悼念．林富士老師（1960.10.22-2021.6.22）
今天一早，起床後打開電腦，看到朋友在臉書張貼林富士老師昨晚仙逝的訊息，腦子裡瞬間築起一道屏蔽，無法順利瀏覽時事新聞。
史學界的朋友泰半聽聞林富士的大名，事實上，很多來逛粉專的朋友，可能很早就認識這位歷史學者，1998年出版的《認識台灣(社會篇)》，他是主要撰寫者之一，而這本教材，無疑啟發了台灣年輕世代對本土的重視與關心。
林老師並沒有躲在象牙塔裡做學問，積極入世，關懷社會。他的研究領域很廣，涵蓋了巫師、乩童、檳榔、屎尿、疾病、道教等「冷門歷史」，跨越宗教與醫療，體現他對常民生活的關懷。我念大學時，只聽過其名，拜讀其大作，但不識其人。直到推甄上研究所後，我先去了一趟台南，大學的指導教授叮嚀，我的研究主題與林富士老師等人領域較相近，修課之餘若有時間，記得要常去史語所的生命醫療史研究室聽演講。
該研究室每月會舉辦一場小型座談(又稱月會)，請來相關領域的學者，或發表文章，或帶領我們閱讀史料，接著是討論時間，參加的多半是對該議題感興趣的老師們，研究生頂多兩三位。圓桌會議上，主持人通常會向演講者一一介紹出席來賓的來歷，記得林富士老師介紹我的開場白大多是「佩蓉是清大歷史所研究生，也是我們的好朋友在成大指導的學生，請大家多照顧〜〜」。
我在史語所當助理那些年，常有機會聆聽林富士老師主持、發表與評論，他的詞鋒犀利、邏輯清晰，對於問題的核心，切入點掌握精準。他對於學術品質的要求嚴謹，律己更嚴，但私底下的他，幽默風趣，尊師重道，很照顧學生，也樂於提攜後進。
去年中，我北上國圖印資料，順道回中研院拜訪師友，與林富士老師不期而遇，數年未見，他的容貌改變很大，我差點認不出來，直到聽到他的聲音，才確認是他，我們閒聊了好一會兒。即便我不是他指導的學生，但他仍會透過身邊的親友傳達對我的關心、鼓勵與支持。
憶起南港的氣候潮濕，也常下雨，如同今天高雄的天氣，濕溼答答，讓人靜不下心。聽到林老師過世的消息，讓我難受不已。我想，雖然他很捨不得人世間的親朋好友和同事學生們，但應該也想到天堂與師母相聚，再續前緣，快樂地當一對神仙伴侶。這一刻，耳邊好似又聽到他那爽朗的笑聲。
謝謝林富士老師，一路好走！我們會在自己的崗位上，繼續守護這塊土地。
#認識台灣
清大歷史所 在 [心得] 清大歷史研究所面試心得- 看板graduate - 批踢踢實業坊 的必吃
果然老師說得對，重榜的人很多。
不過也代表這個圈子比較小，老師的因素變得很重要。
基本上要考清大不是一件很難的事情，最主要的原因是
因為清華大學沒有歷史系，因此本位主義比較沒有那麼濃厚。
所以，若想要跨考歷史的人可以考慮清大中央這種沒有大學部
的所，不過相對的老師也比較少，要摸好路再前進。
所有歷史相關科系，基本上都要寫研究計畫。
本質上，研究計畫已經是你要走的方向。這個方向也是一種對老
師的要約，隱含著一種訊息：「你可以考慮收我」。所以，一但
獲得錄取基本上代表有老師願意收你。（這是系上老師的說法）
我延續著過去的研究成果，往民族主義繼續發展下去。因為身份
特殊，老師多半會問你為何要念歷史不走本科系，或是為何不是
走經濟史而選擇外交史，諸如此類的問題。
拜跨考所賜，老師的問題幾乎都被我料中。這應該是跨考生的優
勢，面試題目離不開報考動機。(原po是經濟系學生，最常被問到
要不要做經濟史)
當然我還是必須說，對於自己計畫的核心價值要掌握好，不要被
問倒。但也不用怕，想想這是口說的申論題，一切都會很好過。
清大與其他學校不同的是要考英文。
而且是一大早起來到人社考試，然後面試時間是安排好的。可能考
英文考完後就很閒，離你面試的時間還有一陣子，必須要安排接下
來的空檔。讓自己有時間，從容不迫地面試。
英文題目其實很簡單，我自己覺得很簡單。
第一大題考英文小作文，屬於時事題。問考生對於台大醫學生上課
狀況做評論。
第二大題則是考英文新聞翻譯，兩篇小文章。
英文考試這部份的資訊我當初沒有知道太多，不過這種東西考實力
很難準備也沒有考古題，我想就是保持清醒就好，記得檢查文法。
我們常常會因為不熟練，而忽視一些基本的文法。
到了面試的時候，被安排有二十分鐘面試。
不過我看牆上的時鐘，我發現我十三分鐘就出來了。我其實很害怕
因為這種情況不是極好就是極壞。可能老師對我很滿意沒有問題，
但也有可能是因為我太爛，他們不想問了。
事實的結果是
還滿不錯的，至少我名字出現在榜單上！
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時間的波潮沖淡這一切
光陰使人後悔
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