料俱全,心滿意足踏著輕快的腳步回家路上,等待紅綠燈時,突然有位阿弟仔戴著健身房識別證,手上拿著資料本向我揮手,太陽刺眼到我無法抬頭正視他的雙眼,只覺得好熱啊~幫他達成人數好回家吧!
我一邊寫資料一邊要他不要打電話給我、也很明確的告訴他「我不會去健身房」年輕弟仔十分有活力的說:「我們有游泳池呀!」⋯⋯
這健身房剛開幕我就去看過了,游泳池小到不行好嗎?!
要不要來上團體瑜伽課?現在盡量不要群聚吧!
我都有在家運動,所以我真的沒有想去健身房,不要打給我。
接著我很快速的填完表單好結束,朋友剛好停車在轉角,我們就直接離開掰掰了。
在家裡和朋友聊天聊到一半,阿弟仔加了我的line,立刻傳訊息來。
👦:「你平常喜歡上瑜伽課嗎?」
👩:「有喔,我自己有在家裡做。」
👦:「很棒,你幾歲啊?看起來年紀很小。」
👩:「我應該比你大。」
原以為對話會就此打住,沒想到,阿弟仔使出了一招沒看過的⋯⋯
👦「我有兼職英文家教,如果你想學我可以免費教你:)」
收到這訊息的我捧腹大笑,為什麼從叫我去健身房變成免費英文家教啦哈哈哈哈哈⋯⋯
我就說怎麼那麼好~~~
👦:「感謝你幫我填問卷阿~你要從哪裡開始學呢?單字或文法」
我看起來英文很差嗎?就算是,我目前也沒有想要學英文的意願啊XDD
希望弟弟不要再浪費時間,於是我決定放大絕。
👩:「可以教我兒子嗎?」我這麼回應了,原想他能順順的說沒有教幼兒便結束。殊不知,弟弟說了OK!!! #484不相信我有小孩
👩「開玩笑的,不用了~我兒子有補習,我自己對日文比較有興趣!」
想要順順的給他台階下,只要他說好哦就可以結束了,沒想到⋯⋯還沒完啊啊啊啊~
👦:「我教他就可以省補習費了,日文我可以教你基礎的!」
有哦,我感受到他有在努力的路上,但我真的不用啊~#抱歉弟弟你不是我的菜
👦:「方便跟你加FB和IG嗎?跟妳交個朋友。」
你都已經加我Line了,還不朋友嗎?!4.9萬粉絲沒幾個有我line耶哈哈哈哈⋯⋯
於是我告訴他:「我沒有要去運動,這裡就可以交朋友了。」
弟弟不死心的回應我:「你應該沒有比我大吧?」
我的天,意思是我看起來比24歲還小嗎?這是今天收到的第二個稱讚,因為上吉他課的時候,我姐轉頭看我說她被我美到哈哈哈哈哈哈~
接著我回應他:「我30了!」
想說弟弟一直希望我看起來很小,應該也不會對我這個三十歲、無業、有小孩的人有興趣吧?
看到這裡是不是覺得,不過就是被阿弟仔搭訕而已嗎?不!精彩的要來了!
👦「我是家中老大,從小我很想要有一個姊姊」
哈哈哈哈哈哈哈哈到底!!!是想要我當你姐姐?請問我是乾姐嗎?抱歉我真心笑到不行,身為日日時時刻刻在看梗圖的我,不得不說這是我近期見過最有梗的回答!非常值得擁有一百分的殊榮!💯
我開始對這個阿弟仔的應對有興趣了,和我近期遇到的IG詐騙集團聊天方式差很多,很讚耶!於是想要來個高手過招~
我回他:「我是家中老么,從小大家都把我捧在手心,所以我沒有習慣當人姐姐😅」
唉,今天吉他老師說水逆開始了,很多事情都會不順,沒錯⋯⋯正當我感到興奮、終於遇到個有趣的人時~他就這樣斷了音訊,直接已讀不回,我難過啊~~~#有緣再續
太久沒有這麼有梗的人和我聊天,著實為我平凡的日常增添了色彩,謝謝你弟弟~讓姐姐知道⋯⋯
#我看起來不到24歲
#英文有待加強
#沒事在外面晃晃會有驚喜
如果有幸看到這篇貼文,還是可以來line我交朋友,姐姐下次請你喝沐荼寺❤
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,在便利商店打工的小明,鼻青臉腫的向店長哭訴。 小明:「店長,我剛剛被客人揍一拳!」 店長:『怎麼會這樣?你是不是得罪客人了?』 「沒有啊!你不是告訴我們,客人來買東西拿發票時,要說“祝你中獎”嗎?」 『沒錯啊~』 「我就是這樣說的呀~結果就挨揍了!」 『不會吧~客人買了什麼?』 . . . . 「保...
便利商店英文對話 在 Facebook 的精選貼文
交出政大、中山的期末報告,本來可以開始過暑假了,結果遇到三級警戒。這還不是更慘的,我交出作業後指導教授就要我跟他約線上meeting時間,要跟我討論讀書與研究計畫😭
雖然每學期的課程都很硬,但這學期真的是OMG~都是英文都是菜英文惹的禍XD
桌上這些是這學期讀的文本,而且還不是全部,比較特別的是我在政大修姜以琳教授的課《社會學名著導讀》。開學前我焦慮到不行,因為除了三本原文書外,碩士生每個人要帶同學討論理論,得另外找該本書作者對話的社會學家的理論出來。這意謂負責當週帶討論的碩士生除了原本進度外,還得另外找對話理論且閱讀理解後,才有辦法在課堂上帶別人討論。如果沒有充分準備就去上課,那下場就是被大家電爆⋯⋯🤣
我負責的那本書是研究美國教育體制與階級關係,我帶討論Bourdieu的「資本」、「慣習」、「場域」的定義與應用,引用的是《Distinction》的內容。(所以我讀到藍佩嘉教授的研究)
另一本是討論全球化時代,中國國有資本與私人資本在非洲贊比亞的投資。我帶討論的是兩本周敏教授研究亞裔美國人與美國的跨國移民政策。
我非常喜歡我讀的這些研究,很生活、很社會,然後全部都是政治喔。再強調一次,這些研究就是政治,就是你我的生活,不管你想不想關心,政治每分每秒都在進行中。
有出版社希望我出我的讀書與研究筆記,我聽到嚇到腿軟,我都還沒畢業,而且學校裡面好多讀書達人⋯⋯
但我這邊還是能跟大家分享一下我怎麼從緊張到每天拉肚子,到完成碩士班的修課,尤其這學期還跨校修全英文讀本的課。(姜教授的英文是母語狀態,她要全英文授課也可以。)
課綱出來的時候應該是寒假或暑假,研究生是沒有放假這件事情,我在過年的時候就開始讀政大的進度了。
《The Specter of Global China》這本的英文比較難,我當時吃完年夜飯就在便利商店查單字,常常整段查完還是不懂作者在寫什麼。
因為這可能關係到我的先備知識不夠,也可能是作者的社會學訓練是另一套系統。這本書剛好都有,加上她的英文造詣深厚,用的字常常很艱深。
但這樣查單字、查單字、查單字,查了一個月後,你就感覺得到自己的進步。當然,如果文法不熟悉的人還是得先買文法書來讀,所以我之前有讀完半本的《琁元佑文法》。
這樣讀書很慢,要讀完一週的進度,我每天得花8~12小時黏在桌子上讀書,但能保證自己大多數的文本能全部讀完,而不會只看前跟後。
另外有個閱讀習慣是我讀英文文本領悟出來的,在讀的過程要把每一段講什麼寫在旁邊,這樣在課堂討論時,你才能隨時以「書上寫什麼」、「作者說什麼」在第幾頁第幾段,教授跟同學就會信服你真的有好好讀而不是來尬聊。
但有一點更重要,大家來讀書是互相學習的,講錯、講不好沒關係,再修正就好,教授都是鼓勵大家多發言(但不是尬聊)。
讀書學習很開心,雖然過程痛苦,希望我能順利完成論文畢業。❤️
便利商店英文對話 在 宋偉恩 Facebook 的最佳解答
記得有一次在便利商店遇到系統出問題,有一位準備要繳費的外國人一頭霧水、滿臉納悶為何店員不幫他處理,店員一臉著急但是不會解釋,當下大家都不知道如何溝通,我剛好排隊在他後面,所以用翻譯軟體告知他「The machine is broken」,這才化解了有點緊張的氣氛,事後店員也特別跟我道謝。
走出便利商店之後嘆了一口氣,雖然國中基測時英文拿了滿分,但如果高中有乖乖背單字、把英文學好的話,剛才一定有辦法用一口流利的英文帥氣對話。也因為這樣的經驗,我決定利用閒暇的時間再度開始學習英文,但是因為工作時間不固定,我無法參加制式的英文補習班,在做過多方的研究之後,我決定選擇TutorABC作為我重新接觸英文的起點。因為是線上上課,不僅時間彈性,只要有平板或電腦就可以學習了!
在體驗TutorABC線上課程的過程中,我感受到外師滿滿的鼓勵,外師說:
「不能光是聽與看,嘗試說出來會更有幫助。」,在上課的過程中,他不斷鼓勵我開口表達,鼓勵我克服怕自己說錯或說不好的心理障礙。慢慢的我也打開心房,能與外師侃侃而談。
除了跟外師分享自己生長的環境、從事的職業與日常興趣,外師也分享了她所在城市的爵士音樂與BBQ,很像是認識了一位新朋友,彼此間輕鬆對話,跳脫出一般學習的框架。
這次的上課經驗讓我對英文又重拾信心,更特別的是,我的課程是依照我自身的程度量身打造的,專屬課程設計是TutorABC的特點,針對不同學生的程度、興趣與職業,規劃最適合的課程,讓我們更能在生活中把課堂上學到的單字運用出來,加深記憶。
這堂英文課除了是一次很歡樂的體驗之外,也提供了自己一個可以繼續精進語言的管道。我想,之後宅在家除了能追劇之外,上英文課也是很不錯的選擇。
聽說除了家教式的一對一教學外,也有提供小班制上課,大概六個人左右,可以在課堂中聽聽別人學英文的經驗及一起討論,有人想揪團跟我一起上英文課嗎?😂
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便利商店英文對話 在 啟點文化 Youtube 的最佳貼文
在便利商店打工的小明,鼻青臉腫的向店長哭訴。
小明:「店長,我剛剛被客人揍一拳!」
店長:『怎麼會這樣?你是不是得罪客人了?』
「沒有啊!你不是告訴我們,客人來買東西拿發票時,要說“祝你中獎”嗎?」
『沒錯啊~』
「我就是這樣說的呀~結果就挨揍了!」
『不會吧~客人買了什麼?』
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「保險套~」
有時候我們總是囫圇吞棗的學習許多知識與方法,卻不去思考,這些知識與方法的適用範圍在哪兒?有沒有例外?例外時又該怎麼辦?
面對人際溝通,開口前換口氣、停頓一下,或是先向對方說:「讓我想一下~」
這些都是可以中斷不恰當習慣的好方法。
重要的是,當你學到任何知識方法時,套入「If...」的思維。
這些知識與方法,在什麼情況與條件下(If)才適用呢?
希望你學到的不只是「方法」,更是「思考」的能力。
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【3/6開課】《學「問」~高難度對話的望聞問切》~第九期
掌握高難度對話,再也沒難談的事!
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