【比喻:寫作中的降維打擊】
這次分享的,是中國知名作家葉偉民的文章。主要談的是,寫作時該怎麼用好「比喻」這樣的大招。
他從一般人會用的比喻講起,再舉村上春樹、錢鍾書、張愛玲等文學大家的作品為例,詳細剖析了「比喻」的真諦。
讓我們一起來看看,這篇厲害的比喻教學吧!
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如果寫作裡也有降維打擊,那一定是比喻 / 葉偉民
人這輩子,如果不專事寫作,最好聽的話大概都留在了少年時代。在熾熱的情書中,在海誓山盟裡,在悠長的思念間……諸多修辭,以比喻最盛,卻也最不得要領,大多是「臉紅得像蘋果、雙眸彎成月牙、瀑布般的黑髮」之類,規矩得讓人捉急。
還見過更絕的,大學一個哥們兒喜歡吃柿子餅,又甜又糯,覺得世間美味不過於此。後來遇到心儀的姑娘,誇人家笑得像柿子餅,白白糟蹋了一段姻緣。
古人有訓:修辭立其誠。反過來說,言辭修飾不精當,是會翻車的。這一點,南朝劉勰和清代紀曉嵐有過跨時空切磋。前者在《文心雕龍》裡說:「(比喻)以切至為貴。」即準確切合才好。後者覺得太拘泥,評價「亦有太切,轉成滯相者。」意思是過度精確也不好,丟了靈氣。
都有道理。它們正是比喻的兩面——既要準確,也要出奇。個中平衡,極為微妙,比喻之難,也盡在此間。
一、戒掉「大路貨」
有種商品叫「大路貨」,不是指劣質貨,而是品質平均而銷路廣的東西,如平價服飾、速食麵、大眾飲料等,好用不貴需求大,就是不精美。
如果你還保留著小時候的作文簿,以下句子一定不陌生——
平靜的湖面猶如一面大鏡子。
牡丹花像一團團熊熊燃燒的火焰。
他急得像熱鍋上的螞蟻。
她的心靈如水晶般純淨。
這就是比喻中的「大路貨」,提筆就來,但問題也跟著來——不一定爛,但一定不會好。
這是為啥?因為喻體和本體太像、太接近、太陳舊了,喻得司空見慣、直來直去,最終失去想像空間和美感。比喻的關鍵在喻體,其與本體的奇妙組合是比喻的命門。
比喻的目的,朱光潛說得很清楚:「以其所知喻其所不知。」如果說寫作也有降維打擊的話,那比喻絕對是一個,它甚至是某種語義的演算。好的比喻,就是找到喻體和本體間的「超級公式」,在不新之處「喻」出新意來。
二、給好落差
雷蒙德·錢德勒一生窮困潦倒,卻收割了大批迷弟迷妹,且咖位都相當高。村上春樹就是其一,他第一次看《漫長的告別》就被驚豔到了,此後四十多年,他讀了至少12遍。
「事關比喻,我大體是從雷蒙德·錢德勒那裡學得的。」時至今日,村上仍盛讚其文學偶像,「比喻這東西,是讓含義顯現出來的落差……只要嗵一聲在這裡給好落差,讀者勢必如夢初醒。」
讓我們來看看他的手筆吧——
那上面蕩漾著這樣一種悲哀——就好像一頭驢因左右兩邊放有同樣多的草料,不知先吃哪邊好而餓得奄奄一息。——《尋羊冒險記》
你就是那淡色調的波斯地毯,所謂孤獨,就是永不滴落的波爾多葡萄酒酒漬。如果孤獨是這樣從法國運來的,傷痛則是從中東帶來的。對於沒有女人的男人們來說,世界是廣闊而痛切的混合,一如月亮的背面。——《沒有女人的男人們》
以「驢」喻「悲」,以「酒漬」喻「孤獨」,僅在本體和喻體上,落差就拉開了。而驢的餓不因匱乏而因顧盼,法國的孤獨和中東的傷痛,都很巧妙地利用思辨、雙關等技巧,從表層之「喻」觸達深層之「喻」。
三、形異而神似
不過,私以為村上再高手,仍不及中國兩大比喻大神——錢鐘書和張愛玲。那是什麼感覺呢?前者好比朗姆酒,細膩芬芳,後兩者像威士卡,辛辣回甘。
先來錢氏的,最著名莫過於《圍城》,堪稱「金句教科書」和「人間指南」——
忠厚老實人的惡毒,像飯裡的砂礫或者出骨魚片裡未淨的刺,會給人一種不期待的傷痛。
又有人叫她「真理」,因為據說 「真理是赤裸裸的」。鮑小姐並未一絲不掛,所以他們修正為「局部的真理」。
(鴻漸)只覺胃裡的東西給這幾口酒激得要冒上來,好比已塞的抽水馬桶又經人抽一下水的景象。
以「飯中砂魚中刺」喻人之壞,看著就覺牙崩咽痛。以真理諷刺皮肉,以抽水喻反胃,可謂亦正亦諧。最後一句尤顯腦洞清奇,即使讀過多遍,消化道依然有反應。
再來看幾句張愛玲的,也是妙得很——
娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變了牆上的一抹蚊子血,白的還是‘床前明月光’;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒飯粘子,紅的卻是心口上的一顆朱砂痣。——《紅玫瑰與白玫瑰》
普通人的一生,再好也是桃花扇,撞破了頭,血濺到扇子上,就這上面略加點染成一枝桃花。——《紅玫瑰與白玫瑰》
他陰惻惻的, 忽然一笑, 像只剛吞下個金絲雀的貓。——《談吃與畫餅充饑》
第一句不用多說了,至今仍雄霸愛情語錄榜。第二句把人生的金玉敗絮比作桃花濺血。最後一句簡直為陰險之喜做了場3D展示。讀來著實形象、趣致、秒懂,還能會心一笑。
兩位大咖的筆下之「喻」雖各有風格,底層邏輯卻是通的——形異而神似。喻體和本體乍一看風馬牛,但正是差得遠,一旦找出特定語境下的神韻一點通,便能喻出意外,喻出新奇,讓人有幡然醒悟的淋漓之感,終達「似和不似都奇絕」的境界。
四、童話裡的魔棒
道理不難,做起來卻是另一回事。寫好比喻是經驗、邏輯、想像力的多重挑戰。亞里斯多德老師早就凡爾賽過:「比喻是天才的標誌。」我等凡人也無須氣餒,仍有些建議可遵循。
1、 做減法
2、
閉上眼想一想,你要比喻什麼,把不相關的特質剝離。例如上述的酒後反胃,要喻腹內翻江倒海,那酒辣不辣,入胃燒不燒,臉紅不紅都無關緊要了,統統去掉,就琢磨一個點:人將吐未吐是什麼感覺?
2、欲似先遠
就像揍人,拳頭拉遠些,捶下去才疼。先拉大喻體和本體的距離,表面上越不相關越好。
承接上例,什麼東西能形象刻畫人將吐未吐呢?如果不假思索,諸如「快灌滿的水桶」「快撐爆的氣球」等大路貨比喻又來了。
先生高明,想到抽水馬桶,其最尷尬莫過於外泄裡堵,快經不住最後一沖。反胃至極不是如此麼?汙物上湧,喉嚨緊鎖,就差最後一戳了。
當然,兩者都要在日常經驗範圍內,不能過猶不及。例如「她七竅生煙,快要氣成一顆土衛六了。(土星的衛星,大氣層比地球還濃厚)」除非在特定的科普語境中,否則多少有些尬。
3、終於神似
喻體和本體拉遠後,終要落地。飯中砂和壞人相通在哪呢?壞之大者,綿裡藏針、笑裡藏刀,和一碗香噴噴的白米飯,卻崩你一口血何其相似。
過期的愛情,與牆上的蚊子血又相通在哪呢?一個厭煩難斷,一個噁心難洗,這話裡話外,想必也無須多言了。
若能想到並做到這些,就像打通了任督二脈,喻體和本體從特徵到意境都流動起來,交匯閃光,終於神似。
最後,寫好比喻雖是門技術活兒,但往往不及保持一份童真有效。無數打動我的比喻裡,有一個出自一位10歲小朋友,被人翻拍放到網上——
我站在人群中,孤獨得就像P上去的。
老師在字母P上畫了一個圈,旁書一個大大的「妙」。孩子出眾,老師開明,此情此景,甚是觸動。這也應了作家秦牧的那句話:「精彩的比喻,仿佛是童話裡的魔棒似的,它碰到哪裡,哪裡就忽然清晰明亮起來。」
愛的真諦作文 在 筋肉媽媽 Facebook 的最讚貼文
【教育,窖獄,覺慾】
這一篇要來聊聊我兒子的教育、我自己的學習成長故事、還有我當講師這幾年觀察到的成人學習狀況。我大學不是學習教育相關科系,研究所也不是在念相關內容,講的只是我的鄉野調查心得與自己經驗,拜託如果是教育魔人就不要來戰了喔~
我從2016年開始當教育講師(當然當講師前有學習教育相關的研習、也通過好幾次的考核),除了自己進修時見識到歐美與亞洲學生特質差異大,台灣教學這近幾年,也一邊觀察著接受填鴨式教育的成人們,學習時呈現的狀態。
這些經驗對我是很棒的啟發與震撼教育,尤其是面對這快要一年來,奶諾的小學一年級生涯,常常反思,到底什麼樣的教育方式才是適合他的?
#誰規定他是男生的
譬如,有一天,奶諾有一個英文作業是看圖說故事,作業上沒有任何文字只有三格圖畫,要他們模仿例句的形式,口述出三格漫畫的內容。例句是:「He is a boy,he has a dog,he is washing his dog」。接著翻到下一頁,是一位短髮穿藍色衣服的小朋友,正在餵貓咪的圖畫;再下一頁,是個穿紅色衣服綁辮子的小女孩,提了鳥籠裡面有小鳥的圖案。
如果這是考試,我想我們都會很直覺的在藍色衣服小孩那一頁填寫:「He is a boy,he has a cat.....」,然後下一題填寫:「She is a girl,she has a bird......」
奶諾看了看,回答藍色衣服那題說:「She is a girl,she has a cat.....」,然後筋肉老爺就打斷了他,說著:「你講錯了啦~他是男生誒~!」
奶諾十分不服氣地說:「為什麼?我覺得她是女生啊!女生也可以穿藍色,剪短頭髮啊~我們學校女生也有短髮的啊!」
爸爸嘗試著解釋:「但如果這是考試,考試就是要考你會不會分男生與女生該用的代名詞啊~這樣你可能會被扣分~」
奶諾很生氣,生氣地哭了,哭聲把我吸引來;當和事佬之餘我認為兒子非常有道理,誰說粉色的就一定女生穿?男生就不能長頭髮?
但是啊,爸爸說的似乎也沒錯,在台灣的升學體制下,什麼都是以考試成績為標的,高分才能進入理想學校,拿到優先選擇的門票;即使很嘔這樣的體制,用高低之分把萬象眾生一分為二,把一萬種可能的解答變成只有「是」與「非」兩種選擇......但如果目前還打算在台灣唸書,還可能要升學,就很難避免去「學習寫出考試要的答案」。
最後我們跟奶諾說:「我們也覺得他是女生,媽媽以前也剪過好短的頭髮!不如你去學校問問老師,看看老師給你的建議呢?因為以後還是要面對考試啊~」
#但是選擇題裡沒有我要的答案啊
又有一天,奶諾的英文習作內出現了選擇題,題目是:「What is your favorite subject?」。選項欄中,有各種氣候單字,只有一個選項是與科目相關的詞彙;我想這是要考孩子會不會區分出來關於科目的單字,而奶諾先生決定不寫這一題。
「奶諾,你不會這題嗎?為什麼跳過了呢?」我問。
「這沒有我要的答案啊~他問我最愛的科目,這裡面又沒有自然科學的單字!」奶諾說著,眉宇之間很倔。
但是的確啊~他明明會這一題,出題者期望孩子辨認單字,兒子做到了,卻因為沒有想要的答案而跳題。如果是考試呢?他這一題就沒有分數了,考試的機制下,將會讓他變成「英文差」「無法解答問題」的小孩。
#誰准你說唸書是為了賺錢很現實
於是我想到,以前國中時,老師要我們在聯絡簿上寫下:「為什麼要好好念書?」的短作文。
我只記得升上國中後,國一就開始為了高中聯招而戰戰兢兢,我真的不知道為什麼要唸書,但我知道許多長輩都說成績好才能找到好工作,才能賺到錢,對於這樣的說詞有點厭惡感卻又說不上為什麼,於是青春期叛逆的脾氣讓我寫下了:「念書就是為了高分,高分就是為了賺錢,我們被逼著唸書考試只是為了長大能賺很多錢!」。
老師用紅筆圈起來,上面寫著:「價值觀偏差」,然後聯繫我的爸媽,我回家面臨被訓話被處罰,回學校老師要我重新寫一次,就是沒人跟我說:「那到底為什麼上了國中以後就只能以念書考試為主了?」;我只知道,講出我看到的就被罵,那我只好寫:「唸書是為了以後能成為有用的人,能回饋社會。」,老師給了一個大大勾勾,說我這樣寫才很棒。
我寫了學校要的,但我不知道為什麼要回饋社會,更不知道什麼叫做「有用」,最重要的,我不知道自己為什麼每天都要考試不能玩。
後來又發生了一些事情,媽媽大費周章終於讓我轉班了,換了一個很棒的班導師,雖然還是每天都要考試,考不到高分就被分科老師打(我那年代老師還可以用藤條打人哩~),但是至少這個老師會分享人生的故事,也願意聆聽我們的想法,不會貿然認定我是怎樣的學生。
我在填鴨體制下長大,直到30歲後才體會到學習真諦:為興趣而學習,為了讓自己成為專家而廣泛接觸各種知識,為了解答疑問而到處找專家發問,為了證實自己的推測而努力挖文獻與自己實驗......這個早該在我小學、國中、高中就需要被啟發的能力,卻在我都生了孩子後才培養出來。
但我是幸運的!我看到太多成年人,還是活在填鴨教育的遺毒下,成為了「失去自信」「遺忘天賦」「沒有想法」「不知道如何思考」的人。
歐美國家的學生,很喜歡發問,很愛挑戰老師,超愛分組深論,每當老師到了Q&A時間,學生的問題永遠回答不完,學生們不害怕自己的問題可能被人笑很蠢;
台灣的學生很討厭分組討論,最好老師都不要點到他的名字,老師本人在台上演講到底最好,問問題時間永遠沒人舉手,課程結束後又很愛私下問問題,原來是因為怕被笑,或者根本就是提不出疑問。
我不希望,自己的孩子,在學習過程中,本來應該是要幫他找尋天賦、開發興趣,激發學習樂趣與熱忱的目標,最後卻還是變相成為了「變化式填鴨教育」的犧牲者。
為什麼說是變化是填鴨教育?
因為許多私立學校最終還是以升學成績為目標;因為許多公立學校例行改革,最後反而變成效法私小功課多、考試多的模式!
許多熱血老師對於教育充滿了理想與創新,最終卻可能敵不過校方高層的決策與業績目標.......於是,最後,逐漸變成披著教育改革外皮卻依舊壓抑孩子內裡的腹黑大野狼。
#教育不該變成孩子們奔放思想的窖獄
#教育不是應該讓人激發覺醒與學習慾望的嗎
但我要說我們現在的學校已經算很不錯了。雖然教材偶爾詭異,至少老師們與校方都很認同多元學習。但是能幸運多久呢?我們就活在這樣的交予體制之下啊。
(兒子的腳被咬很慘,因為他下課喜歡跑學校小農場研究昆蟲……有好用的防蚊噴霧可以告訴我喔)
愛的真諦作文 在 蕭彤雯 Facebook 的精選貼文
恭喜美寶🎉也謝謝美寶😁
我已經很久不曾在大型頒獎典禮中
能輕鬆坐在下面看 不用站在上面拿🎤🤣
#第13屆聯合盃作文大賽
#國中七年級組首獎
這次聯合盃匯集兩岸超過40萬學子參加
除了台灣之外 對岸有超過10個城市參賽
經過複賽 進入總決賽
國小中高年級 國中七八九年級
與高中職組共六組
兩岸各會選出一名首奬
美寶很幸運地獲得了
台灣國中七年級組的首獎
特別想跟大家分享的
是聯合盃作文題目實在令人驚嘆
以國中組來說 七八九年級都是同一個題目
(請見照片三)
這可說是完全沒設定題目的一個題目
之前有人說不打電玩的孩子可能不會寫🤣
因為題目用的是線上遊戲的模式
但實際上美寶極少玩線上電玩
決賽評審團的總評老師
是知名的作家及詩人陳義芝
他在台上致詞時特別提到美寶的作品
認為在角色扮演的過程中
能夠做到內心的鏡射 反思自己
以13歲年齡來說實在非常不容易
而我們也是昨天在頒奬典禮上
才第一次看到她的得獎作品😂
被做成大看板放在會場外長廊
感興趣的諸位叔叔阿姨可以看看
(請見照片四)

媽媽本人是很佩服👍🏻
因為這樣的文章我真的寫不出來
根本一篇短篇小說😳
其實看到這樣的作文題目很讓人驚喜
完全跳脫過去作文的框架
評審也說只用外面作文班的思考模式跟邏輯
在面對這樣活潑的題型是行不通的
但這才是寫作的真諦
讓孩子自由發揮 寫的開心
讓他們知道自己能到什麼境界
不只國中組的題目
國小組及高中職組的題目也非常有意思
如果大家有興趣我之後再分享
很多朋友一直問我怎麼培養的?
其實我真的沒有刻意培養😂
這是美寶第一次參加作文比賽😅
但我真心認為
從小就讓她養成愛讀書的習慣
大量閱讀 什麼都讀 不給她設限
或許是讓他能在這樣需要創意思考的題目中
能盡情揮灑的最大原因☺️
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