線上教學101:寫給沒進行過線上教學的老師
最近疫情嚴重,很多老師突然被要求改線上上課,一整個措手不及。以下分享我一對一線上上課的經驗,供大家參考,有些部分會與一對多在操作上有所差別,可自行調整。
除了面對面的實體課之外,我從兩年前開始收線上上課的學生,至今已上了近300堂的線上課。線上上課雖然與實體上課模式稍有不同,但以過往學生一對一上課的經驗來看,其實不太會影響到學習的效果。曾經很多學生/家長排斥線上上課,但是現在可能暫時只有這個選擇了
以下是我照著我平常上課的模式打的,若是有疏漏,歡迎補充與提問。
另外有附上一些上課的截圖,可供老師參考上課的狀況,或是參考可以進行的活動。有時候截圖常常會是奇怪的表情,所以請原諒我把也自己馬掉了XDD 其實能進行的活動很多,不只有我照片那些,只是有些活動的截圖,我實在翻不到了XD
📌📌課前- 老師端📌📌
1. 安裝zoom
(若擔心資安或被禁止使用,可自行換其他軟體/平台)
2. 申請zoom帳號密碼,才可以主持會議
3.準備好網路攝影機、耳機、麥克風,以及穩定的網路
4. 自己先主持"新會議",熟悉介面使用
(一個人也可以開會議)
5. zoom上面的按鈕全部都按看看,不會壞掉,就放心到處點吧,了解不同功能在幹嘛
6. 我自己常用功能如下:分享畫面、白板、截圖、靜音(自己或學生)、分享聲音
6.5 白板的功能很多,我個人全部都很常用,建議老師可以都點看看摸熟操作
7. zoom都會使用之後,開一個雲端共享資料夾,未來放上課的檔案、截圖。
8. 上課前若有學生會用到的講義,可請學生先到雲端資料夾下載使用
9. 確認上課要開的書籍、文件、檔案、作業...等,都有電子檔,若是沒有,可以拍照或掃描放到電腦中。若是有些是老師/學生兩邊都有的書,就不一定要有電子檔,可以用白板協助課程進行,看老師操作方便
10. zoom若是一對多上課,會有時間限制,若是覺得斷掉再重新連回來很麻煩,就直接付錢給zoom囉。若是一對一使用,沒有使用時間限制
📌📌課前- 學生/家長端📌📌
1. 請學生準備網路攝影機、耳機、麥克風,以及穩定的網路。如果是用筆電或是平板,基本上前三者都會有,就不用另外準備。
2. 學生可使用桌電、筆電、平板上課。手機也可以,但是不建議。若學生家長擔心螢幕太小不方便看,可請他們投影至電視或是接HDMI線連接到電視。
3. 請學生將作業拍照後用line傳給老師,在傳送照片時,左上角選"原始畫質",這樣看照片下載下來才不會不清楚。這步驟也可以改用雲端資料夾或是google classroom代替,請學生直接上傳上去
📌📌第一次上課:提早10-15分鐘開始📌📌
1. 把zoom的連結給學生,若是學生的電腦/平板沒有裝過zoom,會先進入安裝程序,就請學生照著程序先安裝。
2. 安裝好後,請學生再次點連結,就會進入會議了
3. 教學生使用白板的各種功能,至少要會用滑鼠劃記、打字,才有辦法做筆記與討論
我曾有極少數學生跟我說他沒辦法使用,若是有此狀況,在練習時,可以請學生說出來,老師幫他打字。有些學生打字速度極慢,也可以改由學生說老師打,但是在幫學生打時,就算答案是錯的,也要照著打,不要自己幫他改成對的XD
📌📌正式上課📌📌
0. 老師先把當天上課會用的到檔案、作業、講義、音檔...等先都開好,這樣上課在切換上就可以很順暢
1. 可直接給學生會議連結,或是給學生會議號碼以及會議密碼,讓他們"加入會議"
2. 進入教室後,若是一對多上課,老師怕吵或太亂,可以把大家靜音
3. 老師端可要求學生開始視訊鏡頭,但這個就看老師了
4. 若需要小組分開討論,zoom可以開設"分組討論",把大家分去不同的小房間。不過我都一對一上課,沒實際用過這個功能
5. 老師在上課時,可以截圖一些重要的畫面,也可以直接錄影整堂課。我自己是不會錄影,因為不想讓學生覺得他之後可以慢慢看,這樣學生容易不專心上課。學生端也可以截圖跟錄影,就看他們自己,不過我不會特別跟學生說有這個功能就是了。
6. 可以跟學生約定互相使用的顏色,比較不會造成混亂。
像是我一般是讓學生用藍色,我自己會用橘色/咖啡色改正,若是要再改其它東西,會使用綠色。重點標示會用圖章,或是黃色的螢光筆
7. 下課前記得出作業
8. 結束會議
📌📌課後- 老師端📌📌
1. 把上課截圖傳到雲端資料夾,共享給學生
2. 若有小組討論報告,google可以共同編輯,看要word/excel/ppt都可以
3. 可以用google問卷,做課後評量
4. 收集學生作業
5. 準備下次上課
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❓學生常有的問題❓
1. 我沒被靜音,為什麼我講話沒聲音
請學生看zoom視窗左下角,有麥克風圖案的地方,請他重新"測使喇叭&麥克風"。若是只看到耳機的圖案,那個會是"加入音訊",請學生點下去照步驟做
2. 聲音/畫面卡住了怎麼辦
撇除網速的問題,有時候會是zoom自己的問題,這時候稍微等一下,zoom會重新斷掉再連接,剛連接回來會暫時沒聲音,就再等一下。
這個問題我兩年前在使用時幾乎沒遇到,從去年開始較常遇到,我不確定是不是因為全球很多人因為疫情在使用還是怎麼樣,目前除了等zoom自己重新連接,找不到其他方法
若是學生有說卡住了,老師該截圖的記得趕快截XD
3. 要怎麼在白板/畫面上畫畫或打字
請學生在視窗上方找一下,應該會有選項,裡面有"註解",點下去就會跳出可以畫記的功能列了
4. 我要註冊帳號嗎?
若沒有要主持會議,不需要
5. 我打字好了,可是老師你怎麼看不到
請學生把滑鼠在空白處點一下,不要選取在文字框
6. 老師我打字好了,可是有一半的字不見了
請老師去選取學生的文字,把文字框拉大就可以了
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⚡️其它線上教學使用的資源⚡️
1. FB社團: 台灣線上同步教學社群
https://www.facebook.com/groups/1011192722620224
2. FB社團: Teacher Ruth's Ed Tech for 高中英文教學
https://www.facebook.com/groups/214740112040210/
以上大概是這樣,有問題歡迎提問
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ppt 音訊 檔 在 老ㄙㄨ的教育隨想 Facebook 的精選貼文
和孩子們的Zoom小約會!
早上臨時讓孩子們退出Meet,以Zoom重新登入,沒想到沒多久,孩子們全都又進來Zoom會議室。數位原住民實在是太強大了。
美國版的Zoom帳號,果然可達100人,11人在會議室裡都沒有違和感。Zoom的功能真的比較厲害,可以隨時將某人音訊和視訊按掉關成靜音;還能同步錄影、上傳檔案、分享PPT畫面;還能固定主要視訊者的畫面;學生還發現舉手功能,不愛講話的學生全都爭著舉手.....這樣真的比較有次序感,也不會像昨天所有人同時講話吵到聽不清楚,這樣比較像是在課堂裡上課的真實樣貌。
聽孩子說了一個不太好笑的笑話,看他們在網路上見到同學好開心,這樣的Zoom暖身小約會,感覺也挺不賴的。
❤️申請美國Zoom帳號的文章說明:
https://www.playpcesor.com/2020/03/zoom-100.html
❤️無界塾建置的線上教學演示網站:
https://www.btsflip.org/
❤️融合Zoom和Google Classroom的影片說明:
https://youtu.be/rLggslx4dnQ
ppt 音訊 檔 在 洪雪珍 Facebook 的最佳貼文
【坐輪椅的脊柱裂者,聽了我的建議,轉職成功!】
大風起 把頭搖一搖
風停了 又挺直腰
大雨來 彎著背讓雨澆
雨停了 抬起頭站直腳
不怕風 不怕雨 立志要長高
小草實在是並不小
這首<小草>,是我年輕時候,民歌正風行,王夢麟唱的歌,旋律簡單,人人都可以唱兩句。那時候參加救國團活動,不論是中橫健行、或是谷關戰鬥營,迎著風、淋著雨,一定要唱這首歌,非常能夠鼓舞人心。
今天,我也要來跟你說一個小草的故事。
今天五一勞動節,我是勞工,在家休息一天,接到一個好消息!我的讀者今天報到,我們倆說好的,等她報到的那一天,由我來寫她的故事,給在求職路上曾經或目前碰到困難的你。如果她可以克服重重困難,你一定也可以!因為生命最重要的一件事,就是永遠懷抱希望。
這名讀者,是這支影片裡的小草,一名脊柱裂者,打從出生的那一刻,就無法行走,稍微長大之後,一直坐在輪椅上,並且終身使用尿袋,非常不方便。即使如此,小草依然喜歡美好的事物,熱愛繪畫、攝影,也學電腦。對於人生,和所有人一樣,小草也有憧憬與夢想。
畢業後,小草往自己喜愛的設計工作去發揮,其中有行銷公司、印刷廠、基金會等,大家都給予她最大的協助。即使如此,小草心裡清楚,像她這樣不良於行,唯有考上公務員才能獲得最大的保障。於是她努力8年,終於在9年前考上公務員,在八里愛心教養院6年、新北市新莊區公所3年,都很有發揮,也做得很開心。
可是她仍然心有所屬,想做自己真心想做的工作。這時候問題來了,調職並不容易,她面試了幾個單位,都毫無音訊,心裡著急。在看了我的新書<哪有工作不委屈,沒有工作你會更委屈>之後,小草鼓起勇氣來敲我的fb,問我能不能夠給她一些建議。
同時,小草寄了這支脊柱裂者的宣導影片,我在看過之後,大受感動!心想如果我會感動,別人一定也會感動。另外我也明白,現在公務機關人手不足,工作忙碌,加班是常事,一定是希望一人當兩人用,對於她的身障難免有所疑慮,擔心造成其他同事的負荷。於是,我給了她兩個建議:,
1.用圖片說故事
--我還特別強調,以圖為主,文為輔,因為有圖有真相,勝過千言萬語,用人單位親眼看到她的狀況,心裡不震撼都難。因此我教她用圖片說自己的故事,突顯堅毅不屈的性格,並且證明工作能力足以勝任,未來不致給用人單位帶來困擾。
2.請主管寫推荐函
--用過小草的主管親自來說,是最強而有力,可以解開用人單位主管的疑慮與憂心。小草請教養院的主管幫忙推荐,主管鉅細靡遺地提列小草能夠做到的事,幾乎與常人無異,加上她因為身障,特別能了解其他身障者的困難,做得更貼心與仔細,並給其他身障者帶來莫大的激勵作用。
兩個月後,她錄取了!
一獲錄取,小草就來感謝我,說我給她的意見非常實用有效,很開心地給我看她的履歷,我真是驚呆了,比我想像中做得還好!主要是因為她會美工,也擅長用電腦,即使只是用ppt檔製作,仍然做得美輪美奐、精彩好看,而且完全突顯出她的特質,難怪她會雀屏中選。
所以只要找到對的方法,再加上努力不懈,不要輕易放棄,任何困難都可以克服,不是嗎?
記得,求職是一場自我推銷!最偉大的推銷員,都是深諳人性,用人性在銷售。你想想,若是比功能性,小草能夠和好手好腳的人相提並論嗎?不能!那麼她就要比感動力,這一點是老天爺睗給她的禮物,少有人可以跟她比,她一定贏!
弱點的另一面,有可能是強項!就看你說故事的功力,也就是你怎麼把自己的弱點說成強項,讓別人看到你努力奮鬥的過程,從而打從心底佩服你。當一個人在感情上被說服了,其他就好說,從此弱點不再是弱點、問題不再是問題。
看看小草,她行,我們一定也行!
https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=LDrbkyqzqh0
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