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【#守橋的北方人：因意外離世的工人，卻被視作 #必然的犧牲 ？】https://bit.ly/37nfirz
修建中國 #平潭海峽公鐵大橋 的過程中，由於地理環境惡劣和較高施工難度，時有工人不幸墜亡。而期間喪失生命的工人數目，在公共平台上更是無法搜尋到標準答案。
但當地漁民老陳能準確說出至少三個——這三個「北方人」的最後一程都是由他送出去的。「這種建橋的人很年輕，家裡的老婆也年輕，孩子又小，算了算了趕緊運」。
宏大的世紀工程之下，長嶼島上靜悄悄。這座犧牲諸多生命的大橋，真的為當地島民們帶來理想中的生活嗎？https://bit.ly/37nfirz
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【熊本一期一会：與田辺寿一郎老師論和平】
前言：
昨天「神推鬼使陰差陽錯地」透過在熊本定居的廣西梧州朋友認識了熊本大學社會科學學院的和平學（Peace Study）田辺寿一郎老師，趁着今天一個人在熊本去打擾老師請教「和平」這個詞語。
接受老師的指導後我個人有很多想法，所以寫成了這篇一點都不有趣也不開心的熊本遊記。

朋友曾這麼跟我說：「『和平』和『暴力』這些概念並不是單純是物理上面的肢體傷害。『結構性暴力』。是兩個嬰兒因為出生在地球不同的國家，本來生而平等的人類就可能會有完全不一樣的命運：例如出生在足夠的醫療以及營養的國家，嬰兒可以存活到80歲的可能性遠比戰火洗禮的國家為高。」
正因為覺得有趣所以再次去拜訪朋友以前的大學老師，希望聽到更加多相關的學問。幸運地得到田辺老師抽空指教，獲益良多。
［和平的定義］
根據老師指出，和平的定義因人而異，但絕對不是說沒有戰爭表面太平盛世就是和平。例如說表面上日本是個和平的國家，沒有經歷戰爭就是最基本的和平。
但是日本現在年輕人以及兒童的貧困比例非常高，而且不同地區出身的人得到的資源以及福利也有着天淵之別：例如老師曾經訪問過住在福島受影響地域的小孩子，對於小孩子來說能夠回去家鄉已經是人生最大的幸福。
聽老師的一席話我理解如果因為各種理由年青人無法回去自己的家鄉安居樂業，其實也不是和平。例如香港的年青人實在沒有辦法在自己出生的地方生活就是我們所謂的「只有暴政」—政府的暴力早就根深蒂固，香港市民飽受折磨年生育、教育、居住等等的基本人權都受到剝削就算表面上風平浪靜解放軍沒有入城依然是水深火熱的社會。
老師同時提出和平的定義通常都會被賦予政治的角色。擁有最多核武的美國聲稱自己是維護世界和平、天安門事件鎮壓民主人士的政府深信這是繁榮安定必然的犧牲。
當親中人士或者中立人士強調警察只是執行職務維持社會治安，卻忽略了本來香港欠缺的就是深層的「和平」—可以坐地鐵買東西吃晚飯的和平是最。表面的和平，但是社會深層的矛盾以及危機沒有得到解決令到人民的生活困難、甚至對未來人生沒有保障年青人不敢生育都是不和平的明顯象徵。
［日本年青人為什麼怕政治］
相比起自己推測，我認為這個問題請教老師會得到更加有理據的答覆。曾經在英國以及現時在日本大學任教多年的老師認為現在的年青人對社會完全沒有歸屬感以及投入感，尤其覺得接觸政治的都是「変人」（怪人）這種年青人之間的觀念讓他們無法理解垂手可得的投票權其實對其他國家的人來說彌足珍貴、也不會了解民主自由需要爭取、美好的未來需要付出。
老師看到這個現象亦很痛心，所以他能夠做的只是繼續在教育上着手希望能夠讓年青人醒覺。
［失敗的嘗試是播下的種子］
我跟老師講到五年前的雨傘革命令香港年青人醒覺，老師非常欣賞並且說失敗並不代表什麼，因為所有的啟蒙運動都會經過失敗的階段。但是播了的種子並不是白費，總有一日會在未來開花結果。我告訴老師明天便是中共建國70周年，今天夜晚或者明天香港一定會有激烈的示威運動，很多年青人可能會被拘捕、受傷、賠上前程。老師說現實是很殘忍也很令人傷感，但是這些東西在外國從來都是要爭取回來，就好像推翻君主制的法國大革命。
老師的的學生裏面也有很多來自其他國家的學生，就算是中國的年青人亦有願意嘗試接觸自由民主等等資訊，如果這樣的年青人能夠增加的話長遠來說中國這個封閉的保守的國家可能也有明白普世價值的一天。
其實介紹我認識老師的朋友就是來自廣西的女孩，她非常明白香港年青人心目中追求的普世價值。雖然她是啟蒙過後的「中國人」但亦因為這樣她離開了中國大陸—講到這裏也真有點傷感了。
網路上可以找到老師上課的時候使用的PDF講解和平和暴力，有興趣的朋友可以到以下連結參考：
http://kumamoto.boy.jp/myanmar/?info=混迷する現代世界において平和学の役割を考える
圖：今天早上起床開電視看見的畫面
後記：
慶祝成立70周年歌舞升平並不和平，連基本人權都沒有的國民在洗腦教育的影響下連自己基本人權被剝削都不知曉已經是暴力。
🐤🐤🐤🐤🐤
Instagram: @kirita (Japanese) @lomore_kiri (Cantonese)
Twitter: @wongkiri (English)
Publications:《Kiri的東瀛文化觀察手帳》（2017）&《日本一人旅》（2019）
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每天都在找一條適應的路，不小心速度放慢太多，不知不覺發條又上得太緊，渴望把所有事情做好的念頭，來自焦慮本能，後來明白，那是一個人對待生活最真實的本能。
人其實不能強迫自己面對討厭的決定，前陣子看著朋友步入痛苦的工作，嘗試說服她接受青春必然的犧牲，後來花了一些時間相互釐清，不知怎麼的，不再勸她要犧牲什麼才能獲得什麼，說起來我們都曉得青春的短暫，人們幾乎無法看清楚想要的東西。
我想這樣迷惑的過程，也證實過去是真的犧牲了什麼，唯有在毫無預設的狀態，人生才能獲得一些禮物，若真正體悟到痛苦，此刻便能真心說出：如果確實感到難受，就選擇比較快樂又不會後悔的事情，尋求自由的前提，是擁有把自己照顧好的能力，才能做出相對溫柔的選擇。
這陣子整理手機，看見這張照片，是去年飛回臺灣時拍下的夜景，當時凝視整座閃爍的城市，同時也整理了自己的心，我在想如果一切都重新來過，我們還是會做出背道而馳的選擇嗎？……我想應該會吧？也許不會？但至少可以帶給別人些許微光，這全是來自我們真的經歷過，我甚至喜悅於能把記憶分出一些的可能性，然後投入在別人的未來裡，即使這些分享不全然是必要的。
生命雖然短暫，但生活從不，所有選擇的日常，生活始終待在同個地方，我完全地理解，我們不一定非得痛苦不可，才能擁有快樂，我們應該能在極致之間，獲得真正想要的東西，我們永遠是我們，不能夠讓別人來為我們決定。
而我們的決定其實是學會負責，負責使我們不會後悔，我們要享受那件使我們痛苦、但又真心快樂的選擇，一旦知道這不是來自真心的選擇，那麼無論多麼有未來性，若不能忘我的投入，那麼最後也無法感受到駕馭它的快樂。
是啊，我們應該要誠實為生活選擇，然後負責，人們不可能永遠逃避最想做的事情，除非，你已經下定決心殺掉自己了。
#20190515
對於內行玩家們來說，豐沛性能樂趣的車款，可不必然得犧牲家庭便利！有著同樣嚮往的你，Audi RS 4 Avant肯定也能滿足你的渴望！
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稻江科技暨管理學院在今年五月召開記者會宣布將要停辦，成為少子化下第六間退場學校。在師生抗議下，教育部駁回稻江停辦申請，表明現有學生畢業前，不得片面停辦。
在稻江宣佈停辦時點，學生數尚有一千五百人左右，比稻江學生數更少的學校尚有十餘間，校方亦擁有20億資產。在教育部駁回停辦後，稻江被爆出使用諸多手段試圖逼退師生，達到實質停辦目的。
私人興學接受政府諸多補助、優惠，教育事業亦有公共財性質，但當經營不善下欲退場轉型，卻常演變成校董會意欲保有資產、師生成為利益轉換下被犧牲的一方。如今已有五間私校退場、第六間的稻江依然爭議重演，究竟是少子化下的必然結果，還是制度設計及管控機制本身就有問題？本週節目邀請高教工會林柏儀，談談台灣私校退場的議題。
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#如果時間再重來一次
#你還願意嫁給眼前的這一個軍人嗎
😩「你到底什麼時候才能休假？」
😡「為什麼好不容易放假還要一直接電話？」
😰「小孩都快不認得你了…」
😭「我覺得我沒有辦法再這樣下去了…」
交往、結婚前就知道另一半是⚔️職業軍人
也知道對方要好好休假是奢求
為國犧牲是基本
自己的💪🏻獨立自主是日常
🤱🏻偽單親是必然
那為什麼到後來卻突然變得無法接受了呢？
其實這一點也不突然，而是累積起來的必然😢…
因為知道只是知道
真實經歷卻是😱截然不同的兩碼子事
小別勝新婚，那⏳長時間的大別呢？
有了孩子之後呢？每天總是自己一打N呢😵？
怨😫，是一定會有的
這麼苦的日子怎麼可能不埋怨、不抱怨呢
但仔細想一想，身為軍眷的你
是無悔？或者後悔了呢😥？
🥺卡爾：「老婆…如果重來一次，妳還願意嫁給我嗎？」
😶Ling：「……」
🎙「EP22-軍眷悄悄話/如果時光倒流，有機會能夠再重新選擇一次，你還願意和軍人結婚嗎？」
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#不管重來幾次我的老婆都非Ling不可
#請珍惜還陪在你身邊的軍眷們
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