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【中央到地方】 馬不停蹄稽查管理 公開資訊
【台灣做得到】 既開放又吃的安心 👍

自從元旦開放萊豬進口，中央到地方，一連串綿密不間斷的措施，透過中央跟地方配合，強力執行，讓民眾感受到：#開放萊豬不等於吃萊豬。

過年前，全國國中小營養午餐全面換約，指定全面使用國產豬肉，3章1Q，食材升級；之後，林智堅市長親自視察，今天早上，教育部次長蔡清華到民富國小檢查食材檢驗流程，確保小朋友吃的安心，所用的食材可以溯源，全都登錄在APP中。

元旦過後，全國除了加強宣導購買豬肉「三不原則」（來源不明不買、沒有標示不買、標示不清不買）行政院長蘇貞昌宣布境外管理、強化標示溯源、加強稽查，公開每天豬肉進口數字資料『＃豬肉儀表版』；新竹市政府今天也相應宣示，除了校園、民間商店市場各大賣場加強稽查宣導之外，也將採購「#萊克多巴胺檢驗試劑」供國中小、產後護理之家等單位優先使用，嚴格抽驗食材萊克多巴胺含量。

自由貿易需要對等開放互惠，這做生意的原則台灣人民其實都瞭解。台灣過去一年防疫表現優異、經濟成長數字亮眼，世界能見度提高，已經被國際社會視為可與之公平貿易往來的已開發國家，這是我們進一步立足國際、打入國際社會、簽訂各式貿易協定的好時機。萊豬真的沒有這麼可怕，民眾擔心的是不小心吃到不想吃的肉品。政府需要讓人民看見，努力做到資訊公開透明、落實管理肉品來源、強力稽查、防止不肖業者便宜行事。讓老百姓看到、感覺到，政府跟人民站在一起，#開放萊豬同時也有能力保障民眾的食品安全。

反觀在野黨，國民黨團在過年前2020.12.30的「第十屆第13次臨時會程序委員會」中，提出「新竹市食品安全衛生管理自治條例」修正草案，企圖串連全國22縣市抵觸中央行政命令。行政院之後在2020.12.31做出宣示，中央地方規範要一致，各地方食安自治條例「亂成一團」，基於「不合法、不合理、不可行」三大理由，凡定有「乙型受體素一律不得檢出」之規定者，因違反《憲法》，並牴觸中央法規，自明年1月1日起，原訂者函告無效、新訂者不予核定。

中央已經宣布無效、不予核定的法規案，卻已經排入臨時會議程。國民黨團是否仍執意要在下週1/11的臨時會中強行通過？若是，真是一件相當荒唐可笑的事。在全國行政機關、衛生單位、教育單位全部動起來，用稽查效率、嚴格管理、跟公開資訊等實際行動，與民眾一起捍衛食安的同時，奉勸在野黨千萬不要再做這些無實際績效、混淆視聽的法律文字口水戰了！

臨時會的寶貴開議時間，應該用在好好監督市府有沒有落實肉品管理，還有，趕快通過去年定期會沒通過的「#110年新竹市政府總預算」，讓政府有經費好好做事，保障人民生活，才是更重要的事。

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＃開放美豬 ＃校園營養午餐查驗 ＃加強稽查

【相關新聞】
1.視察竹市營養午餐 教育部次長蔡清華滿意驗菜流程 https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/3401494?utm_medium=R&utm_campaign=SHARE&utm_source=FACEBOOK&fbclid=IwAR1qxbeG5eyeTFv4iTZ1NA9zs-qigsXE18l3OtHeMGIljlWlUa6W9NKVFWY

2.「標示萊劑」可行嗎？專家：可能違反貿易技術障礙！台灣要「標示產地」跟著國際規則 https://www.youtube.com/watch?v=TzCbDZUzcYA

3.【萊豬進口】政院宣布全國統一標準　各縣市地方自治條例牴觸無效 https://tw.appledaily.com/politics/20201231/XJAQF47EIFACBEQY6UBNYGMZAE/

北市石頭湯 荒腔走板的長照
伊佳奇／長照政策研究者（台北市）

台北市「石頭湯計畫」實施四年以來，除績效不彰，更與中央長照2.0服務架構的ＡＢＣ曡床架屋，浪費預算，去年市議會審查今年度預算時，大砍原本增列的二千一百萬，致使市府宣布今年無法增列十七處。為了市民權益，市議會應成立專案小組進行效益評估，監察院更應行使監察權，是否預算使用不當，資源重疊浪費。

其實柯市府即興式的政策規畫，罄竹難書。石頭湯政策思維應是為有長照需求的長者提供一站式整合服務，規畫時除應考量實際需求、人數及服務類型，也應考量現有資源、服務量能、長照2.0服務架構等，避免資源重複與浪費，此一政策卻倉促推出，原因是：柯市府刪除一年七億重陽敬老津貼，為合理化政策，以「石頭湯計畫」來面對指責。

當時說詞是：一年要發七億多元敬老津貼，五年就有卅七億多元，若將這經費投入建設，可將北市長照據點建構起來。過了四年，非但未能有效建立服務體系，同時服務人數少之又少，遠不如長照2.0服務系統的照管中心。根據議會審查資料，市府宣稱一年服務一三○八次，平均一個月每行政區服務僅三到五人，績效極低。

衛生局原本已有健康中心，承辦長照2.0業務，又設照管中心，及八個認知（失智）症共照中心，社會局則有老福中心，也承辦長照2.0業務，各自均設置個管師，北市長照長久以來多頭馬車，再加上「石頭湯計畫」據點，另再設置個管師，疊床架屋再加個違建。

「石頭湯計畫」開始構想是「整合型社區照顧服務站」，將長者所需跨專業服務送到家，包含在宅醫療、居家護理、居家服務、居家復健、藥師、營養餐飲、輔具及無障礙環境評估暨志願服務等，於二○一六年九月起陸續開辦，目前十二行政區各有一據點，原本今年擬增至廿九處，預算也將增加二千一百萬元，因照護率不足、績效不彰，去年議會砍掉這筆預算。

「石頭湯計畫」名稱源於童話故事，有三名饑餓的士兵來到窮困的城鎮，在苦尋不著食物的情況下，突發奇想用石頭燉湯，並告訴好奇的村民只要也貢獻一些食材就可分享，於是村民投入自己有限的蔬菜、肉類、香料等食材，眾人齊心協力煮出一鍋美味料理，不只士兵，連貧窮的村民都飽餐一頓。但北市的石頭湯，卻是挪用敬老津貼的預算來編列，完全看不到民間任何資源投入，更看不到共享的理想。

柯市府除未能有效整合衛政、社政的長照體系，還增加一個浪費預算、亂用典故、空中樓閣的石頭湯，淪為作秀工具，如果現有長照2.0ＡＢＣ垂直式的服務體系，三層的服務架構會困擾民眾，台北市應先整合社政、衛政，及中央、地方資源，建立單一窗口，對現有照專、照服等增加人力及強化訓練，簡化服務流程，建立單一資訊系統。長照家庭已十分辛苦，請有效運用資源，別再製造問題，否則二○二四也是妄想。

#護理人的真心推薦
#有信心應用所學提升自己專業
　
我是一名職業健康護理師，在企業裡面工作，就如同在學校工作的校護一樣。只不過我所服務的對象是成人，也就是公司裡的員工，服務的主要內容是健康促進和職業傷病的預防，諸如：腦心血管疾病中高風險追蹤個案管理、孕期中及產後一年內的母性保護訪談、人因危害預防、體適能、減重活動及健康講座舉辦等。因為公司的產業特性為安規認證業，就是為安全把關、熟讀各式安全標準的工程師們。
　
　
【NG 的簡報，讓你的專業不被信任。】
　
從前在醫院臨床工作，做簡報的機會相對少，過往晨會報個案、讀書報告、護理衛教，就如同蔡校長所做的錯誤示範，如課本裡的章節一樣，從前言、病理機轉開始講，每頁的標題看似都比內容重要，深怕聽的人恍神，不知道自己在碎碎念哪個部分。聽眾大概也在想，還要忍耐多久才可以換下一個討論主題，或是結束會議去做常規治療。
　
這樣像期刊書籍一樣的簡報方式，用在民眾、公司裡的同事，是完全不通的。不僅讓人感覺無趣，注意力也容易飄走。若主題是關於疾病的衛教，他們寧可去網路 Google 看圖文並茂、標題聳動的文章，相對不願意花時間來聽、來看這樣的內容，而且最常遇到他們覺得 Google 可以取代就醫或專業。
　
　
【參加過外頭的簡報課，花俏且不實用。】
　
每季的安全衛生委員會，向總經理和各部門長官報告，更是我戰戰兢兢準備的重點，如同蔡校長所說，要讓自己的努力被看見，長官對於我們的真價值「有感」了，才會願意從口頭上的支持，進步到「實質」的支持：編更多的年度健康促進經費預算。
　
針對給長官的報告，過去我也去上過相關的簡報課程，感覺花招很多、美編排版很複雜，實際應用起來 CP 值有點低，很多看起來吸睛的效果或是圖案，都要花很細的功夫、很長的時間，卻只有一點點產出，效率很低。
　
而且課中所教的一些技巧，因為課堂人數眾多，練習的時間短又匆促，只能稀里呼嚕練習過去。有些現場提問的技巧，講者的回答也有些藏私，還順便廣告其他課程，讓人感覺不是很舒服。簡單說，課後很多部分仍是模糊且沒有方向。
　
　
【互動實作不藏私，助教陪你解決問題。】
　
新思惟的互動實作，不愧是參與過的人都說好，口碑級 Part！跟我之前去上其他課程的經驗，完全天壤之別。不瞞你說，在報名之前很緊張，因為本身的電腦能力很低，吸收運轉的速度很慢，深怕自己跟不上同學和老師的速度，在潛水瀏覽粉絲專頁文章的那些日子，得知大部分的同學都是醫師，護理師的身影相對稀少，更加深我心裡對自己沒自信的想法。
　
實作時段，因為選了不適合的圖片，在修改上遇到障礙，舉手之後不到一分鐘，就有貼心的助教小天使出手相救，相當有細心、耐心地幫我找出問題在哪，沒有讓我在深淵裡蒙眼找繩索的感覺，真好！
　
另外，一定要大大誇讚互動實作的葵花寶典，步驟清楚，只要配合圖片說明，照著步驟完成得到和上頭一樣的結果，就有種破關的成就感，不禁有一抹微笑在臉上，證明我課前的擔心很多餘。
　
　
【引導式教學，手把手教到你會！】
　
就如前文所述，去上外頭的課程時就有一種藏私感，一到實作，只有寫得很簡單的幾行講義和完成圖，現場示範的操作步驟雖然可錄影，但老師實際操作動作很快，邊看邊做常常會有 lag 來不及，一整個很崩潰……我不知道在座位上嘆氣幾次 ><。
　
新思惟的課程卻是真心想要教到你會為止，也鼓勵你做得更好、走出自己的路，每一個要注意的點都仔細地提醒強調，每個段落的最後都有重點回顧，扎實感受到備課的用心、細心，確實做到「以聽眾為出發點」的身教示範。讓我感受到「不是給他魚吃，而是教他釣魚」的真實感。
　
更棒的是這般引導式的教學，使我有自信地應用所學在自己的簡報裡，不會有「學了但不會應用」的困窘感。
　
　
【有信心應用所學，提升自己的專業。】
　
在課程之中，有多次傳遞好簡報的重點講評以及修改範例，因此在課後回頭看自己之前做的簡報，就有種豁然開朗的感覺，知道怎麼做可以更好。當我著手修改自己的簡報時，比對差異，很開心自己也能做到！
　
衷心感謝蔡校長及欣宇醫師，針對我們每位同學實際遇到的問題及困境，在課程中「因材施教」地回答，特別是蔡校長分享過去做行政工作的簡報，績效表現和檢討改進的內容，其呈現的方式提供了我很好的參考，確實符合我所需要改善的方向。
　
當自己先說出問題和缺失，又講出接下來執行的因應計畫，確實較能讓老闆知道我們是有備而來，而不是只找出問題而已，畢竟老闆雇用我這個角色，不是製造問題而是來解決問題的，甚至是減少問題的人。
　
　
【護理人的真心推薦】
　
如果您也跟我一樣是公司裡的職護，或是專門做特約的職護，這個課程真的很有幫助。
　
「護理是一門科學，也是一門藝術」，只要是護理人都聽過南丁格爾的這句訓言。我們在三段五級的前線，更需要透過好簡報，兼顧科學與藝術美感，珍惜每一次簡報的機會，讓民眾或是企業主看見我們的真價值！
　
猶疑了好幾個月來上課，就像其他同學分享的一樣，真是相見恨晚，也覺得幸好我下定決心來了。之前看很多同學分享，來參與課程就可以感受到「賓至如歸」；從課前提問收集同學問題、個別回答修改，到課中協助電腦 / 網路，以及提供溫熱好喝的咖啡，再至課後作業修改回饋。是的！我都體會到了，真的絲毫不假、真心不騙。
　
　
㊙ 今年夏天唯一梯次，立刻搶一席！
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㊙ 適合對象
　
【住院醫師】常要報告 case presentation、M&M conference、journal reading……等。
　
【主治醫師】scientific presentation、poster/e-poster、行政簡報、品管圈、實證……等。
　
【實習醫師】需要報 case、報 journal、PBL……等。越早來學，對你人生產生的效用越大。
　
【醫護人員】護理師、醫檢師、放射師、物理師、治療師、心理師……等。
　
【研究人員】專兼任教師、研究員、研究生、博士生…等。
　
【相關人士】任何對醫學簡報主題有興趣者。
　
　
㊙ 【名額有限】最多專業人士肯定的醫學簡報課程。
　
「老師們會在告訴你製作方式後，還會以色彩分析、觀眾心理分析、觀眾閱讀直覺、場地現實等等不同層面切入做講解，並且在相同內容的簡報，以傳統 slide 與修改後 slide 比較，讓同學們以觀眾角度親身體驗兩者的差異，即便心底一開始有疑惑，也會被老師非常專業的解說說服。」
　
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