我對於 #林昀儒 父母每月自費13萬請中國教練這件事沒什麼意見。
中國是桌球強國,台灣的父母在經濟能力允許之下,幫小孩請外籍教練(對,中國教練算外籍教練,小粉紅不要叫),這件事沒什麼好講的,特別是林昀儒已經是從小決定往職業選手之路邁進,他的父母當然會想好好花錢栽培。
但值得大家討論的,或說作為一個父母,我比較想跟大家討論的,是如何面臨小孩在學業與運動之間的抉擇,而作為父母,又該投注多少資源讓小孩一圓運動夢。
這問題在台灣不難理解,因為在台灣的教育體制之下,有運動天份的小孩,隨著一路從國小國中到高中,在「升學vs運動」的二分法選擇之間,壓力會越來越大。
小學時,學業壓力不大,看著小孩喜歡跑跑跳跳,讓他們去校隊玩玩,也玩出一些成績,父母都覺得開心。但升上國中,還要繼續花這麼多時間在運動上嗎?許多家長難免會開始猶豫。
道理很簡單。父母的擔憂是:搞體育,未來有沒有出路?畢竟,不是每個小孩未來都可以當國手,都可以成為職業選手。講白了,就算當到國手,在巔峰期過去之後,也的確面臨到就業跟生計的壓力。
「因為除了打球,我什麼都不會」。這句話,相信許多人並不陌生。當然,還是有少數的運動員有培養運動以外的專長。
台灣的體制,在小孩決定往運動方向邁進之後,對課業的要求通常越來約鬆。在早期,許多體育校隊甚至上課時數不足,學校及教練也睜一隻眼閉一隻眼,遇到週間有比賽時以比賽為重,比賽結束後也不會補課。
對選手來說,看著學長學姊也是這樣過來,也不自覺走上相同的道路。這是過去常見的弊病。
教育部體育署在今年修法,讓國中小體育班學生每日練習的時間從「至多以三小時為原則」改為「至多以三小時為限」,這是正確的做法。我也相信,現在的學校及家長,也越來越重視選手在運動以外的學習。
但歸根究底,對於家長來說,還是得面臨這樣的抉擇:讓小孩投入運動,是幫小孩?還是害了小孩?
林昀儒顯然是一個特殊的例子。
根據媒體報導,他的父親是體育學博士,母親是國中校長,林昀儒的國中跟高中都是在家自學,因為他的父母很小就發現林昀儒的桌球天份,並且立志栽培。
撇開一個月13萬元教練費用的經濟層面考量,單純就父母角度思考,應該沒有很多父母會在小孩十二歲時,便決定讓小孩全心往職業之路邁進。
風險很大,不是嗎?林昀儒當然從小在桌球展露頭角,拿了一些獎項,但這樣的小孩很多啊!又有誰能知道他能在19歲時就登上奧運舞台?他父母也不曉得。
林昀儒的父母顯然很早就做了決定,甚至是一種賭注。他們賭對了。
講到這,請讓我岔開話題談一下 #郭婞淳。
我不是要講她奪金牌有多厲害,因為這個大家都知道。
我要講的是,她在奪金牌之後,陸續在臉書上感謝她的贊助單位,包括台灣大哥大、TOYOTA、Under Armour及富邦金控。
當然,她奪金之後的社群媒體發文也許是當時的贊助條件之一,但好的選手,是需要企業投資的。我希望郭婞淳的成功,可以讓更多企業更踴躍贊助選手,而且從學生時期開始。
當然,我也看到郭董十年贊助 #莊智淵 六千萬元的新聞。撇開政治立場不看,這都是值得鼓勵的行為。
企業贊助選手,也許也可以幫企業本身節稅,但重點是,這會讓更多選手無後顧之憂,願意投身運動產業。
在美國,優秀的運動選手在大學時期甚至高中時期,便開始接受企業贊助。這是美國運動產業發達的眾多原因之一。運動必須是一個產業,有明星運動員帶動商機,吸引更多資本投入,整體運動才會蓬勃發展。
(經網友提醒,我這句不夠準確。應該說是,美國如NIKE等運動品牌會贊助運動名校,至於選手本身能不能接受贊助,到2019年才放寬規定。以上說明。)
更多的企業投入,更完整的運動產業鍊建立,「體育vs運動」的差異,選手在學生時期如何兼顧課業及競技場上的表現,大學體育獎學金的多寡等等,上述每一題都可以有許多討論。
讓台灣的運動選手,能夠從小認知到「升學vs運動」並不是二選一的命題,而是一個他們未來即便從選手身份退下,仍然可以在這個運動產業鍊下發揮專長並有穩定收入,才能鼓勵更多有運動天份的小孩及他們的父母,願意讓小孩一圓運動夢,即便只是嘗試幾年也好。
也許這才是我們討論林昀儒現象的另一個思考角度。
同時也有21部Youtube影片,追蹤數超過687的網紅接棒啟蒙計畫,也在其Youtube影片中提到,https://batonproject.com 接棒啟蒙教育沙龍,是一個聚集「對教育有深度熱忱專業者」的活動,我們提供一個有效場域,進行由專家生命經驗出發,而導出關於教育,深度且有效的交流。參與者將在活動中,深入的認識一位「專業者」,其「生命經驗」,與「教育」間的關係。參與者也將進行交流,將所得與...
天份教育部 在 自由時報 Facebook 的精選貼文
林昀儒自國中階段(2013年起)納入教育部體育署「培育優秀或具潛力運動選手計畫」後,即由政府補助包含教練費、移地訓練、參賽器材裝備等。
東奧 #桌球 #林昀儒 #體育署
天份教育部 在 李問 Facebook 的最佳貼文
💪念琴加油 馬祖挺妳💖 🛫前進東奧 稱霸全球🌏
今天早上,我們的奧運代表團的好手們,已在台北搭乘專機出發日本參與東京奧運。在代表團中,有位 #從小在馬祖長大、目前就讀清大運動科學系碩士班的拳擊好手,陳念琴!
在花蓮出生的陳念琴,具有阿美族及布農族血統,2歲時隨家人移居馬祖。從小便展現出運動天份,在馬祖加入過角力隊,也在游泳、跳遠、跑步等比賽項目上多獲冠軍獎牌。
國中時,因緣際會認識拳擊教練柯文明,便到新竹繼續精進,接著在全國和國際的拳擊賽中,屢創佳積。連續3年榮獲全中運國中女子組63.5公斤級拳擊冠軍;高中時代表台灣,參與世界青少年拳擊錦標賽女子75公斤級,勇奪冠軍。2016年更是成為台灣首位踏上奧運殿堂的女子拳擊選手;在2018年世界女子拳擊錦標賽時摘下金牌。
這次的東京奧運,陳念琴將挑戰64-69公斤的「次中量級」。做為種子選手的她,第一場的比賽就是16強賽,#將在7月27日登場。
在此祝福拳擊好手陳念琴,能在東京奧運的運動場上稱霸全球!也期待其它選手們也能共創佳績,為台灣爭光!
🥊拳擊好手陳念琴 小檔案
2018世界女子拳擊錦標賽金牌
2019亞洲拳擊錦標賽銀牌
2020亞大區拳擊奧運資格賽銀牌
來源:教育部體育署「邁向東奧 台灣加油」專頁
https://olympic-ct.sa.gov.tw
陳念琴﹣I'm Nien-Chin,CHEN
中華奧會 Chinese Taipei Olympic Committee
#念琴加油馬祖挺妳
#前進東奧稱霸全球
天份教育部 在 接棒啟蒙計畫 Youtube 的精選貼文
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接棒啟蒙教育沙龍,是一個聚集「對教育有深度熱忱專業者」的活動,我們提供一個有效場域,進行由專家生命經驗出發,而導出關於教育,深度且有效的交流。參與者將在活動中,深入的認識一位「專業者」,其「生命經驗」,與「教育」間的關係。參與者也將進行交流,將所得與本身經驗結合,認知到教育更深層實際的意義,而得以開拓其視野,精進其對教育的認知。
時間: 2014.08.09
與談人: 陳明儀,職業配樂師
從小父母很支持她自由的學習,尤其對藝術及文學很有興趣。大學想考美術系,卻陰錯陽差地念了影劇系,大二開始教琴,大四參加電子琴大賽得到優勝,開始轉往音樂方面發展。34歲出國美國加州州立大學富樂頓分校音樂系碩士。回台後接觸數位音樂課程,現在以講師身分任教於:淡江大學資訊傳播系,台北藝術大學動畫系,以及明志科技大學視覺傳達系。 曲折的學習歷程帶給她跨戲劇與音樂的專業,跨表演、創作、經營、教學的經歷,讓她有多元的視野。接棒沙龍邀請你與陳明儀一同對談,在這個時代,表演及音樂藝術領域的學習與生涯開展。
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