【乾，我講英文有夠乾】: 看完「魷魚遊戲」只講得出 It’s great. 嗎？
大家也看了魷魚遊戲了嗎？很多紐約的 #美國朋友 跟我說
・It’s way better than the Hunger Games.
・I binged the whole 9 episodes (一次追了九集).
・It’s graphically brutal. (超級血腥殘忍)
・Totes worth a watch. (Totes 是 totally 的口語寫法)
但當我問問身邊的人會怎樣用英文聊這部劇時，台灣人的對這部影集的描述常常是：
・It’s really good.
・I liked it!
・You should watch it.
・I highly recommend it.
當然，這 4 句話在語意上、用法上沒有問題。但如果你想要用得更 #道地、#到位，請繼續讀下去。
1️⃣ 傳統無啥用的 solution:
面臨這樣的問題，傳統上不少英文老師會建議你去查閱同義字字典，去 #升級自己會的形容詞。但，其實不斷用 It’s adj. 的方式
或去升級 “like” 這個動詞，調成 I enjoyed watching it. 只是繼續圍繞在相似的想法裡頭，英文還是 #沒有質的變化。�
2️⃣ 從「#思維模板」、母語人士的「#說話習慣」下手：
其實不管是魷魚遊戲、還是 The Hunger Games、還是其他相似種類 (genre) 的電影，英美國人會講述的方式「大同小異」，並 #不會因人而異。這樣的好處就是我們有個範圍可以學習這些「思維模板」。不只是一兩個字的片語、搭配詞，而是整體「表達的方向」。
例如：
✔︎ 在表達從第一集就ㄉㄧㄠˊ住時，你可以說：�
I was hooked from the first episode.
It had me hooked from the start.
✔︎ 在表達很棒時，他們不會只說 It’s great. 他們會說
It's hands down one of the best series I’ve seen on Netflix.
One of the best shows I’ve seen in a long time.
✔︎ 其他正向表述、讚揚的講法還包含：
It’s worth a watch for sure! (值得一看)
It has set a high bar for other movies of this genre. (把標準提得很高)
It has definitely lived up to the hype! （真的如大家所說般地好 ）
之所以為思維模板，就是母語人士ㄧ要描述電影觀後感時，
#幾乎都會馬上想到這些用法。我們不應該再走「中文想這樣講 — > 翻成英文」這樣的路。
記得，英文要學好不是要變成「逐字翻譯大師」。要從慣用思維、表達習慣下手。
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Photo credit: Netflix
習慣英文片語 在 Re: [討論] 大家如何習慣看英文資料??? - 看板Soft_Job 的必吃
※ 引述《yhn0tgb60 (呦厚厚)》之銘言：
: 每次看到英文時, 看個幾行,
: 好像每句都有一點點懂, 但是組合起來就不知道在講什麼,
(任何人都可以，並不限於原po) 能否舉個例子？例如，貼上一段符
合「前後三、五行，每句看有一點懂，但組合起來就不知道在說什麼
」的英文
雖然英文與 soft_job 無直接關連，但很明顯的，查資料需要用到英
文；是故，這是很值得討論的話題；有了個實際的例子，就可以進一
步討論該怎麼拆解這句子。
: 一段時間後就會投降, 去找簡中的資料, 繁中就..... 沒什麼可以看的.....
: 簡中 還是無解時, 再回去看英文資料,
: 可是英文資料就只看code, 其他的討論和說明 完全看不下去.....
通常來說，科技資料的英文都是直來直往的，很少看到倒裝句、未來
完成過去進行式假設語氣這類的。單字，則有字典可以查。
我的理論為，只要你搞得懂遞迴(recursion) 與堆疊(stack) ，你就
應該多少能接受 context-free grammar 的觀念(*1), BNF (*2) 這
類的東西。那就應足夠了解科技資料的英文文法。
*1: https://en.wikipedia.org/wiki/Context-free_grammar
*2: https://en.wikipedia.org/wiki/Backus%E2%80%93Naur_Form
: 好拉 認真來看英文的文章了, 從小就很逃避英文...... 哈哈哈
: 而且的確有時候, 英文會比中文好理解, 還是認真把英文學好吧 = =
之前正好發了兩篇與英文有關的文
>> 昨日睡前，在 PTT 上些聊天版及留學版用「英文」當關鍵字爬了
>> 文。濾去「蔡英文」後，發現有各式各樣問「要如何學好英文？」
>> 的文。感覺上，台灣人是知道英文的重要性，但義務教育實在太罐
>> 頭，把時間花在華而不實的表面功夫。雖然教育政策改革勢在必行
>> ，但遠水救不了近火；是故，我《Switch神教》(*1)想整理出個低
>> 成本、低技術、但人人能照著作的自救法
>> *1: https://heathbrothers.com/books/switch/
* https://www.facebook.com/tw.yang.30/posts/1642769725973352
* https://www.facebook.com/tw.yang.30/posts/1642815895968735
配合對 recursion + stack 的了解，我認為，只要再掌握「一句話
只有一個動詞」這觀念，對已經會寫程式的人來說，英文文法應該很
容易簡化、掌握。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 70.181.102.71
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Soft_Job/M.1454173696.A.3FC.html
※ 編輯: AmosYang (70.181.102.71), 01/31/2016 01:09:43
※ 編輯: AmosYang (70.181.102.71), 01/31/2016 01:13:07
貼一段例子上來吧，也好驗證我的理論 :D
※ 編輯: AmosYang (70.181.102.71), 01/31/2016 01:30:45
原原文底下有許多意見建議「多練習」，但或許是因為推文空間有限
，並沒有任何完整的說明。易言之，「多練習」的練習方法本身，很
有可能是有瑕玭的。是故，所謂「多練習」的方法，是應該提出來討
論、 code review, 開源一下; 以免閉門造車。
再，如這文章開頭所述，任何人都行，並不限於原po, 抓個三、五行
你看不懂的英文資料，貼上來，我可試著展示我解析該英文語句的方
式。若有人有比我更好的方式，也可分享, code review, 開源。避
免閉門造車。
※ 編輯: AmosYang (70.181.102.71), 01/31/2016 15:31:30
https://www.facebook.com/tw.yang.30/posts/1643022392614752
基本上，可歸納出以下演算法:
0. 假設該英文原句文法無錯
1. 先從標點符號下手切割 (一個易混淆的地方，就是英文會把 , (逗
號) 當 、 頓號用)
2. 再從常見子句標記切割 (if, before, after, since, because, so,
no matter)
3. 標出所有有可能是動詞的字；從這些字開始解析句型
4. 承 #3, 一個接一個檢視每個動詞候選字: 假設此字就是動詞，看
看能否找出邏輯上的矛盾
* 一句話只有一個動詞
* 一個動詞要配有一個/組主詞
* 一句話只有一個/組主詞
* 主詞要是名詞 / 名詞子句 / 動名詞
如果所有句型解析方法都失敗, back-trace 回頭, 檢視切割方法
是否有誤 (例如，把語音為頓號的 , 誤認為逗號)
如果成功解析一語句，則可開始從片語、更小的片段開始了解整個
句子, 一路重組回去
============================================================
常見句型, 例如文法書裡教的
* 主詞 動詞
* 主詞 動詞 受詞
* 動詞 又有 {副詞 動詞} 或 {動詞 副詞} 的變化
基本上就很類似 BNF ; 雖然英文沒有完整的 context-free grammar,
但這些基本規則，加上人腦的神奇自然語言容錯能力，應該足夠解析
一般的英文了
============================================================
臉書上有人提供了段樣本，我將解析過程 (應用上述演算法) 的過程
記錄在此
https://www.facebook.com/tw.yang.30/posts/1643008409282817
https://www.facebook.com/tw.yang.30/posts/1643014492615542
https://www.facebook.com/tw.yang.30/posts/1643015212615470
https://www.facebook.com/tw.yang.30/posts/1643016182615373
https://www.facebook.com/tw.yang.30/posts/1643018222615169
https://www.facebook.com/tw.yang.30/posts/1643020322614959
※ 編輯: AmosYang (70.181.102.71), 01/31/2016 17:57:46
補述:
>> 3. 標出所有有可能是動詞的字；從這些字開始解析句型
>> https://www.facebook.com/tw.yang.30/posts/1643022392614752
這套方法的好處，就是一句話裡可以有一堆名詞 / 名詞子句、一堆形
容詞、一堆副詞、多個介詞。但動詞是不會多起來的，也沒有「動詞
子句」這種東西。易言之，動詞是最常以單個單字出現，又有舉足輕
重地位的詞。是故，我的理論為:
挾動詞以令諸詞；又言，得動詞即可得天下。 :D
/cue Hell March 1, 2, 3: https://www.youtube.com/watch?v=HvH5WXovz0c
能否指點一下「立體的語言」所謂何意? 是指這個?
https://zh.wikipedia.org/zh-tw/最小對立體
又，我對語言學的知識是零 :D 上述的演算法就單純是歸納法則；其
中用詞也很可能不精準。然而，我希望能歸納出一個「一張紙」就能
解釋清楚的演算流程，人人可以照著作來解析英文句子。
有興趣者，請多幫忙測試這演算法。若有更好的方法，也請不吝指教 orz
※ 編輯: AmosYang (70.181.102.71), 01/31/2016 19:00:41
何意？
同意。我不是語言學的專家，是故只能憑個人主觀的感覺來說 :) 我
覺得背單字是很呆的事，更不要說去測驗對單字的記憶力。道理很簡
單: 沒有人會呆到去背數字, 1000, 1001, 1002, 1003, 然後去考「
1324 的下一個數字為何？ 」。反之，我們是先學習十進位的運作方
式，然後只去記憶 0~9.
單字應該是從實際應用中去學，用多了自然會記起來；而非強迫人人
都要去接受如此多的單字。
我很好奇，如果把實用的教學單字整理出來，究竟真的有多少字。所
謂實用，就是真正在英文中也有大量使用到的單字。我記得國中英文
有一課是教孫中山， "Dr. Sun Yat-sen" 這字 ，就是花開富貴 100%
浪費我的青春與記憶力，被強迫背下的無用垃圾單字；這都是 google
五秒鐘就可以找到的資料，背來完全無用。
感謝指點 orz
※ 編輯: AmosYang (70.181.102.71), 02/01/2016 04:35:27
是的；是故，我的理論是: 如果能懂 recursion & stack, 那就應該
能懂 BNF, 那就應該能懂英文文法。
我的假設是: 程式設計師懂 recursion & stack 的機率，比一般人
多許多；那麼，若上述理論為真，程式設計師學讀英文應該比一般人
快，且加上有許多英文文件要讀。
感謝開示 orz
這也是平常上課不會學到的例子，表格的讀法, 完整語句的組成為
1. To select (這是在表格標題, 後面有接 Do this.)
2. More or fewer cells than the active selection
3. Hold down SHIFT while you click the last cell that you want
to include in the new selection. The rectangular range between
the active cell and the cell that you click becomes the new
selection.
=> To select (...), do (this)
=> To select {More or fewer cells than the active selection},
(do this:) hold down SHIFT while you click the last cell that you want
to include in the new selection. The rectangular range between
the active cell and the cell that you click becomes the new
selection.
若就完整句來解析，應該還是能解的。
※ 編輯: AmosYang (70.181.102.71), 02/02/2016 13:26:23
※ 編輯: AmosYang (70.181.102.71), 02/02/2016 13:35:43
修正臉書舊文連結。
※ 編輯: AmosYang (136.56.13.184 美國), 11/29/2019 06:00:50
※ 編輯: AmosYang (136.56.13.184 美國), 11/29/2019 06:01:51
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