#線上英語學習分析文
又到了鬼門開的時候了,需要線上美語來拯救媽媽的需求越來越急迫,我終於排除萬難來為大家分析我所接觸過的線上美語課程經驗分享,程度由淺入深任君選擇。
我接觸線上美語已有兩到三年的時間,學習一種語言浸潤的時數是關鍵,要先大量的輸入才會有輸出的可能,在利用迪士尼打底後利用線上美語為輔練習口說做輸出訓練,但我選擇的線上美語,必須符合以下三個條件
1️⃣Cp值高:
惟有單堂課的價錢不太傷荷包才有可能每週的上課時數增加,試想你一週給一個外師上課1堂課跟一週三次給母語老師上3堂課,學習成效一定是時數接觸最長的效果較好,除非荷包夠深,不然還是單堂課價錢可愛才比較捨得多上幾堂課
2️⃣固定老師:
說到這又篩選掉一堆線上美語系統,雖有人說多接觸不同老師能增加小孩上課的彈性度,能習慣各種口音腔調,但我個人覺得小孩還小時模仿的對象非常重要,或許能等自己發音標準定型後,再去習慣聽各種口音會比較恰當.再來是固定老師能增加小孩對老師的熟悉度,老師也能摸透小孩子的個性,比較知道怎麼樣去引導。(就是兼課老師只上ㄧ堂跟導師固定上的概念,你們覺得那種會更認真教?)
3️⃣發音要標準:
我可以接受菲師或是母語系老師,但發音要標準是我不變的堅持,小孩越小模仿力越強,聽到的發音漂亮,自然就會學習漂亮的發音
而能符合我這三個條件的其實少之又少
以下是我試上過的線上美語與實際訪談後的各家心得,希望能幫大家少走一些冤枉路與節省時間去試上了解
👶3歲以上即適用的線上系統:
⭕️愛思益:
我發現很少人知道這家線上美語,因為他是靠口碑在做行銷,把大量廣告的成本省起來,用實在價格回饋給消費者,它的好處是價格非常親民(279-310/50分鐘),一對一固定時間與老師,能夠半堂課25分鐘上課,有事請假就順延,我女兒從兩歲多就跟著哥哥開始一起上,全盛時期一週上三堂課都不心疼,雖然是菲籍老師,在我慎選下其實口音非常標準,推薦給身邊的親友也都非常滿意,直到現在已經兩三年過去了持續在使用,但缺點就是課程沒有系統,適合大量練習聽跟說的孩子,系統是用Skype設備陽春,(也能用zoom)無回放影片能複習
⭕️Tutor Jr.:
廣告打很兇名氣響叮噹,也反映在價格,優點是課程教材多元有系統,會按程度上課,課前有教材能預習,課後有影片能複習,會有考試若沒通過能免費上到考過為止,算是保證ㄧ定會進步
大孩子程度好的能上到很多有深度與廣度的內容,聽說師資好的都是上大孩子居多,我有試上過14天,可能當時孩子年紀還小,師資程度普遍像在摸彩般,蠻難遇到沒有腔調的老師(無法指定),上課的品質也參差不齊(但若太不滿意能申請不扣堂數不會為難家長是優點)但我會覺得浪費時間,想退堂次數多到我覺得像奧客,忍耐著上完就不報名結案。價格2年前時大約是25分鐘400up,聽說現在又更貴了😹
⭕️Cambly:
優點是24小時都能上課,能自己在茫茫人海中找尋自己喜歡的老師預約上課,但據說真的名氣好的老師往往時段都是滿的,價格還算平易近人,適合想大量練習聽跟說的小孩子,我也聽說不少的大人利用這個線上系統練習職場英文,時間彈性是非常大的優點,缺點是客服是在大陸,沒有真正的顧問能夠做疑難排解,系統註冊複雜要花時間研究
https://mayfang2002.pixnet.net/blog/post/46384158-%3c-cp值爆表-%3e-線上英文新寵_cambly歐美老師線上
⭕️Oikids:
最近也很紅廣告打很兇的線上學習系統,適合3-12歲,以美國小學內容為主打,也不少人在使用,我找到以下的解說看起來教材蠻有系統,類似tutor jr.有課前預習,課後有影片跟課本能複習,ㄧ樣老師無法固定,要靠父母時間到了去預約好老師(至少比Jr.好了)價格不太可愛,適合有預算重品質的人👍
http://english.keeptouch.me/3407
⭕️Native camp:
只要月費24小時1899上到飽!!
如果能接受不固定老師這家無疑是最便宜的,缺點是有同事反應大多數的老師口音不夠好,評價好的老師往往看的到上不到,要預約母語老師要加300-500不等(咦!那不就變很貴),感覺是用低價吸引大家進來,但真的要有穩定品質還是要付出不少代價
以下是我找到的詳細介紹(評價看看就好)
https://trekkingjourney.com/native-camp-review/
由於私訊我的人太多了,在此一起公布我長期上課的愛思益,透過我知道的團媽能有團購價(比官網優惠)並能有家中每一位孩子免費試上,兩位老師各20分鐘共40分,我都會建議先看過試上老師的影片,確認口音及風格是滿意的才安排試上,截至目前為止,試上的朋友同事都頗滿意,也都是長期續報中😃。
試上填單:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScp9WmBDWT5OrWT6iJ4BEa1YJ1hkRJDoUJ1PDHZY7Ch7n_ruA/viewform
介紹人:89 stacy(要填才有優惠喔)
請先加團媽Line跟他聯絡試上事宜,預祝大家都能在暑假順利找到自己喜歡並適合寶貝的線上課程
影片是今年初去露營時Daniel 跟愛思益老師做free talk,他講了很多冷笑話讓老師猜,並表演影片中的自編故事跟老師互動(這是固定老師久了如朋友般才會有的)供大家參考
預告下一篇是介紹大童篇的線上系統喔!
#英語學習
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【心得分享】OiKID 線上英文試上
文/小米嘛
如果時間可以回到從前,你最想和什麼時候的你說什麼話?
我最想回到小學五年級、第一次接觸外文時,好好地、認真地告訴那個十歲的小女孩:『英文真的很重要!』即使當年大概有八百個人跟我講過同樣的話。
文科系出身的我,對於語言一向有種特殊的情感,不管是中文日文還是當年學習的手語,在不荒廢(對~不荒廢~)的前提下,總能達到一定的程度,唯有英文,這個理論上幾乎是全民都會的第二語言,對我來說就像天書一樣,遙不可及。
這或許可回溯到小學五年級剛開始學英文時期。在我們那個年代,英文是國中才開始有的科目,小學五年級開始先修英文已經是很超前的進度了,誰知道這個“超前”卻讓我永遠停滯不前。
還記得有一次上課時,老師請我站起來念了一個單字:「雨傘」。對剛開始學習第二種語言的小朋友來說,「umbrella」這個單字不算短,知道怎麼念卻念不好的我發了一個很奇怪的音;老師第一時間卻不是糾正,而是笑謔:「你的發音怎麼這麼好笑?又不是在念日文。」瞬間引來全班同學的大笑。
我永遠記得那時整臉發紅不知所措的難堪,站也不是坐也不是,不知道怎麼回話,也不知道該怎麼辦;那是個已經開始有羞恥心、卻不知道怎麼應對的尷尬年紀。
面對挫折,有的人是奮發圖強力求上進;可惜我卻成了裹足不前從此不敢接近的那一類人,從此,我再也不敢開口講英文。
對於任何一個語言,敢說肯說不怕說,絕對是入門的不二法門。但或許也是因為這個原因,我也深深明白,學習任何一個語言時,啟蒙的老師非常重要。
因為自己本身英文不好,深知無法給予孩子一個良好的美語環境,所以對於英文的學習我始終抱持著隨緣的態度,不強求,連幼兒園也不刻意找雙語學校;對我和猴子拔來說,不管學什麼,有興趣的學習絕對大過於被逼迫的學習。
前一陣子,FB開始三不五時跳出線上英文教學的廣告;一開始我是沒特別注意的,但媽媽這種生物就是矛盾的代名詞,一方面想著不強求,一方面卻又想給孩子多方嘗試,於是當剛好有一個機會可以線上試上英文時,默默就替兩個孩兒報名了。
就像前面說的,因為自己英文不好,所以我只教過寶寶手語和一點點日語,從來沒教過孩子英語,兩個孩子別說會說了,連ABC 是什麼都不知道。
在這樣的前提下,我們還是開啟了第一堂的線上教學。我不確定其他平台是不是如此,但OiKID的老師非常多元,可以依自己需要選擇要全美語老師或是雙語老師;因為我們家兩個孩兒是完全處於零基礎的狀態,所以我們選擇了雙語老師,免得一開始就雞同鴨講讓孩子心生恐懼。
線上教學還有另一個很大的好處是:時間非常彈性。因為有兩個孩子,年紀不同、學習能力當然也不同,之前鴨鴨姐姐在學跳舞時,依比就只能在旁邊無聊的跟著等待,插不進班也無法跟著一起學,在教室外頭做不了什麼事,但不跟著媽媽一起去跳舞班等姐姐又不行。
線上教學就簡單多了,姐姐上課時,妹妹可以在一旁看,也可以自己去玩自己的玩具,時間不被綁住,媽媽也不用忙著接送;更好的是考量孩子專注力,每堂課的時間大約是25~30分鐘,不會過長又可以進入狀況。唯一的缺點大概就是會不小心把我家亂七八糟的沙發給拍進去而已~~~(汗)
第一堂的試上是鴨鴨開始的。進入網站非常的簡單,連電腦白痴的我都能自己找到路徑開啟課程。
雖然已經五歲多了,可是一來真的從未接觸過英文,二來也從來沒有上過這樣視訊的課程,鴨鴨顯得非常害羞(真不符合她的本性),反倒是依比在一旁興致勃勃一直想插一腳~~
還好老師非常有經驗,先用簡單的小遊戲吸引鴨鴨注意,再引導孩子跟著發音練習。
從來沒學過英文的鴨鴨非常緊張,只敢用連就在旁邊的媽媽都聽不到的聲音含在嘴裡說,但老師依舊鍥而不捨地持續鼓勵引導。
相較於五歲的鴨鴨,老師一開始就用ABC 和單字教學;對三歲的依比,另一位老師就採取遊戲的方式吸引注意力,沒有字母,卻是用很簡單的顏色和五官讓依比跟著老師的畫筆畫出臉,不過不知道是我們家天生屁股就長蟲、還是真的是年紀的關係,才上個15分鐘左右臭依比就開始扭來扭去坐不住了。
上完課後,老師會依照孩子的學習狀況給一些小評語,鴨鴨的評語是:「英文對於鴨鴨來說雖然還算陌生,部過只要慢慢開始接觸,會逐步上軌道的。」
而依比則是:「零基礎的依比口語表達不錯,可以跟著唸完單字;最後五分鐘快坐不住了,可是還是有努力念完,表現很棒喔!」(媽媽表示:才五分鐘嗎?)
雖然兩小表現差強人意,但就如同我一開始說的,不管任何一個語言,最重要的是要敢說肯說願意說,有興趣的學習,比什麼都重要。
第一次的線上英文試上,成功!接下來就是孩子各自的努力了,媽媽所求的不多,只希望孩子不要怕、肯說敢說,就遠遠勝過媽媽我了阿~~
體驗表單連結在這:https://bit.ly/oikidkome
#OiKID兒童英文線上學習
#英文試上
#本文同時刊登於「Learning Fun 兒童學習部落格」
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【陪伴式學習,牽著孩子的手踏上英文開口說】
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還記得去年12月開始上OiKID的體驗課程時,柚子上得非常開心,其中最喜歡的是邊學邊唱歌的方式,有時候連阿福都會坐在一起旁聽,對於線上課程覺得新奇又有趣。
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試上完體驗課,接著就是實際報名進入長期的課程學習了,很多家長大概都是從這個部份開始擔心,這時候我會建議可以先買半年課程試著上看看,雖然買越多是越划算,但找到適合的學習模式也很重要,因此,寫這篇上課三個月的實際體驗,以及一些上課遇到狀況時的調整方法,希望能分享並幫助到重視孩子學習的父母們。
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其實,我很幸運,柚子是個很勇於開口說話的個性,講英文時也是,部分原因歸咎於從小他開口說話時,不管講對說錯,我們都會以鼓勵的方式,尤其媽媽我是鐵粉,只要他開口說英文,說得不標準或好笑,我從不糾正他,只會笑著對他說:你好棒!
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這個原則用在學說英文時也適用。小孩之所以沒有開口說英文的自信,我想跟環境及狀態不熟悉有關,從小我們都羞於開口說英文,是因為身邊沒有人說英文,只有自己說又怕突兀,平常舍監非常喜歡糾正我的發音也會讓我完全不想開口說英文,更何況是小孩呢,但當了媽以後,我開口說英文的恥度全開,自然而然也影響到孩子,說吧,錯了也很可愛,反正發音不夠準確時舍監(?)跟老師會糾正。
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如果小孩對於說英文很害羞,也建議父母可以在平常使用一些簡單的單字,像我在過馬路等紅燈倒數時,都會問說Ready?綠燈了就一起大喊Go或Yes!
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後來老師上課時講到這個單字,小孩自然而然會想起平常我們遊戲般衝過馬路的情景,語感熟悉,情境雷同,自然會比較放鬆。
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所以上課時,我的困擾反而是,每當老師問了一個問題,柚子就會滔滔不絕的回答,幸好老師都會在他各種有趣的答案中引導進行。
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我們的課程進度排得很慢,因為柚子從小雖然會很多英文單字,但是上課前期,在26個英文字母基礎發音上花較多時間,像本文前段提到的,勇敢開口說英語之後,發音的部分我放心的交給老師,每堂課規劃拆解幾個字母,讓小孩不斷熟悉發音。
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並且,我們會在上課前預習大約5-10分鐘,上課前的預習很重要,OiKID在每次課程預約成功後,就會開放該堂課進度的課前預習。
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柚子剛開始上課前會跟我說,其實有點緊張。因此,課前預習可以讓小朋友知道今天會上什麼課程,有心理建設準備切換到上課模式,幫助聚焦,提升學習成效。
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上完課以後,我們會再用課程回放的功能,去看看今天上課的狀況做複習,也可以幫助父母去調整小孩上課的狀態,完全紀錄了孩子的學習成長過程,讓孩子能在課後加深學習印象,也能針對孩子的情緒狀態討論及引導,功能列表中還能看到老師課程後的評語及學習小花,「學習綜合能力分析」是父母在規劃調整孩子學習上很棒的輔助工具。
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剛開始我會建議嘗試不同的老師,OiKID在選課時,可以依照老師專長及時間預約課程,我是先採用全美語外師變換的方式預約不同老師,但是上了幾堂我開始抓到柚子喜歡的模式。
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因為柚子上的是一般幼稚園,並不是全美語幼稚園,前期在預約全美語外師的幾堂課下來,我可以感受到孩子有一點挫敗感,舍監通常會在旁協助翻譯,但是畢竟與小孩直接跟老師互動同步有落差,我們在上了幾堂以後,二人討論了孩子的學習狀況,再依照他的特質調整。
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在英文學習上我們本就希望他慢慢融入即可,不要壓力過頭,才不會抹殺小孩的學習熱情,第四堂調整預約雙語教師時,就明顯察覺上課互動熱絡程度有提高,接著,我們上到第二位雙語教師時,柚子非常喜歡,我在一旁陪同上課時感受老師在課程設計上的用心,玩單字迷宮,玩冰淇淋連線字母,都是柚子喜歡的遊戲,所以我們的上課調整從:外籍教師到雙語教師,再從雙語教師去篩選特質相符的。
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會幫小孩報名英文課程的父母,我相信都是很在意小孩學習的父母,但我自己在陪伴時容易犯的缺點是不知不覺中給小孩過度壓力,加上柚子在初期上課時會有專心度的問題,我很容易因為他不專心責備他。當父母過於心存期待,又不懂得改變引導方式,就容易帶給孩子壓力,在舍監提醒後,我也嘗試調整自己的陪伴方式,選擇用鼓勵代替責備。
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並且,我會在上課前跟他約定好,專心上課好好學習,上完課可以選一個想吃的點心或是看半小時喜歡的卡通,上課時也會在一旁跟他一起大聲念跟玩,小小孩在學習的時候,父母本來就很難置身事外,但我發現,OiKID除了是針對3~15歲打造的線上兒童英文課程以外,也是目前國內少見啟蒙期兒童也可以參與的語言課程,25分鐘的課程長度,正好是這年紀的孩子可以集中注意力上課的極限值,老師也非常會引導小孩情緒,讓偶爾受挫的媽媽也能情緒穩定的陪伴學習。
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除了上課容易遇到的狀況,我發現,搭配生活作息的調整也很重要。
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剛開始我常常把課程安排在晚餐過後,大約7:30或是8:00的時候,柚子在上完課後,會希望放鬆一下玩玩具,卻又被我催促準備隔天上課用品及睡前儀式,就會有點不高興上完課卻不能玩,而且晚餐後血糖影響注意力集中程度。
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於是我嘗試調整到6:00或6:30上課,每周安排二堂課,下班接他放學後,我們一起吃個點心,準備上課的課前預習,包括跟他聊聊今天的時間計畫;我們專心的上課遊戲,接著吃飯洗澡後,整個晚上想做什麼喜歡的事都行,他變得喜歡這樣的作息安排,畢竟學習本就應該融入生活。
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學英文是一輩子的事,不要篤信三個月就能把英文學得嚇嚇叫的傳說,舍監從英國回來後,也還常常在洗澡時複習英文,平常也積極練習口說複習,惟有持續恆久的學習,把說英文變成生活的一部分,想不進步都難。
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🔎全文刊登:https://bit.ly/3fk8NbR
✏️同時刊登:https://chutaidaily.tw/2020/05/673
📌免費試聽報名:http://bit.ly/oikidrita
▶️可愛柚子的上課影片:https://youtu.be/FtFqEXZnOuU
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