【第一堂諮商課— 過度努力的完美主義:因為我是黃琪】
「你就像是一隻兔子,頭上綁著一顆紅蘿蔔,一直跳一直追,可是你永遠都吃不到那顆紅蘿蔔。」-- 諮商師
「老師,我好累。」
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今天,一時興起,就繼續記錄這心理諮商的過程。
從小,長輩們或老師們就會說「這孩子自我要求很高」,但當時的語氣,我都會認為那是「讚美」,好像這句話就跟「會成功」畫上等號,然後自豪地帶著這個「特質」長大成人。
我的完美主義,直接地導致了拖延症,因為怕做不好,或沒達到自己的標準(但那標準根本不存在),就=失敗了。
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「你失敗又代表什麼呢? 你失敗會怎麼樣呢?」諮商師問。
「.....不知道……我不喜歡……。」這是一個沒有回答的回答。
「為什麼不喜歡? 為什麼不能接受?」諮商師又問。
「因為……」
...
......
...........
「因為我是黃琪。」心裡想的答案,就這樣說出來了。我眼睛看著地板的回答。
其實整個商過程,我都不敢看老師,眼睛飄阿飄的,就是不看老師,明明諮商室就只有兩坪的大小。
我怕看到老師眼睛裡的憐憫或同情,也怕看到老師表情反射出來我的樣子,那個我一點都不喜歡的樣子。
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「黃琪就不可以失敗嗎?失敗了會怎麼樣?」諮商師又再次推進。
「我已經這麼努力了,為什麼我還會失敗?怎麼可能失敗?是要做到怎麼樣的地步,才會成功?」一口氣,我全部說出來,帶了點不甘心,也帶點憤怒,更多的是焦躁。
我不懂。
「以完美主義來說,『成功』、『我夠好了』這一天有可能永遠不會到來,而你要學著接受這個事情。」諮商師慢慢地說。
不斷地給自己目標,達到了目標,又覺得自己可以更好,於是又往上爬;到了另一階,又覺得不該「安逸於此」,應該繼續往上,於是又在往上……。
日日月月,歲歲年年。
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這不是我要的答案……。我期待的是老師告訴我,我可以怎麼成功!
如困在救生艇上的落難者,被宣告「您永遠見不到陸地」一樣,太難受了,連點希望都不給我。
「如果這一天永遠不會到來,那這一切是為了什麼?我為什麼要這麼努力?」我內心充滿憤怒與焦慮。
長期「目標導向」的結果,就是享受不了過程中所帶來的酸甜苦辣,結果如果是不成功(沒得獎、沒考上好學校、沒成為人中龍鳳、沒受到大家注意)= 整個過程都是浪費。
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「你為什麼需要『成功』? 如果你失敗了,後果會很嚴重嗎?」看來諮商師真的很有毅力,一直要我回答這個問題。
「不成功,那…要幹嘛?人不往高處爬,那要幹嘛呢?」我反問老師,這也是我不太能夠理解的問題,畢竟高中班上掛的標語「你在睡覺時,人家在往前衝。」可是掛了整整三年。
「失敗了會怎麼樣?」
「失敗了會怎麼樣?」
「失敗了會怎麼樣?」我重複老師這句話,邊呢喃邊思考……。
「失敗……就很沒用阿……。」課堂最後五分鐘,我極度不自在地說出了這句話,好像說完就可以趕快離開這個地方,太難了。
「很好,你自己說出來了。」諮商師用手指,指向了我,好似他已經期待已久一樣。
「你把失敗,看成是『你這個人』的失敗,而不是『這件事情』的失敗。」
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「你要學習『撐住』,撐住自己不完美的焦慮,當焦慮感再來的時候,不要想要『再更好』,撐住它,真的已經可以了。」
我看著諮商師的眼睛,她慢慢地說。
這是這一整個小時,我第一次看著老師。
有那麼幾秒鐘,我覺得好像得永生,老師是天使,她聽到我了,終於有人聽到我了。
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【後記】
第一堂諮商課,就這樣在各種情緒高強度的打撞之間結束了。
為了寫這篇,回去看自己課後的心情隨筆,仍可以感受到那潦草字跡傳達的激動與慌亂。
會不會有第二篇記錄後續的諮商課,老實說I don't know,希望會有,但沒有也沒關係,我就不先設定目標了。
好了,今天寫作的筆感很可以,我要去喝珍奶了,大家多戴口罩,然後,認真要對自己好一點!
#心理諮商真的是太神奇了
#遇到好的諮商師真的是三生有幸
#認識自己是終生的課題這句話不是假的
#黃琪也可以很廢
#我廢我驕傲
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