【#幼兒英語】👧🏻0-5歲嬰幼童,在家用這些「🎶情境英語歌」輕鬆唱跳學英文!!!
讓嬰幼兒聽音樂🎵,好處不勝枚舉,舉凡提升記憶力、學習語言比較快、幫助入睡、提高身體協調、增強溝通能力,甚至陶冶性情等,都是每個爸媽們或多或少清楚的事。
但你知道嗎?兒童英文歌曲也扮演不同的功能,選對歌曲,律動&英語學習魚與熊掌可以兼得☺️(詳細圖文和歌曲影片↘︎ https://pse.is/v28fc)
許多爸媽會透過聽英文歌曲,作為讓幼兒學習英語的第一步,像是TWINKLE TWINKLE LITTLE STAR、OLD MACDONALD HAD A FARM、LONDON BRIDGE、MARY HAD A LITTLE LAMB等這些大家耳熟能詳的兒歌,更是常見的入門歌曲。(🎶 幼兒如何聽英語歌直播 https://PSE.IS/XACF5 ,無法觀看須先加入中文家庭雙語小孩不公開臉書社團)
🔥 英語兒歌百百種,該如何選擇呢?🤔
仔細觀察還是有差別的唷!
像上面舉例的這些歌曲,雖朗朗上口也是爸媽第一選擇,但當我們打算讓嬰幼兒透過情境歌曲,同時達到律動和英語學習一魚兩吃時,這類型音樂就偏相對『#抽象』兒歌,較難直接在 ” 真實環境 “ 中呈現,爸媽也不容易透過實際肢體動作,直接操作給孩子看,甚至讓孩子進行體驗學習。
因此,不難發現,這類歌曲即使有影片,也很難單純用肢體去傳遞歌詞內容,多半會用雙手打節奏、身體自然隨音樂搖擺等方式表現。
因此,選擇『#具象』,歌曲中動作實際連結身體部位,例如跳 (jump)、走 (walk)、跑(run)、拍手(clap)、轉圈(turn around)等,像「Head Shoulders Knees & Toes」就是最典型的 情境英語兒歌,唱個幾輪後,歌曲中提到的身體部位,很容易被孩子吸收並學會對應的單詞,甚至是句子,這就是聽音樂學語言的神奇魔力!
知道小訣竅後,爸媽可以善用網路資源,自製自己喜愛的嬰幼兒情境歌單👏
因此,對於想讓嬰幼兒透過聽英文歌曲,以身體力行方式,將當下做的「動作」與聽到的「語言」相連結,進而理解語言的意思,就是我們給0-5歲爸媽的英文選歌建議。
其他像「If You're Happy and You know it」也都是,透過這種體驗學習,像威利不到1歲半時,就能很清楚分辨walk和march的差別,第一次看到他的動作,說實話我們很訝異嬰兒的理解力是如此敏銳與細膩。
👦🏻 #配合嬰幼兒肢體發展進度,提供適齡情境英語歌
當然,挑歌同時也要將嬰「幼兒肢體發展程度」給考慮進來,不要6個月的baby,結果你挑了要她跳的歌曲,當然她無法辦到!
例如像威利,直到1y2m才會走、彎腰,還不會跳,所以歌曲完成度有限,但沒關係每一次聆聽寶貝們都在吸收,鼓勵爸媽不厭其煩將自己當作幼幼台哥哥姊姊,等小朋友有能力做出該動作,自然會給爸媽最好的回饋。
何以讓我獲得這個經驗分享?
其實就是來自寰宇迪士尼的「Play Along 跟著玩系列」的觀察,這系列以孩子肢體發展進度,分成0-1y、1-2y、2-3y三個階段。從0-1y很多動作需要爸媽協助進行,像是up and down(俗稱飛高高),到1-2y可以走、跑、甚至到2歲以後有能力唱歌同時,學會數數、水果分享等更複雜的學習。
威利就是透過這首歌曲,輕鬆學會轉圈、彎腰、拍手等動作的(Blog中有分享)
那為什麼寰宇是設定在0-3歲,我卻認為0-5歲(意即學齡前均可)都可以讓孩子聽這類歌曲呢?
這其實思考過在台灣不少中文家庭裡,多數孩子3歲前還是以中文學習為主,因此我認為只要是學齡前的幼童,都能透過聆聽「情境英語歌曲」快樂律動並輕鬆學語言!
對了,我發現當一開始讓小寶寶固定聽一些情境英語歌(像威利是從10個月開始聽寰宇PA歌曲)學會歌曲內相對應動作後,當他們聽到其他曲目中出現相同的內容時,例如:Clap yours hands /Open your hands and clap them,寶寶也都能夠做出正確的回應,不太受腔調和發音影響,表示孩子真的內化學會了,不只是聽到做出「制約反應」。
Blog內另分享了威利常聽的內容,也是除了寰宇迪士尼正餐外,威利平日經常聽的情境英語歌曲小點!
#情境英語 #英語兒歌 #抽象 #具象
#dwe #寰宇迪士尼 #中文家庭雙語小孩
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同時也有9部Youtube影片,追蹤數超過13萬的網紅莎皮塞維爾,也在其Youtube影片中提到,Hi,大家好我是莎皮塞維爾 【✨加入莎皮的專屬會員✨】https://reurl.cc/Nr3Gan 【✨莎皮的IG】https://www.instagram.com/xaviershapy/ 【✨莎皮的FB】https://www.facebook.com/Shapyxavier/ 【✨莎皮公開...
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去年一個緣分受邀韓國little cheer girl品牌 與 STKT / 跟Future Idol音樂總監、與作品監製。主要這個工作是屬於好玩、休閒的心情接下,目的性也不太強,就是提供自己音樂技術與觀念上的專業出去,因為這個新工作,自己也把2000以來的Kpop Top songs 三大公司、跟旗下一些新舊大團都全部研讀一遍,一方面當作作曲與編曲的趨勢研究(樂譜和弦總舖全拆解這種細節),一方面從流行音樂fashion角度去看產業,2000-2004年我做過一次這樣類似的事(當時是拆解J pop 小室哲哉 濱崎步 X 彩虹 DAI等等)。這次我帶著12-16人的編曲、製作、詞曲、演唱、團隊拆解1000多首主要容易hit的kpop歌曲 曲式、旋律、配器。切出8-12種主要音樂風格結構與節奏的等等,當然本來作曲就是屬於快速度的我,除了帶團隊也親自按照研究結論寫了40多首的kpop路線歌曲,有男生有女生適合的舞曲歌曲。40多首寫下來,有幾個有趣小心得。
1.我們有在編曲的人都知道,kpop 主流公司的reference 通常是美國billboard 或是 Edm billboard 的Top100 再mix 比較’用力‘的編曲 trap dubstep 之類的元素,韓國收歌資訊過來時(公司即將發片歌手的樂風需求),大概都是這樣描述。just like Ref song,but add some Future bass or Dubstep ...
2.加料編曲的概念一方面是讓音樂可以’炸一點‘,一方面也是掩飾歌手能力無法與歐美舞曲大嗓音歌手相比的狀況。但是因為compressor 越壓越多,隨著2000-2010十年變化,動態越壓越平,所以我在研究韓國hit song時,發現一件事,我一次研究時間無法太長3小時大概耳朵會有省美疲勞😪 不是我耳朵會痛(因為音量其實都會轉蠻小的)只是會沒有辦法去「感覺」導致當天無法繼續研究下去,少了感覺的研究變成採譜機器,其實研究本質意義是0。但同樣的研究在2000年時期我聽DAI 彩虹 是沒有的狀況,當時整晚8-10小時連續甚至研究一首歌,都不會無感,甚至越來越感動。(奇妙)應該跟麻辣鍋不能吃三小時以上概念一樣,重口味的音樂(kpop)似乎較適合廣告式的快速點狀轟炸(在大賣場突然播放一首kpop耳朵會豎起來)
3.另外,整體kpop 和聲的比例也相較滿,一方面合理化這件事是採取 男‘團’ 女‘團’ 的模組,視覺與聽覺很無違和的可以接受高三、低三、低八、高八的合音堆疊,大部分kpop歌曲副歌抽掉instrumental,幾乎都是阿卡貝拉了(笑)和聲多除了補足原本lead vocal 本質限制頻率補滿之外,還可以很順勢的將專業的錄音室和聲老師加入團隊(隱形團員),其實這並沒有什麼道德的問題,國語唱片就算是金曲天后唱片和聲80%以上也是需要和聲老師來包,因為同一個人就算唱再多軌在某些頻率上還是會空,由不同音質的和聲放置在合宜的相位與和弦,是非常好的作法。而幕前的成員專注在live表演、MV眼神、偶像藝人的訓練,其實時間上安排這樣也是很對的。
4.混音編曲後製,倒著做~
(4.1)
第四點是我個人心得,因為兩個月內寫40首kpop其實平均三天寫2首,時間是緊迫的,所以第一個事情是直接訂女key是更方便的,我自己音域C5 -E5 是可以使用的強假音,所以副歌動機即興一出來,立刻寫出極簡山水譜(這個這邊不細述,我的學生都知道我的作曲課程 minimalism Compose 理論的),然後男生哼男生key是沒問題的,但女key因為過高,所以假音寫完的topline我會用低八度再順人性化的轉音,非常好用,立刻可以自己檢測出幾句有問題與bug的topline,然後再高八度回去完成demo演唱(DEMO我女key是自理,省時間)。再來,關於原則上副歌第一句,也就是kpop要洗腦你的那句動機句出來,包含主副歌音域分配,A B C D bridge的反覆次數,就可以計算出來,一般來說 intro A B C inter 2A 2B 2C bridge 3C 剛好可以控制再3:30-4:20秒是蠻剛好的,不過常常在Kpop 的 B 或 bridge 會整個給你一段 聽起來突兀但其實很合理的饒舌。這段饒舌其實就是方便給5-7位成員中,演唱旋律線比較沒優勢的成員有畫面。是很科學的思考法!(也巧妙避開第一點談到使用billboard REF的問題,人類在主觀意識中,Rap模仿比較不會跟旋律模仿做這麼直接的聯想,很少有人會說xxx主持人講話方式模仿xxx,歌唱就很容易說xxx唱歌像誰)
(4.2)
倒著做,意思就是副歌編曲旋律先做好做滿,甚至pre mastering一下,感覺可以在大賣場驚艷聽眾了(笑)就可以放心的開始編主歌,我在寫情歌偶爾也會這樣,但比例沒有kpop這麼高(笑)表示kpop歌曲,你有一個超強副歌比有一堆主歌重要100倍(誠懇笑)
(4.3)
「如果副歌夠強,其實你不用太在乎主歌有幾段!」這個結論我尚在實驗中,但,似乎現在趨勢是這樣,2017-2019的kpop主歌似乎已經可以開放自由free style了,這是讓我比較安慰的一部分,當2000以後流行歌曲開始被瘋狂quntize(一種音樂用詞,就是把音符強迫放到精準的格線上)2012-2017的kpop老實說我個人是覺得有點單一的,rap-高音-炸 rap-高音-炸 rap-高音-炸 以上三元素無限反覆,只能靠編曲免強改變不同段落層次感。但尤其到2019年中後,kpop top 上有一些微轉變,從CL 比較chill 的樂風,懶懶的唱法也開始嘗試,BTS有點說不上來怪怪但有不難聽的主歌,好像整體比較好玩一點,但相對的「點閱好像變低」!?可能要未來才知道了。
5.kpop在玩什麼?
一個資深Jpop Jrock 的忠實粉絲的我,當年拆解上百曲子去分析日本作曲家邏輯歸納的,爾後開始創造類Jpop 的華語pop的我。這兩年開始同樣模式拆解kpop,我覺得創作初心是差不多的都是「創造」,但Jpop背後隱藏似乎更多的是樂器演奏、錄製、和弦用法的邏輯,還有錄音學。像東京事變你總譜來還是看不懂,就算也買了龜田誠治同一把bass也不行,因為它器樂的聲響要用手指與音響器材一起運作才能達到!kpop重在你要有廣告人腦袋,3分鐘一共180秒的歌曲,假設分給7人女團,一人其時只有28秒的表現時間(扣掉大場面、空景、其實kpop成員平均應該分不到15秒😅)一個作曲家要塞給哪一個成員哪些東西,去支撐她的粉絲繼續崇拜她,這變成作曲家或許不用再煩惱guitar pick up跟音響型號匹配,但勢必要從音樂家、提升為製作人、甚至廣告人的高格局思維。
未完待續_
(今天先寫一半,要去接女兒下課了,地方爸爸音樂人的快樂親子時光😍)
kpop Jpop Cpop 不管什麼pop都很有挑戰,因為只有一個共通目的,用盡手段與一切方法,就是要「讓它pop」!(狂笑)我們音樂人一起無止盡追求下去吧!
By 阿沁 REAL
詞曲創作人
編曲家
唱片製作人
@勵齊女孩 리틀 치어 걸 - 리치걸 Lcg 出道作品
#Little_Cheer_Girl
#Future_idol
#STKT
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2019 驪歌響起 🌃🌄 2020 曙光將現
Wish You A Prosperous New Year !!!
1940《魂斷藍橋》主題曲 [ Auld Lang Syne ]
無心插柳,變成了經典的 [ #驪歌 ] 了,成千上萬的學子畢業典禮要唱她 ; 如果跨年少了 [ 驪歌 ] ...... 那還能夠叫跨年嗎?
【Youtuber 註腳】
《魂 斷 藍 橋》主題曲【Auld Lang Syne】〔Ngọc Lan〕〔1940〕
7,264 views / 266 subscribers
Published on Nov 1, 2018
魂斷藍橋是美高梅電影公司1940年的出品,男女主角分別是羅拔泰來和慧雲李,主題曲《Auld Lang Syne》OST 原唱者是美國 The King's Men 樂隊,歌曲與電影情節的意境相當配合,影片被譽為電影史上最淒美不朽愛情片之一,曾獲第13屆奧斯卡金像獎提名最佳攝影獎與最佳原創音樂獎,同時獲得美國電影學會提名美國電影學會百年百大愛情電影,慧雲李也因本片而獲得1940年國家評論協會獎(National Board of Review Awards 1940)的最佳演員獎。 電影英文片名原是「滑鐵盧橋」,影片裡這座橋在陝西省藍田縣的蘭峪水上,故此中文片名被譯成「藍橋」,人們也從此把相愛的男女一方失約,而另一方殉情叫做《魂斷藍橋》。
故事的背景是第一次世界大戰,芭蕾舞員瑪拉(慧雲李)與團友們在滑鐵盧橋散步時,突然響起空襲警報,瑪拉在火車站內與在橋上邂逅的萊姆榭兵團上尉羅伊(羅拔泰來)互生情愫,其後瑪拉又把她的幸運符送給羅伊,兩人更閃電約定結婚,可是結婚前夕羅伊接到參戰命令,要馬上出發,二人被迫暫時分別。瑪拉其後又被芭蕾舞團辭退,生活頓失所依。羅伊安排母親與瑪拉會面,瑪拉見面前看到報章有關羅伊陣亡的消息,昏倒過去,醒來後與羅伊母親會面,不忍把消息相告,表現冷漠,令羅伊母親產生誤會,結果拂袖而去 ....... 瑪拉回到跟羅伊首次相遇的滑鐵盧橋,絕望地看著往來的車輛,最後終於衝出馬路,結束了寶貴的生命。多年後羅伊重回已改建的滑鐵盧橋,手中握著瑪拉送給他的幸運符,想起伊人,不禁悲從中來 ......
這個越南女歌手 Ngọc Lan 版本的《Auld Lang Syne》,旋律淒美感人,《Auld Lang Syne》是蘇格蘭語,意思是逝去已久的日子。歌曲曾被翻唱成多國語言版本,日語版本有《螢の光》,國語版本有《友誼地久天長》,粵語版本《友誼萬歲》香港人更是無人不曉,一般於驪別在即的學校畢業禮或謝師宴上,大家都會哼出這首歌曲來告別這分難捨離情依依的情感。
https://youtu.be/Nek3mCrIREU 〔魂斷藍橋 電影 主題曲〕
https://youtu.be/ADRxmSpT9qk 〔友誼萬歲楊千嬅版本〕
https://youtu.be/JZIlDISYW7w 〔友誼萬歲汪明荃版本〕
https://youtu.be/gRJ7SiWL5rY 〔友誼萬歲李麗蕊版本〕
https://youtu.be/wN80j40PG9A 〔蘇永康+鍾蔚靈版本〕
https://youtu.be/PtrKes5oVZg 〔蘇格蘭風笛演奏版本〕
https://youtu.be/bhEtZeTl3pE 〔魂斷藍橋 - 靜 婷版本〕 https://youtu.be/xT8_ItShcJo 〔楊千嬅 2017年版本〕 https://youtu.be/yuVsZ98PJC0 〔Kelly Jackie 版本〕
https://youtu.be/wcDgw-kpTZQ 〔溫拿演唱會版本〕
https://youtu.be/xGtlvh2spX8 〔台灣 劉紫玲 版本〕 https://youtu.be/EGfxEwQf5mw 〔內地 宋祖英版本〕
https://youtu.be/HmWZUD7AbKg 〔內地 劉珊玲版本〕
http://youtu.be/LyXVYrEtRno 〔Doreen Xiaomei 版本〕
https://youtu.be/zwsTaxLN7Ao 〔內地 費翔+黃英版本〕
https://youtu.be/sMFnqj6aFwY 〔Dougie MacLean 版本〕 https://youtu.be/M7_FIJqgpO4 〔內地台山陳玲玉粵曲版本〕
https://youtu.be/Kmd_eKEbn2M 〔Saya 川本紗矢 日語版本〕
http://alturl.com/pd6ev 〔魂斷藍橋 Waterloo Bridge@google〕
https://youtu.be/Me0T2vmuSNQ 〔挪威 Sissel Kyrkjebo 版本〕
https://stars.udn.com/star/story/1009... 〔魂斷藍橋在華人地區遠比歐美受歡迎〕
https://m.youtube.com/watch?feature=share&v=NHHP6-XNMgU
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嗨嗨嗨,好久沒有更新Daily,因為前陣子在忙即將上架的《陪我入睡》數位單曲,不過今天一更新就是驚喜🤭。上週末陪家人看大陸偶像劇,對於男女主角兩小無猜的戲碼實在是覺得挺有意思兒(要捲舌),於是有了這首歌的靈感,花了兩三天的時間製作,送給你們
Daily Practice 100天挑戰之 Day48、49、50 🤭
--- Lyrics ---
無法克制(Can't Stop)
詞曲:UTIN
編曲:UTIN
混音:UTIN
Hook
i just can’t stop
i just can’t stop
i just can’t stop thinkin’ bout u
i just can’t stop
i just can’t stop
i just can’t stop thinkin’
Verse
第一眼淪陷 我不信這些
尷尬的笑點 我忍住白眼
天空有點灰 弄髒新買的球鞋
你過來解圍 是有這麼點感謝
誒 事情的發展 多麼出乎意料
緣分非常奇妙 你總在我腦海裡繞
babe 我似乎開始習慣這個稱號
有你在的每一分秒 克制不住心跳
Hook
i just can’t stop
i just can’t stop
i just can’t stop thinkin’ bout u
i just can’t stop
i just can’t stop
i just can’t stop thinkin’ bout u
i just can’t stop
i just can’t stop
i just can’t stop thinkin’ bout u
i just can’t stop
i just can’t stop
i just can’t stop thinkin’
RAP
你說你是中心點 我就是圓
我們一起到過的地方 即便公園 都值得紀念
不在的時候想念 你在也佔滿了視線
掛上濾鏡的世界 不像是我們的愛般直接
Bridge
一起看夕陽餘暉 喜歡你送的玫瑰
你煮的菜很對味 u and i 總有聊不完的天
Hook
i just can’t stop
i just can’t stop
i just can’t stop thinkin’ bout u
i just can’t stop
i just can’t stop
i just can’t stop thinkin’ bout u
i just can’t stop
i just can’t stop
i just can’t stop thinkin’ bout u
i just can’t stop
i just can’t stop
i just can’t stop thinkin’
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像上面舉例的這些歌曲,雖朗朗上口也是爸媽第一選擇,但當我們打算讓嬰幼兒透過情境歌曲,同時達到律動和英語學習一魚兩吃時,這類型音樂就偏相對『#抽象』兒歌,較難直接在 ” 真實環境 “ 中呈現,爸媽也不容易透過實際肢體動作,直接操作給孩子看,甚至讓孩子進行體驗學習。
因此,不難發現,這類歌曲即使有影片,也很難單純用肢體去傳遞歌詞內容,多半會用雙手打節奏、身體自然隨音樂搖擺等方式表現。
因此,選擇『#具象』,歌曲中動作實際連結身體部位,例如跳 (jump)、走 (walk)、跑(run)、拍手(clap)、轉圈(turn around)等,像「Head Shoulders Knees & Toes」就是最典型的 情境英語兒歌,唱個幾輪後,歌曲中提到的身體部位,很容易被孩子吸收並學會對應的單詞,甚至是句子,這就是聽音樂學語言的神奇魔力!
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例如像威利,直到1y2m才會走、彎腰,還不會跳,所以歌曲完成度有限,但沒關係每一次聆聽寶貝們都在吸收,鼓勵爸媽不厭其煩將自己當作幼幼台哥哥姊姊,等小朋友有能力做出該動作,自然會給爸媽最好的回饋。
何以讓我獲得這個經驗分享?
其實就是來自寰宇迪士尼的「Play Along 跟著玩系列」的觀察,這系列以孩子肢體發展進度,分成0-1y、1-2y、2-3y三個階段。從0-1y很多動作需要爸媽協助進行,像是up and down(俗稱飛高高),到1-2y可以走、跑、甚至到2歲以後有能力唱歌同時,學會數數、水果分享等更複雜的學習。
威利就是透過這首歌曲,輕鬆學會轉圈、彎腰、拍手等動作的(Blog中有分享)
那為什麼寰宇是設定在0-3歲,我卻認為0-5歲(意即學齡前均可)都可以讓孩子聽這類歌曲呢?
這其實思考過在台灣不少中文家庭裡,多數孩子3歲前還是以中文學習為主,因此我認為只要是學齡前的幼童,都能透過聆聽「情境英語歌曲」快樂律動並輕鬆學語言!
對了,我發現當一開始讓小寶寶固定聽一些情境英語歌(像威利是從10個月開始聽寰宇PA歌曲)學會歌曲內相對應動作後,當他們聽到其他曲目中出現相同的內容時,例如:Clap yours hands /Open your hands and clap them,寶寶也都能夠做出正確的回應,不太受腔調和發音影響,表示孩子真的內化學會了,不只是聽到做出「制約反應」。
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#情境英語 #英語兒歌 #抽象 #具象
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音樂bridge意思 在 這些歌的“Bridge”你會唱嗎?瘋女人猜歌大賽上集 - YouTube 的必吃
謝謝大家對於上集的支持發現大家對於影片有很多問題因此這裡一併幫大家解答〰️▷ 什麼是“ Bridge ” Bridge 就是歌裡面的連接橋段,通常出現在最後一次副 ... ... <看更多>
音樂bridge意思 在 咩叫Verse ? Pre chorus? Chorus? 歌曲結構解讀 - YouTube 的必吃
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音樂bridge意思 在 Re: [閒聊] 日本動畫歌為啥都是副歌當開頭? - 看板C_Chat 的必吃
※ 引述《raygreen (我朋友)》之銘言:
: 看到板上講歌的話題就想起多年疑問
: 目前世界上主要歌曲的構成大多是這樣:
: 前奏-主歌-副歌-間奏/橋段-尾奏
: 有的也會有重複兩次主歌副歌
: 不過就發現日文動畫歌
: 卻都是前奏接副歌
: 有的副歌是直接開場才接前奏
: 以前以為是電視台自己剪接歌曲變成這樣
: 但後來聽到原曲才知道
: 原來是一開始就直接這樣作曲
: 就好奇這種編曲模式的淵源是什麼?
: 因為像歐美或台灣的劇集動畫電影歌曲
: 也都是普通流行音樂結構
: 就日本的動畫歌這麼不一樣
: 其中有什麼特別的源由嗎?
在聊聊為什麼要副歌先開始之前
先來聊一點跟樂理有關的
不管是流行音樂、古典音樂、爵士樂
甚至電梯音樂或是環境音樂
每首歌的作曲家在寫曲子的時候
都會有自己對音樂段落的規劃
有的可能只有一條旋律無限重複
有的可能是只有兩種旋律交替重複
也有的像是現在的流行歌
複雜的就可能是一首40分鐘以上的交響曲
對於音樂段落的編排這種東西就叫做曲式(musical form)
在270年前最流行的音樂
就是現在稱做古典主義音樂的古典樂派
當時最流行的曲式就是奏鳴曲式(sonata form)
就是可能有些人會聽過的呈示部、發展部和再現部
在那個時期想要靠寫曲子紅、過生活
基本就一定要照這個格式來寫曲子
不然大家會搞不懂現在這個段落在幹嘛
就像大多數沒接觸古典音樂的人聽不懂古典樂一樣
照著大家通用的規則走可以很明確得讓聽眾知道現在音樂進行到的位置和功能
這件事情就算到了現在流行樂壇也是一樣
照著基本通用的架構可以輕鬆讓聽眾接受一首曲子
當今在各國流行樂壇最紅的流行樂曲式就是
大家熟悉的主歌 副歌的形式
也就是Verse-chorus form
照台灣大眾熟悉的講法
一首現代流行樂通常會有
主歌 也就是Verse 和
副歌 也就是Chorus
這邊中文的翻譯不好
因為一首流行歌通常會想被大家記住的段落
其實是副歌 chorus
所以這邊的主和副的前綴其實是顛倒了
chorus是一首曲子的精神所在
他通常是這首歌最激昂、最感動、累積的情緒和能量最高的段落 也是最賺錢的段落
verse通常是作為陪襯chorus的存在
所以會相對chorus來說還要更平靜、更內練、能量相對比較少的段落
基本上這樣就可以構成一首歌的主幹
讓一首歌長得像這樣
verse → chorus 可能整體反覆個一次然後換一下詞
但是只有這兩段很無聊所以大家又想再加一些東西
上面提到verse和chorus是有明顯兩段對比的段落
所以在音樂的銜接上其實會有很強的突兀感
這在希望聲音不要太乾淨、太明確的流行音樂上是比較不希望出現的
所以在verse和chorua中間加了一段過渡段落
叫作導歌 pre-chorus
也就是起承轉合當中的“轉”
加了pre-chorus之後我們的曲子就變成了這樣
verse → pre-chorus → chorus
但是這樣還是有問題
這樣會變成音樂一開始就直接熱血開唱
但是唱的段落又是能量比較低的verse很奇怪
為了解決這個問題所以在verse前面又加了一些不用人聲唱歌的段落
也就是前奏 intro
相對intro 在曲子的最後也加了一個尾巴來修飾
這就是尾奏 outro
現在一首曲子會長這樣
Intro → verse → pre-chorus → chorus → outro
其實已經是一首很完整的曲子了
但是好不容易寫了一首歌只唱一輪就結束實在很虧
所以全部反覆再來唱一次 就會變這樣
Intro → verse1 → pre-chorus1 → chorus1
→ re-intro → verse2 → pre-chorus2 → chorus2
→ outro
re-intro 和 intro本質上是一樣的東西
但是因為是第二次出現又夾在中間
所以加一個re 這個叫做間奏
到這邊其實已經可以端出去賣錢了
但是上面也有提到
一首歌最想讓大家記住最值錢的段落是chorus
但是照這個曲式chorus和其他段落相比
次數沒有比較多 這樣在記憶性上就沒這麼突出
所以很多時候會再唱第三次chorus
而在唱第三次chorus之前通常會加一個段落讓聽眾轉換一下心情
可能是純樂器的solo或是能量比較低比較冷靜的人聲
這邊大家的玩法就各有不同
但是很大的機率是前面都沒出現過的全新的段落
這個叫做連接段(橋段) bridge
最終一首曲子的曲式會長成這樣
Intro → verse1 → pre-chorus1 → chorus1 → re-intro → verse2 → pre-chorus2 → chorus2 → bridge → chorus3 → outro
這樣就是現在最流行的verse-chorus form
主歌 副歌的曲式
講了這麼多回到原本的問題
為什麼日本動畫歌喜歡把chorus拉到intro之前
作為一個動畫的opening 只有短短90秒的時間
如果照這一般的方式 音樂走到chorus1時間就到了
這樣子最賣錢的chorus出現到次數就不夠多
所以會把chorus拉到最前面甚至取代掉intro
來增加記憶性
在現在動畫歌商業打歌打這麼兇的環境
這種做法只能說勢在必行
另外也是基於作為一個動畫的opening
intro和verse的能量累積不夠多
先不論intro可以另外設計
verse礙於本身的對比性功能有著先天弱勢
一個禮拜只有一集的影片當然希望有精神的開場
這樣把chorus往前移也是合情合理
再來就是跟日本人的民族性比較有關
這不只在流行樂會這樣
在所有類型的日本音樂都有相似的情形
大和民族很講就門面、禮節、尊卑等等
這樣外在環境下其實日本人是個做人很壓抑的民族
所以作為情緒抒發管道的音樂或是其他種類的娛樂
通常都一定要很感動很濫情(像什麼日本太太好吃驚)
這樣的情況下先把chorus拉出來唱一次強化記憶
到了真的能量和情緒最高點的chorus1甚至chorus3
就會非常high、非常感動
台灣人和歐美的性格和日本人的性格就比較不一樣
所以把chorus拿到前面的狀況就稍微少一些
但是要找的話其實還是很多啦
畢竟流行樂壇一年產出這麼多曲子
這邊隨便貼個
https://youtu.be/qIF8xvSA0Gw
個人見解 大概4醬peko
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