#我如何成為我 #1 #因為恐懼拼了命努力
這是一篇讀者要求的系列文，講述的是關於我如何成為現在的我，說老實話，我一直沒有寫這類型的文章，有一部分是我不知道要如何解釋，到目前為止，人生中發生的很多小轉折、大轉折，我都不知道當下是否真有我後來自以為的那麼有邏輯，或者其實是機運（我個人相信幸存者偏差），另外一部分是我以為散落在各篇的文章拼拼湊湊也就差不多了，但讀者要求，我覺得是有必要好好寫一下的。
以職涯來說，我的第一份工作是很慘烈的，結論來說，以數字來說，一個月不到22k其實很慘，但還有更慘的。
我自己是中正中文系畢業的學生，因為太害怕失業了，我在大學的時候打了超多份工作，而且是計畫型的打工。
我那時候的邏輯是這樣，中文系最常是當 #記者、#出版業、#補習班老師，我其實對三個都沒有興趣，因此，我非常恐慌，雖然在中正大學，好山好水好學校，可是，我完全不知道我未來會變成什麼樣子，於是，我硬要三個選一個，那個就是補習班。
因為我覺得以薪水來說，補習班應該是中間的，不會太差，但也還可以。
我同時發現，其實PTT上有很多家教、補習班在徵人，嘉義的大學就這幾間，中字輩的中文系是相對吃香的。
於是我訂立了一個計畫，我要在大學的期間，#把所有的年齡層都教過，所以，我陸陸續續接了：
一個一整個學年的課後小一到小三的作文課。
天知道這有多崩潰，一次三節課，你能想像從不太會注音的小一，到可以認字的小三全部一起上作文課有多可怕嗎？我幾乎花了課堂2倍的時間在備課（大概一次要備課 6-8小時），找影片、做講義，我那時候電腦超多字體是可以自動顯示注音的，所有的講義都要做兩份，有國字以及純注音。思考要如何讓三節課都不要在教室，要有室內、室外，喔對了，還要有趣。
上半年結束後，我本來要辭職，因為真的太累了，而且我沒有修過教程，#可是我說不出口辭職，於是，我又接了下半年，下半年，我把18週的講義讓他們變成一本書，而且跟他們說期末會有展演。
他們這類型的課總共有三種：寫作、陶笛、畫畫，第18週的展演時，學校把全部都放上去展示了，學生要表演什麼我都通過，有人演戲、有人吹陶笛、有人說故事，我自己看來很尷尬，但是，孩子的爸媽們竟然全到，根據主任的說法，#這是他們學校讓家長參加活動最多家長的一次。
主任很開心，覺得很成功，但 #我到現在還不知道這到底為什麼可以有這麼多爸媽來。我最大的收穫是：一個每次都超級不配合的學生，在我最後一週宣布這是我最後一週的時候，他在課堂上超生氣的，他以為是主任不讓我來，他說他會讓他爸爸去跟主任說，我說不是，我是要考研究所，所以老師就沒辦法上課了。
女生哭的超慘，我第一次被一群學生圍著哭，我其實覺得有點可愛又有點好笑，也覺得這36週可能還是有收穫的。然後那個不配合的男同學，在大家都在收拾書包的時候，走到我身邊，要我蹲下，然後很小聲的說：「#我想要你抱抱我。」
那刻，是我真的要哭的時候，
因為這36週以來，他完全不配合，我知道，對一個小孩生氣沒有用，我只是讓他就待在座位，做完最低限度就算了。但他很討厭人家碰他，他每次都會對我說「不要碰我」，彷彿我是變態。（但我沒有碰啊啊啊啊啊）
最後，我抱著他，拍拍他的背。
他有點落寞的去背書包，我現在還是記得他清澈的眼睛，我不覺得他無禮，只是覺得他需要找到與世界相處的方式。
除了這個之外，我還有一個小四到小六的補習班國文老師。
以及一個國三跟高三（一對兄弟）的家教，兩個都是考試。哥哥從學測、指考、警專都考了，我印象深刻，當時，我做了一份超級詳細完整的詳解給哥哥，還整理最常見的考題、文章讓哥哥加強複習，因為市面上對於警專的內容不多。
結束了家教後，我還把檔案放在一個隨身碟給哥哥，希望他之後還可以自己複習。
我那時候常開玩笑說，我去他們家比回我家多次，我跟他媽媽講話的時間比跟我媽長。
這三個，加起來，剛好從小一到高三都教過了。
這三個我都做了一年，集中在大二、大三，我那時候選課，把課程全部都擠在週一到週四中午，周四下午開始備課，因此周五下午要去面對小一到小三的小鬼頭，然後週六早上要去補習班，晚上要去家教，週日也是家教。
#我沒有放假，因為我太害怕畢業後就失業了。
我記得，課表跟我一樣的同學，會在週四下午去圖書館借電影來看（不得不說，中正大學這個服務真的超棒，而且座位超舒服），但我就會一個人買著午餐回家，因為我需要備課。
但我在這個過程中，我發現：#我真的不喜歡這樣的教書，我不喜歡學生是被逼的，我不喜歡他們其實不知道自己在做什麼，連帶著，我也會思考起自己的人生是不是跟他們一樣XDDD於是，我又開始思考有沒有事情是我真的喜歡做的，然後，我想到了一件事情......
To Be Continued
日 文系 研究所 ptt 在 [心得] 日本語文學系研究所心得- 看板graduate - 批踢踢實業坊 的必吃
大三就知道這個版當時爬文看日研所沒幾篇心得
現在搜尋也只有5篇以下，今年有幸考上研究所在此分享心得
希望對未來同樣想考此所的人有幫助
<背景>
小弟是日文本科系
法律會計日文為三本柱的大學畢業
國內研究所大部分都會考文學史跟語言學這兩科
所以大三選課就特地把這兩科選修，儘管這兩科都是在早上第一二節
應屆我沒考先去當兵，因為我想考的日本留學試驗要當完兵才能考
而這考試在6月，應屆畢業一定得提早入伍不然隔年退伍趕不上考試加來不及準備念
可惜雖然筆試通過本人在面是被刷了，留日夢破碎。10月開始我個人過著渾渾噩噩的日子
每天打電動麻痺自己脫離現實，11月覺得繼續混不行了，先找個打工吧!
幸運的新光三越有日本展在招日文工讀，展期一個月跟日本老闆相處讓我荒廢一年多
的日語能力提升足以應付研究所的口試。12月中各校開始報名
我只報台大政大輔仁三間。報台大才知道台南有考場而且是我母校
當天考試還是我一年級的教室，真巧希望有地基祖加持
先分析一下近年來報考日研所的人數
台大
98--83
99--83
100-73
101-54
102-36
政大
98--90
99--69
100-57
101-32
102-18
輔大
98--52
99--55
100-53
101-34
102-24
東吳
98--90
99--92
100-62
101-從缺
102-35
看得出來都在逐年遞減
尤其是政大更是減少到將近1/5
除了少子畫的關係外不景氣也有影響吧
所以錄取率就大大提升了
台大36取12 錄取率33.3
政大18取7 錄取率38.8
輔大24取8 錄取率33.3
東吳35取13 錄取率37.1
每間都約3成的錄取率
比前幾年大得多了
<考試科目>
我報考的三間科目幾乎都重疊到
台大:文學史，文化史，語言學(三選二)，作文翻譯
政大:日本文化史(題目包含文學史，文化史，語言學，歷史)，作文
輔仁:日本文化史，作文翻譯
----------------------------------------------------------------------------
<筆試篇>
國文英文靠平時努力了
所以我只專攻文學史跟語言學和文化史
文學史
「新日本文學史」─文英堂出版/三好行雄.秋山虔著
「注解 日本文學史」─中央圖書出版/遠藤嘉基著
這兩本內容大同小異，都很便宜台幣200多就有了
我看了一遍後自己作筆記，台大喜歡考名詞解釋而且都是細到你認為部會考的那種
所以我就把所以可能考的名詞列出來標讀音(台大讀音必考)
思考如果出這一題我會怎麼解釋各流派的流變，特色，作者寫作什麼作品都整理好
有空就背。不過內容實在太多了，當天考試的時候還是會搞混作家跟流派
一定要勤做考古題，我把三校有提供的考古題全作了
發現很多內容他們喜歡重複考，常常上一年有考過的下一年也出現
語言學
「よく分かる言語学入門」－町田健
「日本語教師のための言語学入門言語學入門」－小泉保
「日本語概說」－加藤彰彥著
我是看這三本，太貴了我沒買，可洽各大學圖書館借。
小弟在台南念書好在成大圖書館有日文圖書區，那理應有盡有
語言學也是喜歡考名詞解釋，我看完這三本去作考古題還是有很多沒看過的名詞
這時只能自求多福了，還要舉例，連解釋都沒辦法何況舉例
文化史
日本文化史主要參考書目：徐興慶、徐翔生、黃翠娥、黃智暉
田世民、黑田秀教、橫路明夫、橫路啟子（2010)
《日本文化》全華圖書及其書中參考文獻。
這是輔大參考書
輔大文化史100%的考題出自這本，我看了三次幾乎整本背下來了
作文翻譯
語言每天都要接觸，不然日久了就會生疏，我在軍中都會帶日文小說進去看
平常都去租階梯雜誌或EZ。看看近日流行語可以學到很多也參考別人是怎麼翻譯的。
最好能看懂文言文，我大四修古典文學老師有教古文法，不過畢業就沒複習了
偏偏今年台大日翻中出一篇森鷗外的舞姬，都文言文我根本都忘了，只能靠漢字猜意思。
研究計畫
全部考試中最重要的部分，大部分日研所面試都會看研究計畫
而且面試內容90%都在聊你研究計畫的東西，你必須非常了解你想研究什麼
架構怎麼來的，研究這個對學術有什麼幫助，你有能力做這研究嗎等等會問這些
當然研究計畫的構想並不好生出，本人在圖書館苦思一整天都想不出來
直到閉館了到學校7-11旁的廁所方便時突然靈光一現，這大概就是古人說得枕上馬上廁上
把自己以前喜歡看的戰國歷史與中國歷史結合生出一篇戰國某人物與中國某人物的行為思
想研究想出後就開始找相關書籍看然後參考學長姐寫過的研究計畫寫出一篇約2000字
的研究計畫給學校老師校對完之後就差不多可以寄出去了。
-----------------------------------------------------------------------------
<口試篇>
輔大
輔大跟台大同一天口試，好險一個是上午一個是下午中間差5小時
讓我有時間可以回旅館洗個澡看個電視在去下一間
輔大分中文日文兩次口試，一次約10分鐘
中文
主要問你大學作了哪些日與相關活動，為什麼考我們學校
進研究所後的目標將來想做什麼，有看過我們系上的課表嗎
你大學科目哪些學得好哪些學得不好等制式問題
研究計畫問你寫這個題目那你有看過哪些書
你的方法怎麼實行等等
日文
他一開始問我標題的"思想表現:是什麼意思
OS:我也不知道，就隨便回答吧!就是人的思想產生何種行為對社會有何影響
這是新的研究嗎?有沒有人作過，這需要能閱讀日文古文的能力你能勝任嗎?
你要如何從歷史文獻中找到你要的資料來研究?正史和野史的差別?
最後不知要問什麼了他就問我的興趣。
台大
口試約7分鐘
台大在校史館口試，離大門很近一下就到了
助教會要你在一樓樓梯口等，等上一個人結束，就換你上樓去
門沒有關，不過還是禮貌性的喊"失礼します"
一進門教授大約有6位，旁邊類似工作人員的2位
說真的將近10個人看著你面試真的壓力很大，其他兩間只有3位教授而已
一坐下日本教授就劈頭問，你這研究成果有何幫助?
我:可以促進兩國思想交流，找出新試點等等巴拉巴拉
教授:就這樣，你把兩位不相干的人拿來作比較根本是把雞跟狗放在一起，完全沒意義
然後開始講了5分鐘狂批我計畫，內容大概是叫我怎樣修改，我現在寫的根本不行
他一直在講，我OS:慘了，被電爆了。教授最後問我:如何?有什麼感想
我:勉強になりました。結果在場除了我以外所有人都笑了。
教授:我不是問你這個，沒有更具體的想法嗎?
我:我看過很多中國思想家與日本思想家比較的論文所以想說我的也可以
教授:好吧，其他老師有沒有其他問題
問完最後一個問題~7分鐘到~出教室後我想我大概沒希望了
政大
口試約8分鐘
一開始要你作1分鐘的自我介紹
然後是2分鐘的研究計畫的構想及大鋼
接著問妳有沒有看過別人做這研究
你會看古文嗎?也有研究計畫寫錯的部分被指出來
由於前兩項自述已佔去約一半時間所以問得並不多
總體而言口試~台大被電爆。政大頗有興趣。輔仁很中立
如果研究計畫寫得好，教授認為這個有研究價值加上你的應對能力不錯
口試基本上會很高分
最後附上成績
台大 加權
國文 70 35
英文 26 13
翻譯作文 68 68
日本文學史 45 45
日本語言學 25 25
口試 68 68
---------------------------------
總分 254(備取4) 最低錄取:274
政大 加權
國文 72 7.2
英文 30 3
日語小論文 75 11.25
日本語言文化 56 19.6
口試 93 27.9
------------------------------------
總分 68.95(正取3) 最低錄取:51.15
輔大
日本文化史 92
日文作文 68
中日翻譯 80
口試 70
-----------------------------------------
總分 312(正取2) 最低錄取:200
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 58.114.161.113
※ 編輯: IORIZORO 來自: 58.114.161.113 (04/09 21:37)
※ 編輯: IORIZORO 來自: 58.114.161.113 (04/09 21:55)
... <看更多>