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【企業指導計畫無用？如何真正落實導師制度】
擁有優秀企業導師的人，可獲得專業上的許多好處，包括更快速的升遷、更高的薪水、對組織的投入程度更高、更強烈的認同，以及對自己的工作和職涯滿意度更高。但根據調查，大多數的指導行動並不成功，關鍵在於企業並未真正落實導師制度，導致不適任的導師，為組織與員工都帶來傷害。
美國約翰霍普金斯大學醫學院推動的「#指導大師」計畫是一個優秀案例，顯示真正有效的導師培育制度與指導風氣，供領導人參考。
#企業導師 #員工培育
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【廢掉段考的日本學校，靠著「再挑戰制度」讓孩子養成學習模式】#精選書摘
如何讓孩子學會學習模式呢？其中一個可能的答案是「廢止段考」。很多人聽到這政策都十分吃驚，但是日本的麴町中學不但沒有作業，也沒有期末考，全部廢除。
相對的，他們每年實施四～七次「實力測驗」、每個單元結束時實施「單元測驗」。如果單元測驗的分數如果不符期待，學生可以申請再挑戰。這個再挑戰制度，正是孩子養成學習模式的關鍵……
#啟動自主學習力 #作業 #段考 #挑戰 #學習
今天邀請到廖玉蕙老師來談《接住受苦的靈魂》。
鑑於報章雜誌多起學生自殺新聞，引發社會震驚，
學校以紛紛提供情緒諮商團體或導師制度給學生。
期盼關愛及適當的陪伴引導，能讓學生度過情緒不穩定的難關。
許多教授也紛紛提到自身經驗，只要師長、同學一句簡單的問候、傾聽，
就讓人覺得哪怕問題依然在，已覺得沒那麼嚴重。
＜ 接住受苦的靈魂：親愛的，我知道你的痛！ ＞
作者： 廖玉蕙
出版社：張老師文化
出版日期：2021/01/15
收藏好書：https://reurl.cc/ZQzLm3
#情緒 #暗夜 #關愛
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[臺北市立中正高級中學版權所有]
片名 臺北市立中正高中 小中正課程先修營 紀錄片
製作團隊 Dream Team 電影工作室
類型 紀錄片
製作人 簡菲莉
執行製作 徐培述
導演 王宏榮
攝影 王宏榮
攝影助理 呂俊嘉 / 王阡懿 / 劉家甄 / 葉沛瑾
空拍 王宏榮
後製 王宏榮
該營隊因應107學年度12年國教新課綱理念精神，以學習者為中心規劃設計，所有課程開放學生自主選課。營隊時間從7月14日起至8月10日，為期四週，由中正師生擔任責任導師，同時協助課程諮詢工作。
除此之外，該營隊也試著直探107新課綱最核心的考驗─導師制度和課堂管理，期待四週的營隊課程後，學生認識高中課程專題研究的初步作法，快速融入高中自主、創新發想的團體裡，也能與家長、老師充分溝通「我的高中生活、學習、生涯規劃」。
[臺北市立中正高級中學版權所有]
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二、學校訂定教師擔任導師辦法，內容包括明訂導師應盡之職責、遴聘條. 件、遴聘程序、代理制度、更替制度、支援系統、專業知能提升、獎勵制. 度及其他相關等事項。 三、 ... ... <看更多>
三級導師制：院長導師、系(所)主任導師和班級導師，院長為全學院學生的共同導師，系(所)主任為全系(所)學生的共同導師，班級導師則為個別學生的直屬導師。 ... <看更多>
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