如果哇賽心理學來寫草原作文:
以下唬爛開始——
三五成群的羊在草原上休息,悠閒自得。突然間一隻羊動了身,向某個方向走去,這個動作像是啟動了某顆齒輪,兩隻三隻四隻羊開始緊跟在後。
正當我疑惑著究竟是什麼召喚牠們,卻看到領頭羊逕自走入火堆中,隨後的羊也毫無疑問地一隻隻跟著進入成為烤羊......
身旁的爸爸見怪不怪只告訴我四個字「羊群效應」。
瞭解更多「羊群效應」:http://www.appliedpsy.com/021911-2/
羊群效應作文 在 張欣欣 Facebook 的最讚貼文
2016的DSE中文作文試題, 第三題是:
有人認為「傳統往往是創新的包袱」。試談談你對這句話的看法。
有補我的中六學生, 在暑假我已在BRIDGING COURSE的 23至24頁, 刊印了本文的例子, 例如:
洪森擺脫了中國話劇傳統男扮女裝的包袱,敢於創新,在1923年起用男女合演話劇,取得空前成功。
另外, 美國建築師萊特提出「草原風格」和「有機建築」的理念,擺脫建築學的傳統枷鎖,被人們視作「瘋狂的叛徒」,敢於在其領域上創新,一生完成了兩萬多件作品,著名的有東京帝國飯店及賓州落水山莊等。
就算你是遲來補我的, 我在9月時中六的常規班強調, 傳統及創新的兩向型題目很熱門的, 因此我在LESSON 1-4堂的筆記, 頁79-81, 再以此貼題, 加印近年來的事件:
香港工作的日本壽司大師傅西村弘美,表示日本的壽司店傳統多年不變,但香港人特別多心,因此他要擺脫傳統思想, 常常轉換不同的壽司材料, 迎合港人.
在之後的課堂, 我更引用羊群效應及毛毛蟲理論, 說牠們墨守成規, 跳不出思想框框, 最後只能跌死及餓死, 在筆記中也有刊印的.
不過, 我也提醒同學, 也不是樣樣都可創新, 一些傳統, 尤其是宗教, 必須遵守:
中方某公司向科威特出口凍北京鴨。中方宰殺鴨的方式,要求鴨的外表盡量完整,覺得這樣才美觀,於是自鴨子口中進刀,將血管割斷放血後加工速凍。貨物運到當地後,衛生部門發現凍鴨不符合「按伊斯蘭教方法屠殺」方式, 不遵守傳統, 拒絕收貨.
有補我的學生, 應該都有印象的.
今日, 收到一些學生的MESSAGE, 說我貼中了.
我不敢說什麼, 只知道我上堂教的, 能幫助到學生一點兒, 便足夠了
明天, 還是中文.
無論你們有沒有補我的, 都希望你們順利過關.
祝好.