#暑期抽書活動時程大公開 🎉
說好的連續抽書活動終於要正式公告惹
是的!我們要連抽六週~
週週抽的都是今年上市以及即將上市的燒燙燙好書喔
是不是很歡樂啊(撒花)
記得開啟小鈴鐺訂閱本頻道才不會錯過抽獎喔(並沒有這種東西!!)
好啦快來看看會抽哪些好書吧😆
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▶第一週
#人體工廠大公開!(本月上市新書)
為什麼我們會打嗝呢?尿尿原本就有臭味嗎?眼淚也有分很多種類你知道嗎?人體裡有形、無形的產物從哪產生又從哪裡出去,讓可愛角色來跟你說分明!
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(小熊出版)
▶第二週
#從無到有工程大剖析!(本月上市新書)
大樓是怎麼建造的?隧道是怎樣完成的?道路、橋樑、隧道、大樓,一步一步從機具、從施作流程、到完工,用精簡淺顯的文字說明我們所不了解的工程細節及秘密!只要看過一次保證印象深刻,真心推薦!
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(小熊出版)
▶第三週
#小小偵探就是你!(8月上市新書)
神秘的月夜竟然出現了寶石小偷!詭異的犯罪現場出現了各種不合理的錯覺陷阱。你看到了什麼?換個方式他又變成了什麼?快點來一起來接受訓練、找尋線索、解開謎團!
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(采實文化)
▶第四週
#小小孩的心靈雞湯(8月上市新書)
生氣的我是什麼樣子?擔心的時候我可以怎麼做呢?開心、生氣、擔心、關心,轉一轉、拉一拉,動動小手讓我們一起認識情緒!在進一步跟她當好朋友喔~
https://reurl.cc/xG4YWe
(采實文化)
▶第五週
#唱唱跳跳玩數學
有位國王很愛挑戰所有的第一次,他愛上唱歌,所以想挑戰辦一場演唱會,心血來潮,又想要舉辦一場草莓盛宴!但第一次的挑戰有那麼簡單嗎?過程中的大小謎題,需要你來找一找、想一想、算一算。快來幫助國王完成他的第一次挑戰吧!
https://reurl.cc/eE70kj
(小熊出版)
▶第六週
#我是科普找找書
張大眼睛找一找.....在大樹間一隻在媽媽身上的樹懶寶寶哪呢?城市中兩棟一模一樣的三角形大樓有看到嗎?世界最高的樹有多高、鼴鼠一天可以挖出多長的隧道,邊找邊吸收有趣的科普小知識,水面、高山、海底、田野,等你一起來探索這世界的精采!
https://reurl.cc/KALy2y
(小熊出版)
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介紹下來感覺活動好像蠻盛大的
(自己覺得 😆)
因為下個月粉絲團就要成立滿兩年啦
兩年過得很快孩子不只長大還多了一個呢!!
雖然不是什麼大事業大作為
但是對生活被育兒圍繞的媽媽來說
粉絲團是能帶給自己小小成就感的地方啦
也因為這個粉絲團有了很多不一樣的合作
這更是真心感謝惹(鞠躬)
期許自己能保有原本設立粉絲團的初心
分享自己喜歡的以及覺得有趣的事物給大家
也希望能持續成長讓自己的分享更有趣更有深度!
感言到此結束
等不及的捧友們也可以直接購買(堆坑)
有大家的支持出版社也才能一直推出好書給大家啊~
打好多喔有人醒了差不多該再來去育兒了!
抽獎活動這週就會開始啦歡迎大家踴躍參與耶😄
小熊出版 Little Bear Books
采實童書-找本書與孩子一起讀
#嘎咕的繪本探險
鼴鼠有眼睛嗎 在 Facebook 的精選貼文
【跟鼠年說再見之前,來認識打洞的小生物們吧!】
你是否聽過俗話說:「龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞」呢?
鼠年即將結束,就讓我們把握最後的時間,一起聊聊幾種會打洞的生物吧。
要是你家有鼠鼠出沒,肯定對牠們四處咬破東西的狀況不陌生。但是,你知道台灣目前有20種囓齒目成員嗎?如果你先暫時忘記那條被咬一個洞的香蕉,或是那包破掉的白砂糖包裝,你或許會感到很驚奇,原來臺灣現存這麼多種囓齒目動物!事實上,出沒在臺灣的這些鼠科、倉鼠科,以及松鼠科的夥伴們,有的甚至只分布在中、高海拔的山區,想見到牠們還得需要一點方法呢!
值得留意的是,鼴鼠和錢鼠並不屬於鼠類喔!即使牠們都有個「鼠」字,卻跟囓齒目的鼠鼠們不同,而是被分類在鼩形目之中。這麼一說,鼴鼠跟錢鼠的外型似乎還真的有幾分相似——牠們都擁有略為狹長的吻部,以及要超級仔細看才會發現的小眼睛。
臺灣鼴鼠對於農家子弟來說或許也不陌生,牠普遍分布在台灣本島西部之平地及中低海拔山區,諸如低海拔的農園、果園、休耕田、河岸,以及森林,都可能看到牠的蹤跡。如果俗話說老鼠的兒子會打洞,那鼴鼠的小孩就會打地洞。鼴鼠為了找到自己愛吃的蚯蚓和幼蟲,會利用自己特化的大手手,終其一生地挖、挖、挖,過程中時常就破壞了農作物的根,讓農家子弟超級無奈~
對了,玉子在查資料的過程中發現,臺灣的農友似乎會直覺地把鼴鼠稱呼為「土撥鼠」。看到這個稱號,不禁樂歪了,因為鼴鼠確實在撥土呢!!不過,「土撥鼠」這個俗名,大多時候指的是旱獺,牠們屬於囓齒目松鼠科,跟鼴鼠超級不一樣呢~
當然,說到打地洞,怎麼可以漏掉可愛的中華穿山甲呢?「穿穿」跟鼴鼠的共同點,就是有一雙強壯的前肢。這雙手對穿山甲而言是不可或缺的謀生工具,除了挖洞,還能協助穿山甲挖出蟻窩、攀住坡地。
不過,穿山甲努力挖出來的洞,似乎也不是只有牠自己受益哦!在2016年,台東林務局太麻里林務試驗所主任劉一新在穿山甲洞口架攝影機,意外發現棕簑貓、黃喉貂、鼬貛等生物都會從地洞穿梭來去。等等!這不是穿山甲的地道嗎?你們倒是走得很歡樂呢!總而言之,小動物來來去去的畫面,真是超級可愛。
打地洞的生物們時常被人視作害獸,但是牠們在生態中扮演著重要的角色。下次遇到氣噗噗的農夫,或許可以悄悄地告訴他:「雖然有些苦惱,但牠們正在免費提供鬆土、吃雞母蟲和螞蟻的服務呢!」
參考資料
Lin, L.-K. and Motokawa, M. (2014). Mammals of Taiwan. Volume 1. Soricomorpha. Center for Tropical Ecology and Biodiversity, Tunghai University, Taichung, Taiwan. 89 pp.
Lin, L.-K., Oshida, T. and Motokawa, M. (2020). Mammals of Taiwan. Volume 2. Rodentia. Tunghai University, Taichung, Taiwan. 165 pp.
鼴鼠有眼睛嗎 在 陳安儀的窩心團 Facebook 的最佳貼文
你家的孩子玩遊戲時總是一輸就哭嗎?你家的孩子問題多到讓你招架不住嗎?你家的孩子常以自我為中心,卻沒有注意到別人的感受嗎?
「東雨文化」最近出版了三本「品格教育」的精美故事繪本:「剪刀石頭布」、「我有很多問題要問」、「為什麼不行?」分別以「正向競爭」、「靈活思考」及「尊重他人」這三個主題為宗旨,讓家長能夠與孩子藉由閱讀引導孩子思考品格問題。茲跟大家介紹如下:
#剪刀石頭布
勝敗乃兵家常事,人生難免有輸有贏。如何在成長道路上化「失敗為成功之母」,汲取「輸」的教訓成為未來「贏」的養分,才是一輩子漫漫長路上真正成敗的關鍵
現代家庭孩子生的少,個個都是掌中寶,從小父母呵護備至,甚少遭遇挫折;再加上華人家庭特別在意孩子的升學、考試成績,以至於孩子非常在乎「贏」。尤其在學業上表現越是優秀的孩子,往往越無法承受挫敗、屈居別人之下。
然而,人生中沒有永遠的贏家;總是站在高處,也只剩下無盡的寒冷、無窮的寂寞。就像是武俠小說中的「獨孤求敗」,找不到對手切磋交流、沒有朋友可以談心,即便永遠贏,也一點兒也不快樂。
因此,在這本「剪刀石頭布」繪本當中,打遍天下無敵手的「石頭」、無往不利的鋒利雙刃「剪刀」,還有稱霸書房無所不能的昂「紙」,在各自領域中,各據山頭,但卻一直期待著「強中自有強中手」,希望旗鼓相當的對手出現。當「敵人」終於到來,酣戰一場、終於「輸」了的那一剎那:「你擊敗了我,這讓我太開心啦!」「這是我生命中最美好的一天!謝謝你贏了我。」石頭、剪刀、紙都發出了真心的讚嘆。他們對於「輸」的反應,徹底顛覆了我們傳統文化中對「輸」的看法。
這本獲獎無數的「剪刀石頭布(紙)」繪本作品告訴了我們:人生的輸贏並不重要,重點是,你享受過對抗的歡樂嗎?你藉由競爭而認識自己嗎?你認真的挑戰自己,一次又一次嗎?「剪刀、石頭、布!」藉由這個流傳久遠、普及世界文化中的猜拳遊戲,作者亞當·雷克斯提醒大家:唯有找到自己、認識自己,才是最後的贏家呀!
#我有很多問題要問
剛出生的小貓頭鷹奧立佛充滿了好奇心,對於很多事情都有疑問,每天問個不停:
「誰住在『遠得要命森林』裡?」
「河水會往哪裡流呢?」
「為什麼我不能離開大樹?」
但是爸媽不是回答:「沒有人知道」,就是阻止牠去尋找答案:
「別離開大樹。」「我們怕你迷路。」(咦,感覺跟我們小時候的經驗好像啊!)
直到有一天,小貓頭鷹為了拯救牠掉到河流裡的小蟲朋友,奮不顧身的飛出了大人們的保護範圍,就此展開一連串的精采冒險。一路上,牠碰見好多新朋友:像是倒吊在樹上的蝙蝠、愛啃木頭的河狸、眼睛會發光的鱷魚......也終於見識到了家以外的寬闊世界,歷經從未曾遇到過的新鮮事物。當然,奧立佛也把握機會問了好多好多問題!
雖然,牠和牠的小蟲朋友在要回家的路上迷路了,但牠們卻能靠著之前問的許多問題,用英文中大家熟悉的五個W:Who / What /When/Why /Where五種問句來尋求線索,最終找到了「How」──如何回家的方法。
閱讀這本繪本,作為家長的我也不禁反思:當孩子提出問題時,我們習慣用什麼方式來應對?我們是不是也常像故事裡的貓頭鷹父母,在無意中阻止了孩子的求知慾?而當孩子要求踏出舒適圈、尋找自我或是嚮往冒險時,大人們是不是也常因為過度保護而無意中阻斷了孩子探索發掘的能力?
或許我們也該跟故事最終的貓頭鷹家人一樣,選擇用開放的心態去接受孩子的提問,進而與孩子一起思考,激發出更多問題。跟孩子一起成長、一起學習,無疑是最美好的親子關係,也是我們送給孩子一生受用的禮物。
#為什麼不行?
帶著孩子閱讀這本繪本的時候,除了唸文字之外,最重要的是:要提醒孩子多多注意繪本中各個配角的表情。像是瓢蟲、魚、向日葵、螞蟻......,他們在鼴鼠開心的玩耍、痛快的大便、盡情的挖土時,為什麼都一副很生氣的樣子呢?
否則光是看主角鼴鼠,會覺得他好無辜呀!只不過是想要到地面上去玩耍罷了,又沒有礙到旁人,為什麼石頭們卻非要與牠作對,故意阻擋他的去路呢?
其實這也就是作者想要讓小朋友了解的「易地而處」的同理心。如果能夠引導孩子仔細觀察,就會發現:原來,鼴鼠雖然認為自己只是做了想做的事,並沒有妨礙別人,但他卻在無意間,給其他人製造了很多的不愉快而不自知呢!
換句話說,在我們開心悠哉地享受某些事情的時候,是不是無意間替別人製造了麻煩呢?如果完全沒有反思自己的自私行為,就會成為別人心目中的「討厭鬼」唷!
這真是一個非常適合跟孩子分享的的幽默故事。在閱讀過程中,家長不妨讓孩子回想看看,日常生活中是不是常常有這樣類似的場景:邊吃邊丟垃圾的同學、在馬路上隨意迴轉的車子、或是在公共場所中大聲嬉鬧的人們........家長和孩子互相扮演立場不同的角色,各自發表自己的心情,然後再對調角色,一起討論不同身分的感受差異。藉此提醒孩子,做任何事情時,都要記得設身處地替周遭人想一想,不要在無意中成了「自覺無辜的鼴鼠」喔!
各位讀者,以上三本書您最想要哪一本呢?請說出原因並tag三位朋友,即可參加抽獎。幸運讀者可以得到以上三本精美繪本的其中一本喔!(10/14抽獎並通知得獎讀者)
東雨品格繪本購買連結:
《我有很多問題要問!》https://pse.is/w452m
《剪刀 、石頭、布》https://pse.is/xcaml
《為什麼不行?》https://pse.is/vvrl4
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如提拉
應該不用防雷巴
最近玩完 審判1 審判2
我覺得都劇本都不錯
雖然審判2的霸凌議題 比較屬於無解的議題
所以有2派人馬跟意見 可以理解
至於審判1
因為生野始中沒有成功做出新藥
至始至終 那個都只能算是失敗的毒藥而已
基本上 八神的立場 站得很足
基本上完全立於不敗之地
最後的收尾 也相對沒爭議 就是收掉黑岩 生野
不過阿
如果最後 生野發明的藥 成功的可以處理阿茲海默症
那相當於可以拯救全世界的失智症患者跟無數家庭
如果是這樣
八神的立場 還能這麼穩嗎
大家會立場倒戈嗎
好奇問問
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