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新品延伸教材終於做好啦(擦汗)晚點我要來陸續放限時動態搶先曬。
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推薦給家有大小寶的夥伴,耐操導圓角的硬頁書,可以放心的讓小小孩使用。
💡大家常問我Kidsread 怎麼買最聰明?
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亮亮最近很愛認譜,發現Jybook的譜簡單好上手,好好則是虎視眈眈的想要搶奪鋼琴😆
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三本硬頁書加二本精選繪本,我做了三樣延伸教材跟五張小卡,詳細介紹等週日跟這幾天發漏我的限動搶先看。
⚠️延伸教材是「電子檔」請自行下載使用或是到時候破喉嚨揪團一起印。
📌「有延伸教材」Skip through the seasons:https://bigv.com.tw/barefoot-2/
著重在觀察力的繪本,跟著繪本從1月Skip到12月,裡面的人事物在做什麼呢?
符合我0-3AMI培訓老師的繪本要求,與現實生活相關,圖片不過分童趣,保留真實度,除了雪台灣比較少看到外,其他的場景都很常見喔!
🌟Kidsread上半年新鮮貨🌟
📌「有延伸教材」JY Sight Word Readers:https://bigv.com.tw/sight-word-readers/
JYSW絕對是除了大V首賣新品之外,強力推薦的一品,如果你家月齡適合或是預算足夠,現在就能買起來。
Sight word 裡最常見的50個字精選而成,最適合剛開始閱讀起步的孩子,透過多元化的設計把不遵照發音規則的單字有系統的整理起來,學習省力!全面化的教材設計一網打盡不需要額外自製。
不過我還是提供蒙特梭利詞性表讓大家加工,貼在隨書附上的單字小卡上,將詞性的規則淺移默化到孩子心裡。
📌「有延伸教材」My First Discoveries 英文探索小百科第一二三輯:https://bigv.com.tw/kidsread-discovery/
最新一版是人稱嘰嘰咕咕咚的英文探索小百科第三輯喔~買過這套書的伙伴都會愛上,透過膠片書設計讓孩子清楚感受到頁面上的差異,中文劇場版音檔生動有趣,配樂考究。
切換成英文模式隨點隨讀,就算只是點圖片都會依照圖片細節唸出對應單字音檔,陪孩子一路長大。
缺貨已久的一二集也抵台了,歡迎補足✨
📌Fly Guy and Buzz:https://bigv.com.tw/fly-guy-and-buzz/
有時候噁噁的(?)無俚頭的Fly Guy and Buzz來啦,這套書是橋梁書中前輩大推的書目,搞笑幽默的內容戳中孩子笑點,輕鬆逗趣的好選擇。
📌「有延伸教材」ㄅㄆㄇ故事王國:https://bigv.com.tw/kidsread-story
大家都知道我很在意孩子的英文,其實我中文也沒有放過!在限動晒跟亮亮的注音練習時常有人問我怎麼帶的。
其實我就很輕鬆的跟著Kidsread步調走(笑)先從唱學兒歌唱唱跳跳,再跟著商店街一間間的掌握注音符號,接下來就是現在的注音王國練習拼音(也能搭配拼音機器人)
📌JY Books 親子互動英文繪本:https://bigv.com.tw/jybook-2/
JY Books有超多繪本,大家挑選自已喜歡的主題就可以了,文章內我都會放影片給大家參考畫面與音檔。
這套書涵蓋了字母顏色形狀數字數量形容詞跟基礎單字,其中的Dear Zoo是我跟好亮從小就共讀的繪本,現在出了點讀版真好!
📌與狗店長樂讀詩 第四輯:https://bigv.com.tw/smohouse/
一直不能理解為什麼需要背弟子規或是其它詩詞,直到我認識亮亮學校的其中一位老師,深談之後才暸解老師的用心,就像蒙特梭利提過的,0-6歲的孩子是不加以分別的全然吸收,透過有趣的共學共玩累積孩子的中文力!
透過硬頁操作書推拉功能,讓孩子跟書玩在一起,改編過的故事貼近現實,孩子就算不懂詩詞內容也玩的很開心。
🌟Kidsread 全品項🌟
【英文 】
#喜歡律動旋律的
-加拿大唱學英文兒歌 Kiboomers:https://bigv.com.tw/kidsread-2/
#英文啟蒙入門 (0-2Y)
-四語字典 (適合幼寶):https://bigv.com.tw/kidsread-5/
-DK my first word book(真實圖解字典,適合從小到大的實用工具書):https://bigv.com.tw/myfirstwordbook-kidsread/
-KIDsREAD Phonics Cards:https://bigv.com.tw/phonicscards/
-「有延伸教材」Talk and play:https://bigv.com.tw/talkplay/
-JY Books 繪本 Stage 1,2:https://bigv.com.tw/jybook/
-「有延伸教材」Skip through the seasons:https://bigv.com.tw/barefoot-2/
-「有延伸教材」What’s the Time, Mr. Wolf?
See You Later, Alligator.
https://bigv.com.tw/barefoot/
-Pictory Eric Carle 系列:https://bigv.com.tw/pictory/
-Goomies:https://bigv.com.tw/kidsread-6/
-魔法語音桌遊:https://bigv.com.tw/kidsread-3/
-魔法語音拼圖:https://bigv.com.tw/kidsread-3/
#稍微有點英文FU的孩子
-「有延伸教材」JPR:https://bigv.com.tw/kidsread-4/
-cranky bear and his friends:https://bigv.com.tw/kidsread_book/
-「有延伸教材」JY Sight Word Readers:https://bigv.com.tw/sight-word-readers/
#進階英文
-迪士尼系列:見直播1小時16分處開始介紹:https://pse.is/QS4DT
喜歡動手做的(有點難找, 建議中班以上)
-美國Highlights系列:https://bigv.com.tw/highlights/
https://bigv.com.tw/highlights2/
-Fly Guy and Buzz:https://bigv.com.tw/fly-guy-and-buzz/
#灌溉科普的種子
-「有延伸教材」new baby animals (0-2Y):https://bigv.com.tw/kidsread_newbabyanimals/
-「有延伸教材」my first discoveries :
英文探索小百科第一輯:https://bigv.com.tw/kidsread_discovery/
英文探索小百科第二輯:https://bigv.com.tw/kidsread_discovery-2/
英文探索小百科第三輯:https://bigv.com.tw/kidsread-discovery/
【中文 】
#培養飽讀詩書
- 《與狗店長樂讀詩》:https://bigv.com.tw/smohouse/
#想學注音符號
-唱學兒歌:
-ㄅㄆㄇ商店街:https://bigv.com.tw/chinese/
-小康軒機器人:https://bigv.com.tw/chinese/
-「有延伸教材」ㄅㄆㄇ故事王國:https://bigv.com.tw/kidsread-story
#想要中文故事+音樂
-溫馨的提卡音樂家族:https://bigv.com.tw/kidsread-7/
【術科 】
#培養音樂氣質
-迪士尼經典電影專輯
-睡前音樂Jazz for Kids- Calm and Soothing Lullabies
#對中國典故有興趣
--十二生肖:https://reurl.cc/mqn2v1
#童話故事
-MINI POPS 立體童話劇場 點讀版:https://bigv.com.tw/classicstory/
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【寫作先別管文筆,你知道爆文三原色嗎?】
我發現,
很多人對寫作有個誤解,
就是寫越多,文筆就會越好。
這話基本上態度是對的,
但策略上是錯的。
為什麼呢?
你換個角度想就明白了,
如果讓你練英文作文,
只是要你不斷寫,
卻沒讓你背新的單字,
那會變成怎樣?
是不是寫來寫去,
都是那幾個單字的排列組合呢?
寫作就像調色盤,
當你缺橙色,
要嘛擠顏料,
要嘛紅色調黃色,
而不是悶頭猛畫,
相信畫得多,橙色自來。
所以我練寫作有個小技巧:
「文章缺什麼,閱讀補什麼。」
基本上,
我理想的爆文三原色是:
口語紅、知識藍、文采黃
只要調得好,
就可以調出各色文章,
亦莊亦諧、犀利針砭、療癒走心。
但這必須建立在
你爆文三原色的顏料,
存量夠不夠多。
首先,從「口語紅」說起。
爆文寫作一定要口語化,
想像你在跟讀者對話。
假設讀者痛點、
預測讀者回應、
甚至,連讀者讀到哪段該笑,
厲害的作家也會設計好。
有時,寫著寫著,
我覺得文章太說教,
寫不出跟讀者像朋友般的感覺。
我會回頭去翻
「口語紅」類型的書:
《厭世廢文觀止》
《每天演好情緒穩定的大人》
《功勞只有你記得,老闆謝過就忘了》
這類型的書,有兩個特色:
第一,轉譯共鳴
能把讀者眼裡無趣的知識,
寫得活靈活現,妙趣橫生。
第二,撩撥情感
能把讀者遇到的情境,
近乎精準的投映,撩撥心弦。
其次,來談「知識藍」。
寫作如果只是風華雪月,
總有一天讀者會膩,
你必須創造「知識」的驚奇。
比方我有曾有篇爆文,
文章內容很單純,
就只是在說引導學生打餐排隊。
那為什麼會爆呢?
因為我塞了
一個知識的好奇點:
「為什麼麥當勞直著排,
而星巴克卻是橫著排?」
你一看到,
就會發出誒的一聲,
搔搔腦袋瓜開始想:
「對耶!為什麼呢?」
寫作者一旦
打開讀者的「認知縫隙」,
文章就容易引發關注和轉傳。
但這必須建立在
你有好幾管知識藍顏料:
歷史靛藍、心理淺藍、經濟海藍⋯⋯
別讓讀者摸清楚
你會用哪一管藍色,
畫出讓他們驚艷的文字風景就好。
當然,不是要你去唸
好幾個碩博士再來寫作。
而是要你去找各領域的
「入門書」或「普及書」來讀,
最好是能兼顧知識和趣味。
比方
《小說課之王》(文學)
《哇賽心理學》(心理)
《蘋果橘子經濟學》(經濟)
或是各種「超圖解」系列:
《社會學超圖解》、《哲學超圖解》等
快速吸收各領域的概念與詞彙,
在文章裡穿插交錯,
文章保證有料有趣。
最後,我們說說「文采黃」。
你說這不是跟「口語紅」矛盾嗎?
是!我是「口語紅」的信徒,
但卻有「文采黃」的身世,
別忘了,我是國文系出身的。
唸文學出來的,
沒有飽讀詩書,
但詩詞曲賦好歹也會幾首,
詞彙量豐富,
繪出的世間自然也就美了點。
這是祝福,也是詛咒。
因為我們多半等人來懂,
卻很少去懂讀者。
要寫爆文,
口語紅是要多於文采黃的,
但不代表不需要文采。
要測試文采最簡單的方式,
就是同一個意思,
你能用多少種詞彙來代換或連結。
比如:你能寫出幾種「寂寞」呢?
有時,我發現自己文章,
已經口語到,
看不見任何文采黃時。
我就會逼自己,
回到純文學的桑拿室,
任文采蒸氣逼出我的汗滴。
你可以找唐詩、宋詞來讀,
也可以找九歌出版社,
每年選出來的《散文選》來讀。
重點不在讀懂,
而是品一品文字和意境,
記住那樣的感覺,
記下那些讓人動心的字句,
任他進入你的潛意識,和筆尖。
當你有了「寫作三原色」
這個概念後,
寫作會變得很好玩,
連帶閱讀也變得有方向。
缺什麼色,就去補什麼色,
邊補邊調色,調著調著,
一個你從沒見過的色彩,
慢慢浮現在你眼前。
你能不為此振奮嗎?
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英文時態圖解 在 圈圈媽咪玩人類圖教養 Facebook 的最佳解答
【 好好吃飯|有食慾才吃 】
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你也有飲食定時定量的焦慮嗎?
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#有回應才做有回應才吃
#完全不需要勉強自己
-
大概跟 #5爻 都在找解答有關吧(笑)
#人類圖 確實讓我找到許多發問過的答案
.
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聊聊「飲食」吧!
.
常困擾我的問題是-早餐幾點吃才是早餐?身邊有許多說法,實在摸不清一個脈絡,太早沒胃口未進食,就要等午餐時間才能吃嗎?晚餐多晚之前要吃完,不然就變宵夜了🤣又要考慮消化時間,這又會影響到睡眠時間…(就變一個惡性循環捏🥲
.
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超訝異的!居然還可以這樣看!
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★ 本集提到過往單集
:: Ep18.快速建立團隊信任感的四個帶心要點|展現脆弱是能拉近距離 reurl.cc/Dg8kme
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記得點畫面右下角看HD!
YouTube 頻道:
「李佑群老師個人時尚頻道」《# YOU TV》自開播以來,短短時間累積了超過五十萬瀏覽人次、一百萬以上的觸撃人數及上萬則留言,睽違的名人造型篇再度啟動,繼水原希子後,這次邀請到了佑群老師的好友
拐拐 許萌希擔綱女主角,共同競演國際大牌最新春裝。
佑群老師除了螢幕前的造型師形象為人熟知外,幕後也是許多品牌與天王天后指定御用的時尚總監、時尚直播節目《YOU LIVE! 佑見微時尚》製作人兼主持人、亞洲最多時尚雜誌創刊總編輯的記錄保持人,還擔任了之前天王木村拓哉、山田優來台的「AFA亞洲時尚大賞」造型總監。
佑群老師親自操刀製作的個人時尚頻道《# YOU TV》,身兼製作人、時尚、創意總監及造型師,頻道名稱「YOU」來自個人英文名字「YouGun」,代表社群世代中,互動的你們(YOU)都是主角,現在已經成為世界知名設計師與重量級時尚人士指定合作的時尚媒體節目。
本集佑群老師邀請到了名模出身的女神 拐拐 許萌希擔綱女主角,為她打造了五種截然不同的時尚造型,並激發出拐拐身為名模的潛力,以60秒做出50種以上的Pose為目標,直接挑戰國際名模Coco Rocha。
佑群老師設計的造型中,包含了時下流行的運動時尚(Athleiure),使用了 alexander wang的服裝,強烈個性的街頭搖滾風,揉合運動設計元素,搭配拐拐本身代言的運動內衣品牌,讓運動風格的活力又增添了華麗魅力,簡約中不失性感。
另外佑群老師還運用了 LANVIN浪凡的服裝詮釋法式優雅,拐拐身上的全黑褲裝融合了異國元素,似印度傳統服飾呈現出更個性的高級格調,讓人耳目一新。
第三套造型則是奉行巴黎高級訂製服精神,來自美國芝加哥時尚訂製禮服品Jasmine Galleria Taipei。拐拐穿上高訂更宛如女神降臨。
其中一套造型,佑群老師刻意僅使用一頂義大利頂級百年手工製帽Doria,與法國經典時尚世家浪凡的項鍊 ,意圖解放拐拐的名模潛力,光是使用唇部的表情就能展現魅惑表情。
兩人影片中還有一連串精彩對談,訪談中佑群老師為拐拐打造造型運用了 Christian Dada Taipei 2019春夏新作。裙裝上的印花元素來自撮影大師荒木經惟1991年推出的作品集《感傷 – 空景/近景》(Laments – From Close Range/Skyscapes)之藝術創作,影像與時裝結合,碰撞出新穎的衝突感。
這次《# YOU TV》邀請到了新銳攝影師 Han Studio操刀,佑群老師發揮時尚專業,發想創意更引領拐拐激發潛能,搖身一變成為高端時尚模特;質感一流的拍攝手法,完全不輸任何時尚節目,讓人觀賞後回味無窮。在影片中許多細節中可以看到佑群老師身為製作人的深度,開頭時運用節奏感強烈的時尚音樂去帶出拐拐短時間內就能變化出多種不同pose的魅力,佑群老師甚至自己也換上了浪凡男裝變身男模親自演出,除了證明了多元身份的實力與態度,也意圖傳遞女人都能自在擁有多重風格的想像。
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本集主題:「當文明成為高牆:為什麼生活在進步的社會卻不快樂?
」新書介紹(2018年再版)
專訪: 文魯彬(本書推薦人)
內容簡介:
美國透納小說獎得主 丹尼爾•昆恩 鉅著
全球已出版英文、韓文、克羅埃西亞文、繁體中文獲Amazon.com««««評鑑
作者丹尼爾•昆恩於1991年以《大猩猩對話錄》(Ishemal)獲小說納透獎,其嶄新的生態觀、世界觀和對人類文明的顛覆解讀,引起了美國社會極大的回響和省思,因此有人形容他是「當今世紀最偉大而且最有洞見的思想家」。
丹尼爾以絕妙驚人的說服力、清晰睿智的論證,探討如何避開文明中毫無意義的競爭,同時找出更令人滿意的方式過生活。字字珠璣、言簡意賅的見解,讀來令人冷汗直冒卻又無法罷手,像是:
●追求競爭、成長、發展的文明價值觀牢不可破,許多人無法享受也無從選擇,造成暴力、自殺、濫用藥物等問題層出不窮。
●文明讓人們不斷誇耀權力、財富與消費,但世界無法承受這樣無限發展;若大家都這麼做,種族國際衝突、生態滅絕就會發生。
●若發生問題,文明社會體制習慣用進步規劃試圖解決,卻讓更多人產生被剝奪的焦慮。
●現代文明的舊思維無法跨越以上的危機與困境;放下迷戀,人們可以選擇自己滿意的生活型態,而不需要在意是不是先進的模式。
以上種種,如果現代文明是最好的生活方式,為何不安、痛苦又無從選擇;自殺、嗑藥、暴力等社會問題層出不窮?丹尼爾認為,可以考慮以類似部落的「共生」方式,超越這一個文明,建構下一個文明?或大家再共同去演化或探索一個真得適合人生存的文明!
作者簡介:丹尼爾‧昆恩(Daniel Quinn)
•1935年生於美國內布拉斯加州。
•早期在芝加哥經營出版事業,1975年結束後成為自由作家,一直蟄伏寫作。
•1991年以《大猩猩對話錄》(Ishemal)獲小說納透獎、聲名鵲起之後,其嶄新的生態觀、世界觀和對人類文明的顛覆解讀,引起了美國社會極大的回響和省思,因此有人形容他是「當今世紀最偉大而且最有洞見的思想家」。
•繼《大猩猩對話錄》之後,陸續出版《B的故事》(The Story of B)、《生命之火》(Providence)、《探索下一個文明》(Beyond Civilization)、《My Ishemal》等大作。
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最近在看英文小說中被一個英文時態問題困擾
查了一下相關時態,書上的圖解是這麼說的:
過去 現在 未來
---------------------------------------------------------------------->
. .
. .
. ------------>.
. (2) .
------------>. .
(1)
(1)是過去完成式:例如I had finished my homework yesterday
但是小說情節在敘述的時候採用的是"過去式"
當在過去的情境之下
例如要表示某人已經被殺,不是應該要用"過去式的過去完成式"?
但是書中我看好像也是直接用過去完成式
但是這樣的話,不就變成了"過去式的現在完成式"?
用圖來說好像是這樣
過去的過去 小說所用的過去式 過去的未來
---------------------------------------------------------------------->
. .
. .
. ------------>.
. (2) .
------------>. .
(1)
不知道是我哪理錯了 麻煩有人能幫我釐清觀念 謝謝
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.137.132.219
※ 編輯: finaltry 來自: 220.137.132.219 (12/11 00:07)
※ 編輯: finaltry 來自: 220.137.132.219 (12/11 00:08)
我從哈利波特找了一下 不知道這句行不行
Harry,Ron,and Hermione had always known that Hagrid had an unfortunate
^^^^^^^^^^^^^^^^^^
1.(從"過去"的之前一直持續到"過去",就是有現在完成式的感覺)
liking for large and monstrous creatures.
During their first year at Hogwarts he had tried to raise a dragon
^^^^^^^^^^^^^
2. ("過去"的過去完成式.就是有過去完成式的感覺)
in his little wooden house,and it would be a long time before they
forgot the giant,three-headed dog he'd christened "Fluffy."
就是感覺1.和2. 的用法相同 但是感覺上不一樣?
※ 編輯: finaltry 來自: 220.137.141.142 (12/12 00:29)
謝謝大家的寶貴意見 我懂了^^
※ 編輯: finaltry 來自: 220.137.142.21 (12/12 23:49)
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