#語文教學 #讀報教育 #讀報筆記 #一年級
《寫在前面》
繼剪報學習單後，想再讓孩子多認識四字詞及句子，順便把買了好久的六星級寫作印章拿出來應用。想透過多看後，以及判斷寫作方式，累積語文能力，進而書寫。目前是初階版本，會再根據孩子們的能力進而調整閱讀筆記的書寫內容。
《教學步驟》
1.從國語日報中挑選適合孩子們的短文，因考量格子簿的大小，太長的文章目前暫不考慮，文章挑選以較貼近我們班孩子為優先考量。
2.選定文章後，利用手機拍照，直接修改調整後再貼到 word 檔， A 4版面可以貼兩篇。
3.課堂上共做討論：
（1）全班共讀剪報內容。
（2）討論用了哪些六星級寫作法，並勾出。
（3）討論四字詞，並用螢光筆標示出來。
（4）討論優美詞句，並用另一色螢光筆標示出來。
4.回家書寫：
將文章再讀一次，並寫下四字詞及優美句子。
《寫在後面》
剛開始試作，所以帶著孩子們在課堂上討論，再多幾篇後，四字詞部分就可以由孩子們自己來找，六星級寫作法討論仍會在課堂上進行。終極目標，希望可以達到仿寫。
*感謝遠芬老師的六星級寫作法
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