《美國暑假打工職場兩三事》
自從來美國之後
賺錢一直都是Grace 的嗜好
去年因為疫情關係暑假無法打工
再加上小孩的夏令營也開開停停
最後甚至還因為有學員染疫
全夏令營的人居家檢疫
（見去年七月底的貼文）
所以沒辦法發揮Grace善於求職的技巧
因為一般正職工作
不會錄取只能工作兩個月的人
再加上Grace 的經歷
去找教育相關的職缺比較有優勢
於是今年自從州長解除口罩禁令後
Grace 就開始密切注意夏令營資訊
在google 上善用關鍵字搜尋
（地名）+（summer camp)+(employment)
再一個一個過濾
按照往常經驗
大約在三月底四月初左右
各大夏令營就會陸續釋出暑期職缺
這種職缺分兩種
一種是有專業門檻的
像是營隊老師、救生員、運動教練
通常會要求相應的經歷或證照
相對的時薪也就比較高
大概會是該州基本薪資的1.5至2倍左右
如果你會極特殊的專長
甚至有可能到3倍以上
另一種是一般大學生會去找的工作
也就是助理老師 庶務等性質的職缺
這樣的工作內容通常就是跑腿
處理雜務、聽命行事、看管小孩
時薪也會是基本薪資+1至3元
因為Grace 的學經歷
當然也就傾向往前者去求職
於是很快找到車程15分鐘的兒童博物館
在找暑期夏令活動的講師
雖然是夏季工作
館方也要求用非常接近正職的規格去面試
首先在網路上填寫申請表格
內容會是基本學經歷
職場專業或證照能力
以及最重要的至少兩位以上的推薦人
接著Grace 很快收到HR的回信
約定電話面試的時間
於是Grace 在約定的時間
到一個安靜的地方接電話
對方大概問了Grace 的背景
就直接問Grace
認為自己工作上的優勢或弱勢是什麼
為什麼想在該博物館求職
對於教育有什麼理念
大約聊了15分鐘對方很滿意
就說會另約面試時間
於是過了一週後Grace 到博物館面試
並帶著對方指定的資料影本
對方又要Grace 填寫一張非常詳細的問券
裡面除了基本背景問題
又問了一些狀況題
比方說如果有小孩做出危險舉動
又屢勸不聽 該怎麼做
填完後面試官又來談話
針對Grace 的回應再詳問
並補充教育Grace館方的一些資訊
之後對方說會把我的回應呈上去
視情況看需不需要再安排第二次面試
但過幾天Grace 就收到被錄取通知
並且也核下時薪提出offer
Grace 把offer 印出簽名並掃描回傳
在回信中跟他們敲定到館填表時間
就這樣
當天Grace 又填了大約十幾張
包含薪轉單 權利義務聲明等等表單後
終於正式被錄取
程序跟台灣的正職工作有得比
暑假開始當天
Grace 先接受兩天有薪受訓
接著就必須自己完成指定任務
這個夏令營有室內場館空間
室外則有六個不同主題的科學攤位
館場內恆定 室外則會每週換展
有位讓Grace 印象深刻的員工
是一位研究所畢業
即將要去上博士班的物理系學生
他雖然只是暑假兼職
但是工作態度非常的積極
只要他在場
他不但會把自己的任務完成
還會到處到別人的攤位打招呼
問有沒有需要協助的地方
並且把別人的問題整合後轉達給上級
也很有熱誠的幫助訓練其他剛到職的新人
至於Grace 到職後被分到
室外最沒有吸引力的「講解疫苗科學」攤位
要宣講的活動以及內容已經固定
一是宣傳COVID-19 疫苗的必要性
二是讓小孩做猜字遊戲和有點複雜的手工藝
前兩天Grace 在攤位上坐如針氈
因為宣傳內容比較高深
活動的適合年紀大約是中高年級
可是偏偏來賓都是幼幼班至一年級的小孩
於是許多家長和小孩過門而不入
或是聽Grace 講解兩句就離開
一個人枯坐在攤位非常不好受
到了第三天
攤位因下雨而移到室內
單位主管集合開會時
一句話點醒了Grace
他說「各位是來和小孩互動的
如果你的攤位不吸引人 那就想辦法吸引人
不應該呆坐 聊天 領乾薪
如果成效不好的講師會被撤攤」
一般人聽到可能會抱怨或退縮
認為明明是主辦的活動設計的不好
沒有小孩想來怎麼能怪到我身上
甚至就把這份季節性工作辭了
可是Grace偏偏被激到身為老師的自尊心
認為你的東西安排的不適齡
我本來不好意思提
既然你自己說東西不吸引人
攤主應該要想辦法吸引人
那我自己創新活動總可以了吧
於是Grace 自己跟正職的同事
要了各色美術紙 蠟筆 藝術剪刀
自己剪了一些「病毒寶寶」當樣品
用他們吸引小孩做手工藝
用布偶說白血球對抗病毒的故事
帶到白血球需要經由學習來對抗新病毒
然後再漸漸引導到宣講疫苗的部份
（圖二改善前 與圖3-5改善後）
改變策略的當天
Grace 就收到許多家長的讚美
還有人在Grace 帶活動時拍照（圖一）
也有同事過來請Grace 分享怎麼帶活動
主管也說她感激我對工作內容的改善
甚至有一位家長是幼稚園老師
她說她覺得我的內容跟安排極好
第三天雨停
攤位移到室外
於是Grace 得到更大的空間
在攤位棚邊拉上毛線
把孩子們完成的作品貼上展示
並且前一天在網上找到資源
是一張讓孩子能填上
「我如何讓自己保持健康」的卷子
以期讓孩子拉長在攤位停留的時間
也把學到的資訊內化成知識
這舉動又讓Grace 得到主管和同事的稱讚
主管甚至送志工來Grace 的攤位幫忙
讓前幾天本來單打獨鬥的Grace 有幫手
甚至連被請來外拍的攝影師
工作完也特別來找Grace
說她下午全場拍了一圈
就我的攤位教育做得最好
我開玩笑地請她去在我主管前美言幾句
她也爽快地答應
反觀另一位跟我一起被聘用的老師
因為她沒有把攤位經營起來
也沒有把自己的任務（教育）做好
只顧著和同事 家長閒聊
在當天就被撤下攤位
在豔陽下被主管招呼
幫大家發水 送防曬霜等雜物
上班時間還被縮減
她本人卻不明白為什麼會如此
在台灣
一位只能聽命並服從的員工
也許會有穩定但無升遷的生存空間
但在美國的職場生態裡
如果你想要一直待在食物鏈底層
那就繼續當一個接受命令的應聲蟲
因為你自己不能創新
被取代性就很高 不會被尊重
主管也看不出挽留你的價值
相對的
如果你能自我修正、進化
把自己崗位上的工作發揮到極致
那你的主管會給你最大的發揮空間
也會贏得同事的尊敬
或是你能為上級簡化工作
排解基層的工作問題
良化工作流程及效率
那麼你就會是很好的經理人才
在美國工作 淘汰是殘酷的
但機會是平等的
看能力不看種族 年齡 性向
只要你勇於發揮自我價值
必能得到收穫
*夏令營也是美國留學生在暑假很好的賺外快機會，留學生只需要讓學校為你簽署校外工作許可，即可合法在暑假打工。
美國博士班申請流程 在 [心得]申請博士班，你準備好了嗎？ - 看板studyabroad 的必吃
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最後，祝大家留學申請順利！
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申請博士班？你準備好了嗎？
本文出處：菜鳥教授週記https://www.facebook.com/rookieprofessor/
又到了暑假這個蒐集美國博士班申請資訊的旺季，許多亞洲的學生應該已經開始留學考試GRE和TOEFL的準備工作了！在美國也不例外，想要繼續攻讀研究所的大學生會在大三的暑假前開始暖身，找教授詢問研究所的申請事宜。這幾年來，赴美攻讀博士班的申請資訊越來越豐富，其中，有許多訊息來自正在美國攻讀博士班的學生，他們從過來人的經驗提供台灣同學如何成功準備申請文件來獲得博士班入學許可的訣竅，對有心想出國深造的同學相當實用。不過，因為這些分享多半是從學生的角度來討論策略，比較少從學校的角度來看為什麼要接受同學的申請。所以菜鳥教授想從
這一個稍微不同的申請角度開始談起，接著再簡單的討論關於學業能力，推薦信，研究計畫，和聯絡教授這些申請過程中比較常見的問題。從學校的角度來談這些文件或行為所代表的意義，以及他們在重要程度上的比較，或許可以提供申請者們另一種思考的方向！
申請博士班其實是在求職！
你沒看錯，博士班是一份工作！在台灣，許多人認為念博士班也還算是學生，所以對博士班的申請大多仍是從“求學”而不是“求職”的角度來看待。但是這兩者的差異往往對申請學校的過程和往後數年的博士生活及職涯發展有著極大的影響！菜鳥教授建議大家把博士班申請當成是求職，而不僅僅是學生在申請學校！為何博士班可以當作是一份工作呢？因為博士班的入學許可通常都附帶著給學生的全額獎學金。這種獎學金包括了學費和每個月的薪水，有些學校甚至包括了醫療保險等福利。換句話說，每發出一個博士班學生的入學許可，通常代表著學校要在這個學生身上投資
的代價是一年5到10萬美金不等的經費。以最經濟實惠的美國公立大學博士班為例，一個博士生一年的學費大約 3萬美金，加上每個月的薪資大約在1500美金(因學校，科系不同會有差異)，每一年就要付出近5萬的費用在一個學生身上。所以，大部份學校招收博士學生的態度基本上更像是公司在招聘新人，而申請人以因此應該要有自己是在申請一份“研究助理”工作的求職態度。
正因為學校要花大錢投資博士生，所以教授們的主要考量是希望找到可以對系上有幫助的人。怎麼樣的申請人是有幫助的？每個學校因為規模和研究方向不同，所以評估學生的方式也有所差異。不過，通常排名越好的學校（尤其是各領域Top
10）越重視學生的自我研究能力，而這些名校所收到的申請人條件也真的都是臥虎藏龍。他們之中許多人在申請博士班之前就有了一定的成績表現（學術期刊或是科學研究成果）。不過，一般說來，除了上述這一類特別優秀的申請人在申請時有極大的優勢之外，教授們大都只期待能找到協助自己進行研究工作的好幫手。以菜鳥教授比較熟悉的政治學領域來說，一個好的研究助理最好要能寫出好的文獻整理報告，能分析資料，能自己提出有研究潛力的議題。說到底，“求職”的角度和“求學”的角度來準備博士班的申請文件究竟會有什麼差別？從菜鳥教授有機會參與的文件審
查過程中發現，大部份的申請文件都可以歸類到這兩種類別中，尤其以申請人Statement of Purpose
(SOP)的內容差異最為明顯。一個“求學者”的SOP通常看起來充滿了對研究的興趣和對未來學術生涯的抱負。內容往往極力想表達自己過去的表現和未來有什麼潛力。這一類的申請人或許真能讓審查的教授們留下印象，但別忘了，教授們在學術界的經驗並不是一朝一夕，當他們看過這麼多傑出學生和這麼多大型研究計畫之後，要能夠讓他們“impressive”並不是件容易的事！除非你屬於前面所提到有特別優秀學術表現的申請人，不然很難讓人眼睛為之一亮！但話說回來，通常這種特別優秀表現的申請者，SOP都會看起來更像是接下來要說的“求職”計畫！
用“求職”的角度來準備的SOP看起來會是一個準備好與教授一起進行研究的研究人員。內容著重申請人的能力和對系上教授尤其是某些特定教授的了解，而未來的研究方向也清楚傳達與教授們的研究有多少契合之處。看到這裡，不知道大家看出兩種態度的差異了嗎？如果你是手上有許多研究計畫需要找到幫手的教授，你想聘請誰？請一個有夢想卻不知道好不好用的學生，還是一個看起來非常了解你研究並且有實際經驗的好手？從這個角度去重新檢視你的申請文件，或許真的有值得重新考慮之處，菜鳥教授也在此分享一下申請文件有哪些要注意的事項和各種文件的重要程度ꄊC
分數重要嗎？GRE, TOEFL, GPA要多高才行？
在眾多的申請文件中，對外國申請人來說，美國的博士班招生委員首先會看到的就是你的英文能力分數。這些英文考試分數的重要性不在於你能考的多高分，而是在於反映你的英文能力。通常學校會設定一個門檻分數給外國學生，一般來說對英文能力分數的要求甚至設定的比美國學生更高一些，因為學校必須要確定你的英文能力足以應付研究所的課程和研究的需要。另外，社會科學的博士班因為在課程上會更注重寫作和討論，所以在申請時通常也會有比理工科系更高的英文要求。另外，在學成績方面，GPA只是用來看看你是不是一個認真的學生，雖然很多人說GPA至少要在3.
6以上才算好，不過實際的情況卻發現GPA就算再差也有可能因為其他條件而被錄取。換句話說，在招生委員們眼中，這些分數最大的意義是作為篩選的門檻，而設定這些門檻是為了將申請人的數量縮小到委員會可以接受的範圍。要知道每個教授都忙著做自己的研究，擔任招生委員對很多研究工作在身的教授來說其實是件苦差事，也因此大家都想要盡量用最有效率的方式找到最好的人選。所以，分數的確重要，不過，重要性也僅限於達到參賽資格，如果沒有其他突出的表現，即使考出金氏世界紀錄的高分讓你登上南陽街英文補習班的紅榜，也不保證會獲得博士班的一個名額！
推薦信可以加分嗎？
菜鳥教授實在不願意這麼說，不過，推薦信的意義真的很有限。大部份的審查流程在篩選申請者到一定的數量之後，委員會的成員們會先看申請人的研究計畫。推薦信的功用通常是在研究計畫審查之後，如果教授們覺得申請人值得考慮，那麼他們會開始看你的推薦人對你有什麼看法。換句話說，推薦信的功用通常在於確認申請人的能力或是當你的表現跟其他人不相上下，一封來自知名教授的推薦信或許可以有 “Tie
Breaker”的加分效果。假設真的要靠推薦信在最後決選階段產生效果，那麼你的推薦信最好能夠是非常強而有力的。所謂強而有力的推薦信指的是推薦人的學術地位和推薦信的內容。推薦人的學術地位決定了推薦信的重量，如果推薦人是在美國學界也有文章發表的學者，推薦的內容將會更容易被採納。另外，推薦人必須真的瞭解你想做的研究並且在內容中提及你的學術潛力，最好能提到未來願意跟你一起合作。在審查的教授們看來，推薦信的寫作人如果不是全球知名學者，每封信都差不多，所以如果推薦人有提到願意跟你合作，多少反映出你的學術研究能力是被肯定的。ꘊp果能得到這樣的幾封推薦信，在關鍵時刻也許能推你一把。
聯絡教授得到回應了，他們好像很欣賞我？！
千萬真的別這麼想！！簡單的原因是：這些信沒用！詳細一點的回答是：通常沒用，不論你得到多麼正面的回應，對申請的幫助都非常有限。不過，如果你已經認識了某些該系的教授那就另當別論。也許大家會說，即使不認識，聯絡一下讓對方知道自己或許會留下好印象。以菜鳥教授個人的經驗，一般教授每週收到的信件量相當驚人，對於完全不認識的申請人來信，如果願意回信，通常僅是基於禮貌性的短信，要能夠真的對你留下印象的可能性極低。就算真的有好印象，這位教授還必須剛好今年是招生委員會的成員之一才真的幫得上忙！但是有一種情況，積極聯繫是可能有
很大幫助的，那就是如果你曾經在研討會上與某位教授接觸，或是你的推薦人跟該教授有很好的關係，有這樣的人脈基礎，積極聯繫的確會有幫助。若是你沒有這樣的關係，又真的很想練習一下與美國教授的互動方式，菜鳥教授建議申請人不妨寄信給系主任，很認真的問一些關於系上發展方向的問題，因為系主任或許不在招生委員會中，但他有義務要回應這樣的詢問，如果你順便的提到你的研究興趣和你正打算申請該系，系主任通常會在回答完之後，鼓勵你申請，運氣好一點的話，系主任有可能轉寄你的信給跟你研究興趣有關的教授。也因為是系主任的轉信，很多教授會給
個面子好言的回信，甚至看一下你的資料喔！
關鍵中的關鍵：好的SOP帶你上天堂！
當然不是真的要上天堂，不過一個好的Statement of Purpose (SOP)真的非常重要（也有一些學校看重的是Writing
Sample）。對審查的教授們來說，在不認識申請人的情況下，對申請人研究能力，未來的潛力以及英文寫作是否流暢都是靠這幾頁的短文來觀察的。內容除了要將你自己過去的表現加以介紹之外，更重要的是要能讓教授們感受到你對系所的認識和你能為系上帶來什麼能量。有些人會把無關研究的事蹟寫進自己的SOP之中，以為越多豐功偉業越能加分，其實，寫進跟未來博士班研究沒有關聯的事可能反而是大大扣分！對於SOP要怎麼寫，其實沒有一定的標準。大家都知道它的重要，可是卻很少人從審查者的角度去思考學校要找什麼人。從不同觀點著手準備SOP，可能結果會大不갊萓P。關於SOP，在前面段落談到心態的時候已經提到不同態度會產生不同的SOP，重點是，申請人的心態調整成要上職場的戰鬥準備了嗎？
心態不同結局也會不同
前面提到的兩種心態，在面對申請過程上的差別不只影響拿到入學門票的機會，更絕對影響接下來至少五年的博士生活和拿到學位之後的發展性！怎麼說呢？求學者的心態說穿了還是個學生，對於博士班的課程往往抱持與過去一樣的求學態度。認真抄筆記，按時繳報告，學業成績保持一定的水準，該完成的工作一向不少，但缺少了自己找研究問題的動力和能力。有著求職者心態的博士生則不同，他們把博士研究生當成一份工作，不是因為上課而做研究，而是因為研究需要知道更多知識所以修課！菜鳥教授曾經跟一位美國知名的政治學教授聊天，這位大名鼎鼎的學者說他研究
生涯中遇到不少來自亞洲的學生，其中大部份都是抱持“學生”的心態，很認真學但是看不出自己找問題去研究的能力。聊天過程中雖然菜鳥教授自己也覺得汗顏，但是他的觀察的確點出了關鍵！他認為亞洲的好學生相對有著更好的成績沒錯，但是較為缺少與外界接觸的真實經驗，也因此許多人是在讀博士班期間才開始想自己有什麼想研究的題目，相較之下，已經把博士班當成一份工作的申請人明顯的博士班期間就開始準備步上未來的研究生涯，他們的研究目標更為明確一些。在亞洲學生還在跟老師討論哪些題目可能可以作為博士論文的時候，他們已經開始動手執行，甚至
已經有文章發表，而五、六年的時間過去之後，一開始學生和研究助理的心態差異就變成了學術履歷表上難以追趕的距離！
結論：
菜鳥教授所遇到的美國學生，對於申請研究所的態度普遍都是希望要出去看看這個世界之後再繼續深造，原因是他們很清楚自己想要唸書的目的是為了將理論和實務結合。或許受到教育體制和文化背景的影響，許多亞洲學生申請博士班的時候都沒有太多的工作經驗，大部份的申請人雖然有著優秀的學業成績，卻對這個世界沒有太多認識，也因此在申請文件中所展現的經歷就很難與來自世界其他國家的申請人競爭。在此衷心建議有志赴美攻讀博士班的同學，先清楚瞭解自己想要讀博士班的目的，並且把自己的心態調整到“就業”的模式，擺脫過去追逐好成績的心理。把“心”
準備好了，申請博士班和面對未來的研究生涯才會相對的更胸有成竹！
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