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#張耿輝議員等善心人士共同響應
“#回家吃范”每日中午發送十份”#愛心待用餐”
受到新冠肺炎疫情影響，許多民眾可能因為失業和無薪假等因素，連三餐都買不起，位在七堵區明德一路129號一樓的”回家吃范”特色便當店業者，結合市議員張耿輝等善心人士，即日起，每天中午先發送十份的”愛心待用餐”便當，服務民眾，有需要的民眾可以先打電話洽詢！
(中嘉吉隆新聞記者吳俊松/基隆報導)
#六堵慈鳳宮
#米龍米鳳祝壽主祀神明
#祈福疫情儘早結束
七堵區六堵地區的地方信仰中心慈鳳宮，主祀神明玉皇三公主娘娘誕辰，廟方和信眾特地舉辦祈福法會，並且獻上用白米雕畫出來的米龍和米鳳祝壽，祈福國泰民安、風調雨順，新冠肺炎疫情儘早結束，讓民眾恢復正常生活！
(中嘉吉隆新聞記者吳俊松/基隆報導)
社區協會有活力，
九一七前揪一起，
大月餅蛋糕驚喜，
鄉親父老謝謝你。
中嘉吉隆新聞：
https://www.facebook.com/1418469105132200/posts/2857905851188511/
微解封七堵段防汛步道人變多-部分地點昏暗
張耿輝爭取加強照明七月底完成
新冠肺炎疫情趨緩徘徊，微解封後，晚上利用基隆河七堵段防汛步道運動的民眾也變多，不過有民眾向基隆市議員張耿輝反應，部分地點缺乏燈光相當昏暗，因此張耿輝特地邀集市政府工務處河川水利科長辦理會勘，爭取加強照明設備，預定七月底前就可以改善完成，維護民眾的安全！
(中嘉吉隆新聞記者吳俊松/基隆報導)
新冠肺炎疫情徘徊，已經變成一場長期的抗疫戰爭，基隆市議員張耿輝特地媒合”永興公司”致贈100個便當給警察局第三分局，包括轄下所有分駐所的員警，感謝他們在第一線執勤兼顧防疫工作的辛苦！
(中嘉吉隆新聞記者吳俊松/基隆報導)
6/16第二天85歲以上長輩接種疫苗
針對七堵”山區五里”長輩👴
市府派”防疫專車”接送🚗
新冠肺炎疫情升溫嚴峻，基隆市在6月16號針對全市85歲以上、原住民75歲以上進行AZ疫苗第二天的接種，七堵區只剩下七堵火車站疫苗接種站一站，針對七堵區友蚋以及瑪陵地區所謂”山區五里”的長輩進行接種，市政府也派”防疫公車”專程運送可以自行行走的長輩到火車站施打疫苗，讓長輩覺得相當窩心，市議員張耿輝也特地到現場感謝醫護等工作人員的辛苦！
(中嘉吉隆新聞記者吳俊松/基隆報導)
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吉隆新聞 在 [評價] 106-2 謝吉隆新聞資料分析- 看板NTUcourse 的必吃
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課： 106-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄) 謝吉隆
λ 開課系所 新聞所
台大課程網的課程要求有特別提到：
本課程預設對象為「無程式寫作經驗」且對資料新聞抱有興趣的學生
不建議有程式撰寫經驗者選修，亦不開放旁聽。理工科系學生由於相關程式學習
資源多元，建議選修台大校方為培植學生資訊能力開設的精彩CS+X課程系列。
另外，原本有規定要事先填寫老師設計的表單加簽，但首次上課人沒有到很多
所以老師說想加簽的可以去拿授權碼，沒什麼特別的限制
δ 課程大概內容
課程主要教學內容涵蓋幾點：
－對沒寫過程式的人來說重要的基本觀念像是變數,運算,條件判斷,迴圈等
－R Basic: 介紹data types像是vector,list,dataframe等
－data importing/exporting: 怎麼讀寫excel/csv/tsv等資料
－data munging/wrangling: 這塊使用的主要是dplyr,老師很會教,後面補充
－爬蟲相關: 資料型態(json,xml);路徑辨識(xpath/css);
針對不同網站寫爬蟲函數(各大新聞網/Dcard等)
－繪圖: 這塊有用R base的plot也有用ggplot
－文字處理: 記得沒錯的話有講正規表達式以及R base的函數像是gsub相關
另外也有帶到跟text mining有關的初步觀念但有點不記得了
好像有提到topic modeling跟word2vec忘記有沒有實作
上面是修改課程大綱再結合實際授課內容而成
補充一：這堂課沒有教統計，也沒有教machine learning
想要上統計+R，可以找生農學院的課(課名不一定是統計)
想要上比較多分析的統計+R，可以參考工管系的商管統計分析
另外還有統計學習初論之前是用R來上，下學期不知道是否保持
補充二：這堂課因為開在新聞所，老師很多重點是放在怎麼解讀資料
再加上R語言本身的特性，因此課堂其實不會講很底層的運作
也是我覺得跟一般典型的程式課不同之處，但我很喜歡這堂課
上完課絕對能夠怎麼把資料讀到程式裡並且動手整理成想要的模樣
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
上課用老師的投影片，另外老師會發上課使用的script，就是R的程式碼
自己想看書的話任何一本R的書籍都行，老師課程網上面是放R for data science
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
上課就是老師開投影片(真的很詳盡)，然後講解觀念後打開R studio實作
像前面說的本來有一些基礎，但上課還是很有收穫，就是學到好的code怎麼寫
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
這點因為不知道其他同學的狀況也沒有特別問sorry
ρ 考題型式、作業方式
沒有考試，但是有九次作業及final project，學期中間要提題目，期末要報告
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
不會R並且沒寫過程式都沒關係，但就是要願意花時間學～
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
要填一個google form，如果人多就看那個決定
Ψ 總結
從新聞所的角度出發是想迎接data journalism的風潮
找了幾位資科領域的老師們教導學生們使用程式，不要視其為畏途(應該啦)
對新聞所學生來說，可以更好的處理資料，並且有更多的新聞來源
對大學部學生來說，就是賺到(像我自己)可以上到跟R有關的好課
同時又能從跟自己科系未必相同的視角觀看資料找新聞點，是很好的體驗
最後小小補充一下，R大致上有兩個系統(不是很嚴格的區分)
使用R base vs. tidyverse(dplyr, ggplots, purrr, tidyr等等)
因為個人喜歡後者，而老師課堂上大部分也是以後者為基礎授課
包含 %>% 的使用, dplyr verb, ggplot2 grammar等等，很合自己的習慣
就是剛好我喜歡啦！但其實兩邊都很多人也不是互斥的
總而言之這堂課很棒，老師很有熱忱，從新聞所同學身上學到很多
上的內容很有組織也很有收穫，而且多的是從零開始的同學
希望接下來老師的課都能爆滿！想學R這堂真的很棒啊
不過！聽說老師接下來的課有改版，上學期跟下學期都會各有一堂
但兩堂課的目標不同，內容也不同，可以參考老師下學期開課的課程大綱
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「我的朋友也是，一方面說著獨立統一，憤恨政治壓迫，一方面品酒把妹，把那些付出真
情的低階傻妹亂睡一通，睥睨她們的失落與眼淚卻毫無憐憫。」李維菁
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