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📌專案規劃與課程講座
👑 臺北市產業局-創業台北 StartUp Taipei #109北市知識學苑
🧚♀老闆講堂:《品牌信任力》數位平台創業巨擘、《成功女力老闆講堂》、《IP創新應用》
🧚♀產業主題訓練營 :「簡單上手手機設計」與「全網行銷粉絲專頁內容規劃」
🧚♀產業主題訓練營 :商圈「手機拍攝與影音」與「直播規劃與內容設計」
🧚♀產業人才接軌培訓課程: ACA Photoshop、ACA Illustrator國際證照培訓
🧚♀產業人才接軌媒合會
🧚♀知識學苑亮點影音節目製作
👑 中華國際會議展覽協會 Taiwan Convention & Exhibition Association
🧚♀大專院校會展人才培訓-獎勵旅遊影音拍攝製作
🧚♀新南向會展體驗營 快速上手手機影音拍攝剪輯課
🧚♀【超領域學習─會展觀光旅遊人才培力精品課程】七場 #網紅行銷數位影像實作 #數位行銷自創貼圖實作
👑 北分署創客基地
一日工作坊 🧚♀不用寫程式快速打造AR擴增實境做行銷 🧚♀15微影片、IG、社群各種短視頻製作密技 🧚♀創客行銷術-實戰自媒體經營必會的剪輯密技
講座 🧚♀如何透過LINE貼圖行銷 🧚♀漂漂老師直播行銷技巧 🧚♀創客直播show konw how
👑 HWU 醒吾科技大學🧚♀電商網紅直播210小時職訓課程
👑 台灣味噌釀造文化館 味榮食品🧚♀社群媒體製作實戰
👑 V催眠能量療癒研究所🧚♀自媒體時代的身心靈產業經營 NGH催眠師國際證照(四場)
📌新媒體相關
台北邑德扶輪社 The Rotary Club of Taipei Morality First🧚♀用媒體思維經營數位行銷
世新大學 Shih Hsin University🧚♀奈米網紅微媒體經營必備的數位設計能力 🧚♀融媒體/全媒體 世新大學畢業製作專題講座
真理大學觀光事業學系 活動中心演講廳-觀光資訊應用暨就業系列講座 🧚♀直播經營與行銷
台北城市科技大學資訊管理與相關系所 🧚♀奈米網紅與直播電商社群平台經營實務
中國文化大學推廣教育部🧚♀全方位多媒體設計師班
#國教署 #北區新興科技推廣中心 🧚♀當面對的不是真人,你/妳的表達該做怎樣的變動
#艋舺商圈 🧚♀用FB與LINE圖文經營社群電商
#新北市菁桐坑文化觀光發展協會 🧚♀電商平台經營課程
雅比斯國際創意策略股份有限公司 野趣大同🧚♀泰雅部落微影片、IG、社群各種短視頻製作密技! 🧚♀阿里山部落數位行銷課程 🧚♀田古爾小旅行~樂水英士雙部落體驗一日遊 🧚♀東海岸部落社群經營工作坊 新太平洋1號店🧚♀台東東河、台東成功漂漂老師微型店家FB社群行銷&診斷,
東南科技大學🧚♀綠色旅遊自媒體影片拍攝教學與實作
長庚科技大學🧚♀新生營輔導幹部訓練-自媒體宣傳活動課程
中國文化大學 教學資源中心 🧚♀奈米網紅微媒體經營必備的數位設計能力!未來必備的職場條件
明志科技大學 🧚♀網紅影音打造個人品牌PART 1 品牌設計與定位
#中華觀光產業發展協會 🧚♀社群媒體經營、奈米網紅、觀光貼圖創作
#育達高職 #商業經營科 #台北海洋科技大學 #視覺傳達設計系 🧚♀FB廣告操作與優化
實踐大學推廣教育部 寵物職能專業認證班共四梯次 🧚♀漂漂老師的數位媒體經營與品牌商業模式課!
台北商業大學 🧚♀奈米網紅 青年創新創業專題講座
🧚♀吸睛的社群po文圖片設計攻略
📌設計與創作相關
#醒吾科技大學 🧚♀貼圖創作結合流行音樂創作學程
Creative旅遊業創新職能培訓及體驗實操課程 台灣導遊旅遊產業發展協會 🧚♀數位行銷自創貼圖實作(北、中、南場次)
國立臺中教育大學 NTCU 雲林縣崙背國中 新住民語文課程教學實務精進推動計畫 🧚♀崙背新住民教師LINE原創貼圖DIY完全攻略
#臺北市南門自造教育及科技中心 🧚♀用手機做LINE貼圖!大家一起LINE拍貼!國中教師研習
南山中學 109學年度教育部教學實踐計畫 🧚♀LINE原創貼圖自己畫實作
育達科技大學 Yu Da University of Science and Technology多遊系 🧚♀貼圖行銷課
#花蓮高商 #教師專業精進超越計畫 🧚♀數位生活之LINE貼圖製作與應用
育達高職官網 🧚♀LINE原創貼圖自己畫
經濟部 #外貿協會培訓中心(ITI)台中校區 🧚♀職場必學的Photoshop技巧
高雄市政府公務人力發展中心 🧚♀影像處理與插畫設計-海報文宣設計研習班
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📌證照與技能相關
❤️109全國技藝競賽-商業類「網頁設計」與「簡報術科」選手培訓
士林高商 #TQC #電腦技能基金會 🧚♀2020PremiereCC數位影音剪輯教師培訓研習
#明志科技大學 🧚♀如何做好履歷
#明志科技大學 #視覺傳達設計系 🧚♀TQC Photoshop CC實務操作和證照考題
彰化師範大學 教學助理研習營🧚♀簡報製作技巧
#中國文化大學 英文系 🧚♀如何設計動人的簡報與提案
#明志科技大學 🧚♀可以做logo,還可以做好厲害的動畫影片Keynote簡報工具(Mac與ios)
勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署 協辦單位 銘傳大學 Ming Chuan University #北分署創客基地 🧚♀109國手/選手教學知能養成課程
聖約翰科技大學 St. John's University 數位文藝系 🧚♀漂漂老師的就業講座
📌國際原廠認證線上證照培訓
Certiport台灣-碁峰資訊 🧚♀ACA Photoshop CC2019 最新版證照教師研習 🧚♀ACA Illustrator CC2019 最新版證照教師研習 🧚♀ACA InDesign CC2019新版師資培訓 🧚♀Adobe 中區ACA Illustrator CC2015研習
📌競賽評審與審查輔導相關
#中國文化大學 🧚♀數位媒體學士學位學程實務專題總評
真理大學 🧚♀2020淡水地區創生導覽宣傳影片競賽
#勞動部勞動力發展署北基宜花金馬分署 🧚♀就業學程評鑑審查委員 🧚♀小型企業人力提升計畫顧問輔導 🧚♀大型企業人力資源提升計畫 審查
❤️文化大學英文系 ❤️醒吾科技大學 🧚♀系專家課程
📌活動與公益、主持
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🧚♀2020創客智造節
🧚♀「我愛毛孩‧同遊府城」動物保護宣導年度活動主持人 臺南市動物防疫保護處(原台南縣家畜疾病防治所)
新光三越中港店 62icon x ❤️又喜文創 🧚♀療癒厭世夜市創作者見面會 🧚♀療癒100%厭世夜市記者會
🧚♀體惠育幼院年度關懷活動!體惠關懷BBQ烤肉大會 #台灣工商企業經營發展協會 主辦
❤️漫畫原創新媒體跨域人才培育計畫 原創漫畫菁英班、動漫XR創新實作班 🧚♀花博展
❤️華江里活動中心 🧚♀重陽節敬老活動-長者似顏繪
盲人律師 🧚♀電影包場與導演現場交流活動
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📌文創品牌、出版與商品
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❤️Telegram通訊軟體 🧚♀漂漂老師貼圖包 https://piaopiao.pse.is/TelegramPiao01
📌自製創業影音節目
創博匯❤️集合啦創業博覽匯 🧚♀沃菲爾 🧚♀樂飛特
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📌媒體相關報導
❤️三立新聞 ❤️三倍券P圖技術😁 #設計達人 #漂漂老師 #486先生 #吳宗憲
❤️佳音電台 ❤️趨勢領航主題曲 主持人李大華專訪 🧚♀直播與社群影音操作的訣竅!
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同時也有35部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,Python基礎程式語言應用證照班第8次上課 01_重點回顧與用串列計算成績 02_計算人數總分平均最高低分 03_成績改為外部讀取檔案 04_讀取檔案與切割資料並轉為數字 05_用檔案物件寫出成績報表 06_串接為s1字串變數後再輸出 07_串接重點與讀取會員資料 08_只讀取前十個會員資料 0...
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【老人共餐三難關】
【志昌籲加碼補助並結合校園推動】
臺中市議會總質詢,志昌與鄭功進、 林祈烽以及楊典忠議員,對於現行老人共餐發展遇到的三個難關提供市府建議,共餐補助經費少、缺少廚房與食品來源難證明,志昌希望市府可以加碼共餐補助,廚房部分可以與學校午餐廚房結合,食品來源證明則須從源頭下手減少據點的負擔。
#要求市府加碼補助老人共餐
社會局的社區照顧關懷據點以C級巷弄長照站,目前共有411個據點,其中有209個C據點,而全部提供共餐服務的就有397個。這些據點的服務內容主要是關懷老人家、進行社區老人訪視、了解老人健康及身心靈狀況等,同時提供老人的餐飲服務。
但台中目前一位老人一餐僅補助20元,台北市一餐則是40元,台中很多據點在做共餐還必須自掏腰包或出去募款,志昌希望能夠為老人共餐加碼10至20元。
#校園廚房結合老人共餐
老人共餐台中除了經費上補助較少,還有一個問題就是設置廚房困難。據點為了給長輩好的飲食內容,很多據點希望可以自己煮,而社會局也有補助廚房設施設備的經費。但這一類補助的真正問題其實在於場地難找,或者因為志工數量不穩定,真的要煮也會有困難。
志昌詢問教育局,老人共餐是否能夠結合學校營養午餐廚房?一來可規劃空間給老人共餐,二來透過老人共餐與學校結合,安排老少共學的課程,不論是新北、彰化或是苗栗都已有類似的設計。
#源頭查核肉品來源行政簡化
此外,衛福部食藥署九月訂定「直接供應飲食場所供應食品之豬肉及豬可食部位原料之原產地標示規定」,並自中華民國一百十年一月一日生效。因此衛生局最近開始要求不管是失智症據點或是社區照顧關懷據點提供「據點肉品來源及標示自主檢核表」並「保留肉品來源、原產地等證明文件」。
最近志昌就收到一些據點在反映,不管是失智症據點、社區照顧關懷據點,都在抱怨說要提供證明實在有點困難並且擾民,況且據點的食材來源非常多,不管是自己採買或是別人捐贈,不一定都有辦法提供證明,實務上的操作也給各主管機關非常大的困擾。
盧市長一直說簡政便民,但實際上現在做的只有擾民。最重要的還是衛生局要源頭管理,食品安全的責任原本就在衛生局身上,不是丟給各主管機關去處理就沒事,一方面源頭管理,一方面也要簡化證明流程。
#議起來質詢
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AI也能情緒翻譯、雙語對講 明志國中智慧奇機讓學習變聰明
2020年9月13日 下午12:00
為了配合108年課綱資訊科技課程,幫助學生了解新興AI科技趨勢,新北市明志國中在新學年就向全校師生展示由教師團隊自製研發的「智慧奇機」,讓學生一進校園就能體驗AI應用在生活的樂趣,並透過與機器的體感互動,以寓教於樂的方式自主學習,培養具備AI新世紀公民的科技素養。
明志國中是新北市科技領域輔導團的召集學校,負有引領推展科技教育的使命,校長戴春成表示,新課綱去年上路後新增科技領域,包含資訊科技與生活科技,輔導團希望透過人工智慧,將科技教育導入校園,引導學生認識及應用新興科技工具,落實新課綱中的科技素養,再加上AI時代來臨,目前廣泛應用在各學習場域甚至各行各業,教育部也推出「與AI做朋友」的教材,因此老師們將此教材延伸設計,引起學生學習動機,未來會將智慧累積的經驗分享至各校,讓全新北師生共同體驗多元豐富的科技教育學習。
108課綱走到第二年,AI議題越發熱門,但孩子總認為這屬於高深學問,因此老師們希望透過實作課程,讓學生一踏入校園就可以接觸AI科技,像這次推出的「智慧奇機」是以遊戲式的方式,目前具有3項功能,包含「校園偵察機」透過體感互動,讓新生很快認識校園環境、「情緒翻譯機」透過AI的影像辨識技術,電腦就能察言觀色,解讀情緒狀態,適時給予回饋及鼓勵、「雙語對講機」則是運用AI文字及語音辨識技術,科技的輔助學習語言,進而培養自主學習的能力。
教育局表示,AI科技蓬勃發展,AI教育的推展有其重要性和迫切性,108學年度共輔導78位校長及老師完成AI種子教師培訓,並於109年於偏鄉學校辦理AI科普教育營隊,幫助48位偏鄉學子學習新興科技。未來將持續辦理教師培訓及營隊,提升各學習領域教師AI知能與素養,將AI教育融入各學習領域教學,並鼓勵學生運用科技解決生活問題,強化AI基礎教育的深耕,提升未來競爭力!
資料來源:https://tw.mobi.yahoo.com/news/ai%E4%B9%9F%E8%83%BD%E6%83%85%E7%B7%92%E7%BF%BB%E8%AD%AF-%E9%9B%99%E8%AA%9E%E5%B0%8D%E8%AC%9B-%E6%98%8E%E5%BF%97%E5%9C%8B%E4%B8%AD%E6%99%BA%E6%85%A7%E5%A5%87%E6%A9%9F%E8%AE%93%E5%AD%B8%E7%BF%92%E8%AE%8A%E8%81%B0%E6%98%8E-040000481.html
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Python基礎程式語言應用證照班第8次上課
01_重點回顧與用串列計算成績
02_計算人數總分平均最高低分
03_成績改為外部讀取檔案
04_讀取檔案與切割資料並轉為數字
05_用檔案物件寫出成績報表
06_串接為s1字串變數後再輸出
07_串接重點與讀取會員資料
08_只讀取前十個會員資料
09_只取姓名和手機兩欄
完整教學
http://goo.gl/aQTMFS
吳老師教學論壇
http://www.tqc.idv.tw/
教學論壇(之後課程會放論壇上課學員請自行加入):
https://groups.google.com/g/tcfst_python_2021_2
證照基礎程式語言 (Python 3)證照
Python 第1類:基本程式設計
技能內容:變數與常數、指定敘述、標準輸入輸出、運算式、算術運算子、數學函式的應用、格式化的輸出Python 第2類:選擇敘述
技能內容:if、if...else、if…elifPython 第3類:迴圈敘述
技能內容:while、for…inPython 第4類:進階控制流程
技能內容:常用的控制結構、條件判斷、迴圈Python 第5類:函式(Function)
技能內容:函式使用、傳遞參數、回傳資料、內建函式、區域變數與全域變數
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Python 3.x 程式語言特訓教材(第二版)
作者: 蔡明志, 財團法人中華民國電腦技能基金會
出版社:全華
出版日期:2018/12/20
定價:490元
吳老師 110/9/7
EXCEL,VBA,Python,自強工業基金會,EXCEL,VBA,函數,程式設計,線上教學,PYTHON安裝環境
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明志課程總表 在 畢業門檻 - 明志科大板 | Dcard 的必吃
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在明志科技大學課程總表這個討論中,有超過5篇Ptt貼文,作者fantazy00077也提到陳瑞振的下一步赴香港執教前先擔任此職務自由時報2022/01/13 15:52 〔記者羅志朋/綜合 ... ... <看更多>