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真心的建議家有國中生的家庭，鼓勵孩子在這三年做一些不一樣的事，讓孩子慢慢接觸「社會」（真的不能只讀書而已）。可以從哪兒開始呢？看看新聞報導、了解國際事件，另外，善用教育部規定的服務時數。
女兒升上國中後，我知道中學生有一個服務時數的規定，每個國中生必須在國中三年內完成50個小時的服務時數，服務地點與內容有些是校方提供，直接在學校幫忙（像是當糾察隊），有些則到鄰里辦公室，最多就是支援地方性的圖書館。這些事對左右姊妹來說，都很容易完成，但我希望她們更善用這五十個小時，能在這五十個小時內體驗到「服務」的精神，真正為社會服務。所以，我建議她們可以做一些不一樣的事，像是到孤兒院、養老院、淨灘、動物之家⋯⋯等。
女兒同學的媽媽恰好在教養院工作，我讓左右姊妹去那兒當義工，如果不到那兒去，是不會知道原來社會上需要幫忙的人這麼多。（點選文章，閱讀他們去教養院要組的事）
{尋找希望的理由 ❤ }
這陣子疏於update，一來工作很忙，二來心情也很鬱悶，像中國竟然容許犀牛角、虎骨可於特定的醫藥和科研中使用（**容後再詳談），被無人攝影機嚇到的小熊⋯⋯每一日的動物保育新聞，都覺得人類正把更多的物種推向滅亡。
好在這個星期早把時間留了給🦍👵珍古德（ Dr. Jane Goodall )博士，難得的亞洲之行， Jane Goodall Institute, Roots & Shoots Hong Kong 安排了多次機會讓公眾接觸博士的機會。關注動物保育的人情緒常常在ups and downs 中拆返，珍博士就是讓大家保持信念的一大啟發。😍
2016年，我第一次看到🦍👵珍博士本尊，她的演講充滿感染力，是一種溫柔的力量。當時的我正如火如荼地搜尋去非洲做動物保育的義工資料、選擇合適的機構。遇見博士後，更令我決心不論多困難，也要去非洲，也要為動物寫這本書。
2018年，再來拜訪珍博士，來到她的Welcoming Party。我大膽向她介紹，講了《別讓世界只剩下動物園》一書的事她知道，雖然她不會認識我，不會記得我。
今天再來到 香港科學館 Hong Kong Science Museum 聽她的公開講座。看到很多的家長帶了小朋友來，這就是我們未來希望的理由吧⋯⋯
PS. 2016年和2018年的珍博士與我。❤
PPS. 近來去過幾間學校和中學生做講座，老實說，每次同學都很吵鬧；每每講完我喉嚨都啞了，感覺力量被吸走了，老師又尷尬得代學生的無禮道歉。持續地對牛彈琴，令我覺得未來的希望很渺茫......
見過珍博士，我覺得只要有未來，我還是會講下去......可能有一位同學有在聽，那就是終將能發芽成長的大樹吧。
今日其實是狀態很差的一日。病、忙、煩……診所的事好像永遠處理不完。下午要去學校做講座，駕車時不停打呵欠，很想回家。出場前真心講是很頹的，但一站在六百幾個學生面前，我不知那裡來的能量，和動物和同學和義工和校長老師和禮堂的空氣都互動起來！很難想像中學生會自律的屏息靜聽，老師說這是五年來第一次個幾鐘冇人訓覺的一次。當最後全場鴉雀無聲的望著我聽著我講的一句呼籲：『呢世都唔好買動物。』那十幾秒彷佛一切都沉澱了，有義工跟我說看見有學生在哭，後來有學生來見動物時一邊摸一邊哭。我想，沒有什麼更有意義吧！？
我要多謝過去百多間學校的校長，是你們的開明與寬大讓我在台上肆無忌憚的講我的道理，讓你們的學生勇敢的接觸動物，讓我們破格的把學生困進籠裡，讓你們的老師容忍我對制度對社會甚至對學校不留情面的批評！是你讓我們的訊息進入學校，沖擊下一代。
校長跟我說：這是真正的生命教育。動物老師們，我說這是對大家最大的回報。
多謝今日的患水腦症的喜兒，幾乎命喪繁殖場的樂樂，被人散貨散出來的elsa！動物的感染力，大過美國總統大過天王巨星！
#npv動物老師 #教育是皇道 #想放棄的時候總有你鼓勵
互勉。
