【讓名校來找你(的孩子)。】（#世界第一牛津式教養法）
這本書一開始最吸睛的，當然是「牛津」兩個字，畢竟英國牛津大學，真的是目前世界排名第一的學校，不過，看完本書，你或你的孩子，就能夠「擠進」牛津的大學窄門嗎？
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其實這樣的疑問，是非常「亞洲式」思考，也註定了亞洲人進歐美名校的難度。
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因為國外名校錄取學生的標準，並不是「只要你參加了A.B.C……等等活動/比賽，拿到獎項，我們就錄取你」，而是「你的體能好、個性佳、或具備其它『優秀特質』，所以在A.B.C……等等活動/比賽中，獲得肯定，我們學校希望『邀請』你」，那所謂的「優秀特質」，究竟是什麼呢？本書作者認為，就是EQ高，有國際觀、善長與人溝通……
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換言之，我們的觀念應該改成：「我或我的孩子，具備頂尖人才的特質嗎？」，才有本錢思考，自己未來到底是有機會去英國牛津觀光還是求學。
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本書的日本作者岡田昭人，確實在牛津大學進修過，但是我想這本書更重要的功能和目的，是分享在教育現場的成功案例和技術──小到如何將嬰兒逗笑，教成人見人愛的孩子；大則如何培養出中小學孩子的國際觀、世界觀──這可比想像的難很多耶！因為所謂的「國際觀」，最好的培養方式，應該是令人從小沉浸其中、像呼吸一般自然擁有。
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可惜在台灣或日本的現況，都非如此。
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我常在公開場合被要求說明，「國際新聞、國際觀有何重要？」，機率還不低，每次被問到，我心中都暗自「瞠目結舌」。因為仔細一想，不管你是成人還是在學，對於國際觀的重要性居然有疑問，其實很可惜。這代表，有部份民眾，不懂自己與世界應該有何連結，也不明白缺乏國際觀會帶來什麼困擾，最終結論是在經濟或文化生活中，少了許多窗口，不論在做生意或交朋友，只能被現有的能力和條件，綁手縛腳。
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如果你從小是在「牛津式教養法」中成長茁壯，不見得需要進牛津大學，或許人生也自然能更完滿(吧)。推薦本書給教育現場工作者，或是為人家長的你，給自己一個機會，在教養孩子上，重新腦力激盪。
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#世界第一牛津式教養法：教出有自由個性與關鍵5力的孩子
#主播讀書心得報告
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