【回顧】四年前設立了粉專
當時命名為《瑞不可擋 簡報力補給站》
初衷是透過簡報溝通技巧的分享,幫助或激勵一位粉絲也就滿足了。
#職場溝通技巧是被電出來的
強化職場溝通能力,透過簡報呈現是最直接的方式。
簡報briefing,形式不僅限於PPT使用,也包括用一張紙、一個白板、三分鐘快講,言簡意賅地說一件事情。
初入社會,每次業務報告,都不知道該講什麼;如何在PPT使用插入文字功能,還是主管教的;一張簡報頁面參雜太多訊息,原本沾沾自喜準備充份,卻被大主管批評看到頭很暈....。經歷過種種被電!從失敗中找尋職場發展的一線生機,就是提升『溝通技巧!』
#故事說的好升遷沒煩惱
從基層不斷升遷,除了績效好、辦事牢靠、更需要能扮演承上啟下的溝通角色,才有機會被看見、被拔擢。
任誰都想要拔擢一位『好用的人』 > 『厲害的人』
一次季度業務會議,所有人都用數字講述豐功偉業,我卻以『講故事』來報告如何在我的區域建立品牌提升業績,少了乏味的數字,大家聽得津津有味,很快就獲得升遷機會。
#成就不該侷限在職場
工作目的:賺錢、交朋友、成就感。
無論如何,賺錢永遠被大多數的人放在第一位。
之前還沒有深刻體會這個觀念帶來的風險,過度期待公司對等與無止境的回報在薪資調整上,殊不知職場發展還是有極限的,不是你不夠好,而是你漠視了自己會變老。 公司運作難免起起落落,當你又老又貴的時候,就容易成為公司的頭號戰犯!
如果還在職場上,必須要趁早認清現實,即早做出應變措施。
#從小愛到大愛
從簡報溝通技巧的提升,是一個『點』
從簡報轉變到職場提升,是一條『線』
現在我做了更多具體行動,扮演更『全面』解決方案:
👉🏼 斜槓商業模式講師(尹星知識管理學院)
👉🏼 知識斜槓經紀顧問(風不大策略文化)
👉🏼 知識獲利微創業工作坊(教學課程)
#我的超能力
單純分享觀念跟作法,我可以每天不斷分享很多很多,但是發現創造出來的影響力非常有限。
我的超能力是『洞察力!』
身為一位知識經紀人(也是顧問)操作這麼多位講師,身邊還有許多更有潛力大黑馬,只是大家都還是被牽絆在職場。 內心知道這些大黑馬若不上班,有機會賺更多,但是我開不了口⋯⋯ 不能給予過度承諾,是給自己的基本要求。
斜槓不就好了嗎?! 🙅🙅🙅 “露臉”是最大罩門啦⋯⋯
#不露臉知識斜槓
老天爺總是幫忙找到解決方案,謝天!
7/22 週三晚上7-10點
由一位《學英語環遊世界》Fly with Lily節目製作人 Lily Wong 要分享正開始潮的 Podcast,教你成為賺錢播客。 是一位很狂的播客!
活動詳情 👇🏼👇🏼👇🏼
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我也會插一腳分享如何從0到1打造自己的知識斜槓路徑,分享我的心路歷程!
#有緣722見囉!
#如果要來請私訊我
#座位不多名額有限請多包涵
同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過41萬的網紅文森說書,也在其Youtube影片中提到,「員工會犯錯的事,那就設下組織規範」 這是許多惱人行政流程的開端 也正好是扼殺創意的源頭 在網飛(Netflix)內 1. 沒有休假制度(你可以忽然跑到義大利來個浪漫行!?) 2. 沒有費用申請流程(表示每次出差都可以坐商務艙) 3. 專案不需主管的批准(表示你不必再討好那個人) 一開始我聽到這些...
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◆ 知識地圖─知識庫、知識社群、知識專家
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第二單元 (跨界創新) 重點:
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◆ 開放世界下如何打開知識與創新的通路
◆ 開放知識庫下的跨界思考與創新
◆ 傳統KM金字塔 vs. 跨界後的倒金字塔
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【專題演講】長度:90分鐘 (定價:299元)
本講題為應邀對岸知名企業
直播演講後的精彩回放內容
(講義 PPT 畫面為簡體文字)
*所有內容皆為創作者所有,平台不開放用戶下載
*本系列為單次購買,用戶購買後,即可永久至站上觀看
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[未來講堂/智慧教室全秘笈]
累積超過20年的教學經驗,配合新時代雲計算、移動互聯網、APP工具、翻轉課堂的出現,我花了近半年的研發和製作,終於完成這套帶著三個專利的創新教具,搭配6~8個QRCODE,近20個APPs,實現了我的未來講堂,智慧教室。
2017年起,我的培訓講堂,將由[未來講堂/智慧教室全秘笈]串連而成,分成課前、課中、分組討論和互動、課後、結束五大環節,下分為27個子步驟,分別由Windows系統/iOS系統/Android系統的各種APPs工具串連而成。 我的學生將可以在課堂上,全程透過手機,將他們聽課的即時心情,投影在我的副螢幕上(包括趕老師下台,如果有太多人聽課聽到生不如死)。
在我的培訓課程一開場,便要學生用手機投票,告訴我PPT上的大綱,他們最有興趣的單元是那些?或是聽他們告訴我,這些大綱主題他們最希望聽講的順序。
我的課,進入分組討論階段,沒有海報紙、沒有便利貼、不用白板、不用黑板,沒有計時器、沒有鬧鈴。但是學生不僅可以享受到傳統使用海報紙時該有的互動、傳統使用便利貼時激發創意的樂趣,還可以享受到拋棄傳統海報紙與便利貼後,傳統不可能做到的智慧課堂。當分組討論結束,螢幕上彷彿變魔術般,第一次的O2O (Offline To Online) 成形。老師將各組的討論成果,即時在螢幕上放大、群組、移動、眉批、刪除。雖然剛剛的討論沒有使用便利貼和海報紙,但螢幕上出現的卻是和便利貼一樣功能,比海報紙更大更清楚的各組成果。當老師的指導形成結論後,結論畫面又可立即回傳到各桌,各組桌上的教具可立即跟上結論的畫面,形成第二次的O2O (Online To Offline)。這樣的O2O2O的設計,已經完完全全打破傳統的教育模式。
我的開放課堂,不僅全程使用手機和APPs,而且隨時可直播,隨時可讓教室外的腦袋進入課堂,落實開放式創新、開放式課堂、開放式討論,讓你的同事、親朋好友的腦袋,都是分組討論過程中的智囊團。
過去,培訓課堂結束前10~15分鐘,總是要大家分享一下今天的課後心得。經驗告訴我們,15分鐘,能有5位同學發言已經不錯。若遇到一位發言超時的學員,舉手者還會有遺珠之憾。問題是,你知道有多少沒舉手的人想發表心得嗎?當思維改變、科技介入後,流程就改變了。我的課堂,最後只須留10~15分鐘,便可以讓一個50人左右的班,約七成到八成的學員,在短短三分鐘內將心得送上螢幕,我再利用剩下的10分鐘左右,一條一條念出今日學員的心得或收穫,既有效率又感性,為課堂畫下完美的句點,也及時將學員心得做了最好的知識管理。
世界早變了、教育也早該不一樣了,許多該消失的,我們還不夠大膽。經驗告訴我們,消失後的變革,遠遠勝過消失前的效率、豐盈與收穫。
知識管理ppt 在 文森說書 Youtube 的最佳解答
「員工會犯錯的事,那就設下組織規範」
這是許多惱人行政流程的開端
也正好是扼殺創意的源頭
在網飛(Netflix)內
1. 沒有休假制度(你可以忽然跑到義大利來個浪漫行!?)
2. 沒有費用申請流程(表示每次出差都可以坐商務艙)
3. 專案不需主管的批准(表示你不必再討好那個人)
一開始我聽到這些「很酷」的管理方針時
覺得
「哼,肯定又是個喊著高大上的口號,然後做法上完全沒有不同」
讀完後才發現
網飛內是用許多內建優勢
才有辦法撐起這些管理方針
好比
1. 網飛只雇用頂尖人才,並且頻繁的裁撤不適任或是剛好合格的人
2. 網飛給予費用使用上的自由,但每年會抽出一成的收據來檢查,一發現有中飽私囊的行為,立刻裁撤
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孫在陽老師主講,[email protected]
範例、講義下載:https://goo.gl/ytzRxT
時間軸
00:00 PPT簡報實務應用簡介
06:10 尋找證基會文件
14:00 開啟下載文件
16:30 傳送到 Power Point
27:35 設計標題投影片
00:41:19 微軟的簡報模板
00:45:40 瘋簡報的模板
01:05:00 時程模板應用
01:21:23 項目清單模板應用1
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00:03:09 建立模型
00:03:54 依統計目的的圖表設計
00:10:40 ICD 9:434.90 屬於 TIA
00:14:32 依疾病碼做腦中分疾病分類
00:20:50 建立標題
00:21:23 01.ICD比例統計
00:26:20 02.ICD次數統計
00:28:30 視覺化
00:32:16 加入時間特性做連續型分析
00:49:20 自動分析
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