【網上學習樂趣多︱#抗疫期間的網上學習資源】
雖然香港人未必喜歡學習,但在停課或宅在家中期間,總會想解解悶。Beginneros為大家整合了不同的網上資源:
https://beginneros.com/triviaDetail.php?trivia_id=1101
#技能類
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Beginneros:(重點)
網頁提供不同類型的網上課程、文章、冷知識
網址:https://beginneros.com/
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美國專業攝影師協會:
免費開放超過1100個攝影教學(2星期),希望攝影師善用時間,在家中提升自己的技巧
網址:https://www.ppa.com/education-unlocked
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Adobe Creative Cloud:
幼兒園至高等教育共12年級的機構將免費使用軟年至2020年5月31日
申請方法:由校方IT部門遞交申請,成功審批後便可使用(學校必須是Adobe的用戶及擁有Adobe ID戶口)
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edX:
提供190間國際知名大學的網上課程,包括語言、計算機科學、人文科學等課程
網址:https://www.edx.org/
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#書類
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亞馬遜Audible Stories:
免費收聽聲音故事,含英、德、法、意﹑西﹑日六種語言
網址:https://stories.audible.com/discovery
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劍橋大學出版社:
提供超過700本教科書,涵蓋21個專業學科教材,包括機器學習、數據科學、程式語言﹑歷史﹑哲學等
網址:https://www.cambridge.org/core/what-we-publish/textbooks
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JSTOR:
學術期刊收集網站,超過30,000本電子書於2020年6月30日前免費觀看
網址:https://about.jstor.org/covid19/expanded-access-to-ebooks/
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#藝術類
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BroadwayHD:
超過300部音樂劇和歌劇免費觀看(7日)
網址:https://www.broadwayhd.com/
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Supercoloring:
免費提供近50,000填色冊,送給面臨崩潰的父母
網址:www.supercoloring.com/zh-hant
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柏林愛樂廳免費音樂會:
免費30日觀賞券,提供40場4K高清直播﹑600多場音樂會﹑記錄片及藝術家傳記
網址:https://www.digitalconcerthall.com/zh/home
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Google Arts & Culture:
利用Google街景技術展示超過70個國家及1200間博物館美術館的展品
網址:https://artsandculture.google.com/
這麼多種網上資源,相信總有一種可以與你共渡時光,除了以上的內容外,大家又能提供其他免費的網上資源嗎?
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,VB.NET2008程式設計 第 5 次上課 上課內容精華,供學員復習之用,若有疑問,歡迎回文。 今天所教的課程內容易經開始偏難,真的有點擔心同學呒回家沒練習而會漸漸跟不上, 所以花了很多時間幫同學做功課,我常講的,就怕你沒時間學,不怕你學不會。 只要反覆聽講影音課程,一定學得會, 線上課程的好處...
access 程式語言 在 國立臺北大學National Taipei University Facebook 的最佳貼文
MATLAB 2日原廠課程 來啦!!!
快來參加報名吧!!
報名網址:https://sea.cc.ntpu.edu.tw/pls/eval/REG_2ORDER.ordform…
課程名稱:MATLAB基礎、進階與分析應用(2日)
課程時間:107/6/28、6/29 0900-1630
課程地點:資訊中心資1F09電腦教室
課程流程:
6/28
0900-1200 MATLAB基礎課程
1330-1630 MATLAB進階課程I
6/29
0900-1200 MATLAB進階課程II
1330-1630 MATLAB資料分析應用
課程簡介:
此課程專門為 MATLAB 初學者設計,希望藉此幫助使用者充分地了解 MATLAB 程式語言,全程實機操作。課程開始將簡介 MATLAB 操作環境、程式語法、支援的資料型態及使用方式等,並舉例說明常用的資料 I/O 指令使用方式讓初學者熟悉 MATLAB。接下來說明 MATLAB 常用的繪圖指令及其功能,程式邏輯法則,運算的方式等,讓初學者能更了解 MATLAB 的使用,並協助使用者學會如何使用建立自己的演算法函式於 MATLAB 中並呼叫引用。進而介紹如何增進 MATLAB 程式碼的執行效能,接著完整地介紹與 Function 相關的操作方法與使用時機,以及如何撰寫含有防呆機制的程式。
最後,介紹MATLAB於資料分析的相關功能,主要目的為闡述如何使用MATLAB補強Excel的不足之處。在課程中將會說明如何使用MATLAB匯入Excel的資料、視覺化分析以及客製化圖形、進行統計分析與數學模型的配飾、自動化流程並產生報表、最後將MATLAB開發出的功能包裝成Excel add-in。
課程大綱:
MATLAB操作介面介紹
•MATLAB繪圖工具之使用說明
•MATLAB各類變數型態之介紹與說明
•MATLAB之程式設計流程簡介
•如何產生及呼叫MATLAB Function.
•如何建構MATLAB Function Code,介紹各種不同類型的Function Type.
•如何撰寫含有防呆機制的程式.
•如何針對程式碼進行除錯及如何提升程式碼的執行效率
•Access data from files and Excel spreadsheets
•Visualize data and customize figures
•Perform statistical analysis and fitting
•Generate reports and automate workflows
•Share analysis tools as standalone applications or Excel add-ins
access 程式語言 在 矽谷阿雅 Anya Cheng Facebook 的精選貼文
【這個碩士為媒體產品經理量身定做】
西北大學媒體創新與創業碩士(這個系超適合PM的,如果當年有這個系我就唸了,可惜它去年才開!)
西北大學麥迪爾新聞暨整合行銷傳播學院教授說Rich Gordon說,去年才成立的一年制媒體創新與創業碩士所招收的學生普遍有這樣的特質:他們想要為這個世界做一些有意義的事,對世界有影響力,而且他們相信說一個好故事的力量。我們收的學生相信人們因為資訊而有更好的生活,(與傳統記者不同的是,)我們的學生有興趣的是在媒體的產品開發上,而不是媒體的內容上。
最近的畢業生說,「新聞媒體產業是告別傳統邁入新紀元的時候,新聞媒體人有說故事的能力,而我在這學的是如何說一個可以鼓舞啟發團隊的故事,把自己的願景描述給其他人,學著在新紀元用新科技與新社群媒體,還有了解我的讀者所要的:為什麼他們來看我的內容?我要如何留住他們?」
Rich Gordon教授說,這個碩士其中最有趣的地方之一是,第二個學期學生會到舊金山校區上課,上三堂課:(1) 數位媒體產品(與內容) (2)經營管理媒體與科技 (3) 程式語言軟體工程,他們會實做一個網站或手機應用程式 。(阿雅編譯:好的內容+有商機能賺錢+好用的平台)
教授說,不只上課,每週還有兩天學生會到矽谷科技公司實習,體驗真正的業界媒體產品開發過程。
學生說,「歷史上,人們總是西拓發現新世界與自我創新(意指美國人先到東岸才西拓),而現代的版本,這個西方就是矽谷。世界各國的菁英到這裡開發科技,革新世界。現在西北大學在舊金山有校區,我們在創新的最前線,這真是太令人興奮了!而且有實做課程與理論課程結合也很重要,因為我們可以立刻應用學校學的在業界裡。」
第三四學期學生會回到芝加哥,做長達半年的創業實做課,學生會分組,每組五到六個人,會有其他學院的學生加入,包括新聞學院的擅長內容策略的學生,未來當工程師的電腦科學系學生,商學院或整合行銷傳播系的學生,還有設計師。就像是真的新創公司一樣,學生要自己做出一個科技媒體平台。(阿雅聽說很適合已經有創業點子的人去,因為學校等於免費給你半年時間資源顧問把你的點子做出來。)
教授Mary Lou Sun說,「過去幾年, 我看到麥迪兒學院不斷把科技與創業放進新的課程裡。這個新成立在舊金山的校區更是適合媒體科技與創業。附近都是一流的科技公司,我們的學生可以和這些公司有地緣互動,公司也可以把我們的學生當成資源。我很興奮能教這門課,我們的學生都很興奮這樣的合作,對企業來說,能和這樣前衛的學校合作也是很好的。這樣的機會實在太棒了,我很開心看到麥迪爾學院是帶領這個模式的先驅。」
一年的碩士一年開兩次課:夏天及秋天。夏季開課的班12/1申請截止,秋季開課的班1/15申請截止,還有時間,不要錯過了!
偷偷告訴你面試官的電子信箱,有問題可以直接問她喔!
Melissa Sersland, Assistant Director of Graduate Admissions and Financial Aid
[email protected]
http://www.medill.northwestern.edu/journalism/graduate-journalism/specializations/media-innovation-and-entrepreneurship/index.html
【A Master Degree specialized for Product Managers in Media: Northwestern University's Media Innovation and Entrepreneurship】
The way I think about this specialization is that it is for students who have the characteristics we've always look for - that have the motivations that journalism students have always had, which is they want to do something good in the world they have an impact on they believe in the power of a great story.
They believed in the importance of people being informed incoming information to live their lives, but they're interested in what I would call the product level rather than the story level of media.
What they're going to learn is how to build, launch, lead, manage media products broadly defined.
“I think journalism in general is a new place where it's not so traditional anymore. I think it's time to kind of push into a new arena. I think journalism has a capability because at the root of it is all about story-telling. If you can tell the story a kind of galvanized the team and you can leave them with your vision. I (am) just learning what it takes to be efficient in the 21st century with the new technology coming out social media. Understand your audience and what they wanted to. What brought them come to your site in the first place? Then (I am just learning) how you can keep them there longer?
One of the most interesting and coolest aspects of me Innovation and Entrepreneurship specialization is the second quarter program which is based in our new offices in San Francisco. While they're there they will be taking three classroom courses – (1) designing media product (2) business of media and tech and (3) hands-on software engineering class where they are actually building Mobile web-applications.
In addition to the media classes, there is a two-day-a-week internship - what we call it practical class. Every one of these students will spend two days working at a Bay Area media or technology company; working in a role where they get exposed to some aspect of the media product development process.
Throughout history people have always come out west to re-discover themselves to reinvent themselves, and now we have a modern-day version of that which is Silicon Valley. People come from all over the world to start companies here to build technologies that are revolutionary and that are changing the world every day. With Northwestern having a location in San Francisco, we are at the forefront of all of that Innovation, and that is really exciting. Having the practicum blended with the classes is incredibly important because we are taking what we're learning in the classes and then executing it on the job.
Third and fourth quarters the center piece of your experience is the new venture web and media class, which is really an amazing and highly unusual academic class. Is a 6-month real-world startup experience where our students are going to be on teams of five or six students - at least two who are from computer science so they can build technology for their company. Typically, there's also a student from the business school or from the Medill IMC program who are business expert. Often there is a designer. Pretty much how a real world entrepreneur would start.
Innovation program sort of melted three different disciplines together - you have kind of the MBA discipline of how does the business side work; and then you have the engineering discipline of how does everything in the background work, how did the apps work, how do we create media products and actually be able to code them scale them; and then you also have a journalism component which is how do we write successfully, put together a story and tell a story in the right flow.
Over the years I've always been excited to see how Medill embraces technology and entrepreneurship and the curriculum. The new location in San Francisco is perfect for the specialization with technology and entrepreneurship in media. It's surrounded by technology companies. This means that our students get to access some really amazing companies and these companies get to access our students. I am so excited to be teaching in the specialization. It's going to be exciting for the students and it's going to be exciting for San Francisco technology companies there being part of something that’s pioneering. Is just a tremendous opportunity and I'm so excited that it's Medill leading the way on this.
Program starts in summer (deadline 12/1) and fall (deadline 1/15.) Don't miss the chance to apply for this great program!
http://www.medill.northwestern.edu/journalism/graduate-journalism/specializations/media-innovation-and-entrepreneurship/index.html
Medill - Northwestern University Northwestern University Rich Gordon #NorthwesternUniversity #Media #Innovation #Entrepreneurship #媒體 #創新 #創業 #西北大學 #產品經理 #productmanager #ProductManagement #PM #SiliconValley #Chicago #WildCat
access 程式語言 在 吳老師教學部落格 Youtube 的最讚貼文
VB.NET2008程式設計 第 5 次上課
上課內容精華,供學員復習之用,若有疑問,歡迎回文。
今天所教的課程內容易經開始偏難,真的有點擔心同學呒回家沒練習而會漸漸跟不上,
所以花了很多時間幫同學做功課,我常講的,就怕你沒時間學,不怕你學不會。
只要反覆聽講影音課程,一定學得會,
線上課程的好處:
1.可以暫停下來抄筆記。
2.可以反覆聽他千次老師也不厭其煩。
3.可以跳過自己已經學會的部分。
4.可以當成是未來複習的影音筆記本。
5.沒有時間限制,隨時想聽想學都可以。
這些優點大大的提升學習的成效,尤其是高階的電腦課程,更需要這樣的學習方式,
不然聽一次就聽的會真是天才,尤其是像 VB.NET 2008 等程式語言類,或像上學期的AUTOCAD等。
但老師前製與後製真的頗花時間,非有心恐怕難完成這樣艱鉅的使命。
但也因此有很多同學給我很正面的鼓勵,這也是我做這些事的動力。
此外,因為將資訊如入教學的結果,使這樣的典範變成中學競相學習的目標,
居然還有中學老師的資訊種子教師研習找上我,要我分享資訊教學的心得,
當然我是樂於傳播的,也希望一己微薄的力量,除了可以幫助勞工朋友提升專業,
更可以讓中學教育不再填鴨教學,可以融入資訊影音,使教學更活潑,
讓台灣的中學生能向上提升,領先全世界。
這周的教學也融合了五股與板橋兩地,讓同學一魚兩吃,可以聽到不同課程,
除了實體上課,也可以多聽一些範例,但最重要的還是在你們自己,好好加油!
吳老師 99/04/06
01猜數字遊戲01
02易錯解說
03加入如果7次即無法作答
04專案管理的方法
05高血壓篩選程式
06高血壓篩選程式&介面修改
07如何將ENTER轉成按鈕&如何只能輸入數字
08專案管理&開檔&加入現有項目
09週年慶活動
10週年慶活動&是否為聯名卡
ASP.NET雲端計算與資料庫線上教學分享
課程特色
ASP.NET雲端計算與資料庫設計
1.互動式程式設計基礎。2.雲端計算互動設計。3.ASPNET資料庫存取。4.整合專案開發。
備註:上課即時錄製教學,並於課後提供學員線上數位學習。
上課時數:每堂3小時共計10堂授課:吳老師(元智大學助理教授)
課程大綱
堂數 類別 內容
第一堂 程式碼撰寫規則 If/Then條件敘述
SelectCase多選一條件敘述
ForTo/Next迴圈
Do...Loop迴圈
第二堂 標準控制項1 Label、Literal
Button、LinkButton、ImageButton
第三堂 標準控制項2 HyperLink、TextBox
CheckBox、RadioButtonList
第四堂 資料型態 控制項名稱
變數名稱的命名規則
變數的宣告
變數資料類型
第五堂 資料庫的操作與資料繫結 資料庫的操作與資料繫結
資料控制項
第六堂 資料控制項 GridView、DetailView
FormView、DataList、ListView
第七堂 GridView控制項的使用 FormView控制項的使用
建立Access資料庫的資料表
第八堂 SQLServer資料庫系統 SQLServer資料庫系統
新增查詢和加入資料庫
SQL語言的資料操作指令
第九堂 建立網頁資料庫 SqlDataSource資料來源控制項
建立參數的SQL查詢
第十堂 網頁資料庫顯示與維護 建立主要與詳細表單
樣板基礎與資料控制項
總時數 60HR
吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g/
湜憶電腦
http://www.10g.com.tw/
部落格:
http://my10g.blogspot.com/
溫馨考場論壇:
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
湜憶電腦 國際電腦證照專業考場,原場地考試發照。
公司地址:台北市民權西路79號8樓之3(民權西路站正對面)
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