#嚴正譴責港版國安法 #一起關心台灣的制度支持
發文的今天(8月10日),壹傳媒創辦人黎智英、其子與壹傳媒高層被控「涉及勾結外國勢力」,而就在剛剛,如民間組織「香港故事」成員李宇軒、前學民思潮成員李宗澤,分別涉嫌洗黑錢及勾結外國或者境外勢力,還有前眾志成員周庭同樣因違反港版國安法而被逮捕。看到這些新聞,真的是感到憤怒又痛心,在此嚴正譴責中國共產黨與香港特別政府用如此高壓極權的手法迫害香港的言論自由與民主人權。也希望在台灣的大家珍惜得來不易的民主。一起關心香港議題,並來思索台灣不論在港澳條例與難民法等制度上是否足夠、是否足以給香港朋友更多制度化的支持。
【繼續審慎監督|校外志工入班規範、課程教材審查及教育訓練制度】
#校外人士協助教學或活動注意事項
全台各地國中小學非正式課程時間因學校人力等問題,需要校外團體支援,然而,校外團體入班之課程及教材爭議頻傳,經常傳出有違反《教育基本法》政治、宗教中立原則之情形。也因此,許多家長和關心性平教育朋友都非常關注「校外人士入班」(特別是屬於非正式課程的晨光時間)學校與教育處是否有做足教材審核、針對實際入班狀況的有明確掌握、是否有導師陪同與後續督導等。
#薇仲針對非正式課程時間規範與監督之提案
我在第19屆基隆市議會第2次定期會、第6次臨時會以及今年的第3次定期會都有針對「非正式課程時間」的入班規範與管理,分別提案──基隆市校外人士入班狀況、建議教育處與各校共同擬定入班規範與監督方式,並且,在上一次會期特別針對教育部頒訂的「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」(以下簡稱注意事項),請基隆市教育處於兩個月內,參考台北市教育局「校外人士進班協助教學注意事項」規範(請見下方),針對晨光時間等非正式課程時間之運用及內容比例、校外人士入班導師須在場、教學教材以及志工招募等研擬規範。
這些提案和討論,無非是希望基隆市各國中小在晨光時間規劃與人力協助外,更要重視教學現場需要符合《教育基本法》第六條──政治、宗教中立之原則,不要因為不完善的制度而導致性別平等教育難以落實。
#基隆市教育處回覆
就在今天,收到基隆市教育處針對我和幾位議員提案的回文(就是本照片),基本上,教育處即要求針對課程與教材審查、校外人士進用規定以及志工訓練還有後續機制按照教育部所頒定的「校外人士協助高級中等以下學校學或活動注意事項」進行,並要求各校依照國教署發函之指示,在109學年度開學前,針對學校進用校外人士訂定相關規定,並將課程審查列為督學到校訪視的重點,
我們相當肯定針對正式與非正式課程時間課程審查以及校外人士入校等規範與制度的完善,然而,我們也知道各國中小還是會有人力不足的狀況(尤其是非正式課程時間),我們也會持續關注與監督,希望達成更有效運用志工資源,同時透過審查、後續監督來確保課程品質與教育基本精神的落實!
💻以下補充資料💻
一、「校外人士協助高級中等以下學校學或活動注意事項」
http://web.tkps.ptc.edu.tw/mediafile/1480/news/37/2020-7/2020-7-30-9-37-45-nf1.pdf
二、基隆市教育處回覆簡述如下:
(一)課程與教材審查(分為部定、校訂以及非部定、校訂課程)
1. 部定、校訂課程:校外人士協助教學之課程及教材,原授課教師應事先與校外人士討論,並納入學校課程計畫,經學校課程發展委員會通過後,於開學前報各該主管機關備查,並以書面、網站或其他多元管道,向學生及家長說明。只要內容涉及性平教育、特定教材,須經學校性平教育委員會審議通過,再送學校課程發展委員會審議通過後始得實施。
教育處也回覆此類課程的監督機制,主要是透過課程備查機制,瞭解學校邀請校外人士協助部定及校訂課程是否落實審查,審查紀錄列為市府109學年度到校訪視項目,以掌握督導學校落實。
2. 非部定、校訂課程(非正式授課時間如晨光時間):學校應訂定校外人士課程教學計畫審核機制,並以書面、網站或其他多元管道,向學生及家長說明。我們也詢問教育處實際的做法,回覆為學校應參考教育部「非部定、校訂課程時段教學計劃審查表範本」,從法規、對象、指標/素養、領域及預期成效等面向,訂定校外人士課程學計畫審核機制,並如上必須向學生和家長說明。但非正式課程審查後,後續監督機制為何?教育處則回覆,監督權責還是在各學校,但而這些「審查」紀錄也會是109學年督學到校訪視之重點。
(二)進用校外人士
1. 入校規範:教育處規範各國中小學進用校外人士(含志工)前,各校應訂定相關規定,經校務會議後實施,並需於109學年度開學前完成此規定的法制程序。目前基隆市狀況是:59 所公私立國中小,計有26校已通過108學年度學期期末校務會議,有31所規劃於109學年度期初校務會議提案,另有1所私立國中、1所私立國小無進用校外人士規劃(基隆市填報狀況:https://www.kl.edu.tw/v7/eduweb/index.php?func=eform&eform_id=8207)
2.原授課教師需在場:部定、校訂課程進用校外人士,則該課程負責教師需在場,若為非部定、校訂課程,則該班導師需在場。
(三)校外人士訓練
依照教育處「校外人士協助高級中等以下學校學或活動注意事項」第八款及志願服務法之規定來進行招募、訓練、管理與輔導考核等。教育處每年也會辦理兩梯次的教育類志工訓練,督導各校完成要點法制程序。
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【去學校=去佛堂?????????】
#法相山教材暴力入校園
法相山教師研習營教材:
「小明被卡車撞到,在生活中看我行我素的驕慢形象。」
有人被卡車撞死了,我們還要去檢討他是不是以前有冤親債主嗎?我們真的要孩子相信有人遭遇到不幸,是因為業力引爆嗎?我們真的要孩子相信有人遇到不幸是因為平日素行不良導致陰德積不夠?
請問班上如果有智能不足、身障的孩子,你要他怎麼看自己???!還是老師也是用這種
【前輩子做壞事太多,這輩子要償還】的心態看這個孩子?!
#余筱菁我本人三歲被卡車撞
#是我業力引爆嗎? #積基因陰德.....
觀功念恩最近很紅,在新竹有很多校園都在上法相山的課程,但觀功念恩是甚麼?其實根本就是藏傳佛教的著作,但內容太深奧請大家自行google!
【校園宗教中立原則】
請問這個東西在小學上適不適合?
有沒有違反教育基本法呢?
很多家長在綠黨開始關心宗教入校議題以後,主動提供新竹縣其他國中小的狀況讓我們知道,而這樣強迫型的明顯以宗教形式傳播小孩特定思想的課程,應該要立即停止,讓家長不用擔心去學校=去佛堂。
校園是一個單純學習知識,學習人際相處,學習如何過團體生活的地方,尊重孩子與家長的選擇,尊重老師的教育專業這是我們應該給孩子的最低底線。而今全台教育部放任各種宗教入校園,對他的課程內容僅靠教師與家長組成的課發會審核,在教師平日繁忙的行政工作裡,審核校外的志工教材是增加教師的工作量。
更重要的是,今天僅僅是在網路上就看見如此不適當的內容,完全採取佛教經典中的內容出現在課堂裡,已經是實實在在違反宗教不入校的基本法原則,請各地的家長們,關心孩子在學校的晨光課程內容,各縣市教育處,包含新竹縣市,請針對各種宗教入校的課程嚴格把關!
觀功念恩真歡喜
http://ug99gl.blogspot.com/2008/05/blog-post_21.html?m=1
廣論內容:
太多請自行google,放上來大家會睡覺。
觀功念恩出自菩提道次廣論
菩提道次廣論(藏文:Lamrim Chenmo),十五世紀藏傳佛教格魯派宗喀巴之宗教著作。多以《廣論》作為簡稱。 以印地阿底峽所著《菩提道燈論》之道次第為框架,整理顯教經論成24卷之巨著。 而金剛乘教法的整理則寫為《密宗道次第廣論》。
#你小孩在學校幹嘛你真的知道嗎?
#法相山全新竹縣7所學校在上課
#教育處請把關
#教育部請把關
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每年五月,大家就開始準備要繳稅了,那你知道有一個組織收受了人民的「不樂之捐」,卻還坐擁鉅額資產到現在嗎?
中華民國婦女聯合會(簡稱婦聯會),為蔣宋美齡於1950年成立,其會員多為國民黨高層重要黨職之妻女,婦聯會在黨國威權體制時期,主責婦女相關工作,肩負穩定社會民情、維護獨裁政權之角色。
除此之外,婦聯會最大的爭議,在於他所擁有的來源不明鉅額財產。
為什麼這麼說呢?
👉婦聯會的經費來源大致分為幾種:國民黨代領轉發的款項、影劇票及棉紗附捐、防衛捐,還有最知名的進口結匯附徵勞軍款,也就是所謂的「勞軍捐」。
婦聯會雖然口口聲聲說自己是一般的社會公益組織,跟其他人民團體沒什麼不同,但實際上,在威權時期,舉凡你要看看電影、買棉紗類製品的衣物、買任何進口的物品,就有錢自(強)動(迫)跑到婦聯會去。
👉那婦聯會的財產到底有多少呢?
依2003年的新聞報導,婦聯會名下有將近700億的財產;而在2017年 不當黨產處理委員會的正式調查報告中,婦聯會名下的資產為381億元。
而從婦聯會成立至今,名下資產如何使用?用到哪裡去了?從來沒有清楚的使用明細可以取信於民。
連擔任婦聯會委員的鄭玉麗,都曾於訪談中提及,「我擔任委員將近50年的時間,到現在為止沒有看過財務報告,也不知道婦聯會究竟有多少經費。」
———
👉婦聯會現在已經被不當黨產委員會認定為國民黨附隨組織、要求將不當黨產移轉國有,但至今,婦聯會依然不願意將這些「取之於民」的不義之財歸還於國有,與黨產會纏訟至今。
除此之外,婦聯會雖然聲稱自己跟其他的人民團體沒什麼不同,但卻不是登記為人民團體,而是登記為「政治團體」。
這有什麼不同?
因為政治團體既不用像其他人民團體,也不用像政黨一樣,要每年向內政部繳交清楚的財產申報,基本上,對政治團體幾乎沒有相關強制性規範。這也是婦聯會一直以來都不用向外界交代財產的原因。
👉因此,在2017年《政黨法》修法後,婦聯會應該要在2年的期限內轉型;沒想到,現在內政部都已經又寬限了4個月的時間,婦聯會還是沒有依法轉型為政黨,因此被內政部要求解散、進行財產清算。
說穿了,就是不願意接受《政黨法》對於財產透明的要求。
———
👉婦聯會不服廢止的要求,在網路上發起連署,我卻赫然發現,「彩虹愛家生命教育協會」(就是大家所認識的彩虹媽媽)也在幫忙協助連署!
文章中寫道「若婦聯會能贏得司法判決,讓資金解凍,將有200億資金資助公益團體,估計會有超過千個公益團體得到資助。」
彩虹愛家維護收取不義之財的婦聯會,難不成是希望這些不義之財可以進到自己的口袋、想要用這筆不義之財培育更多志工入校傳教?
👉彩虹愛家協會不僅是缺乏性平意識、散播性別刻板印象、無視校園宗教中立原則,更是毫無法治觀念、不顧轉型正義。
彩虹媽媽們都受彩虹愛家協會的培訓,也幾乎都使用彩虹愛家協會自製的教材,想請問各位爸爸媽媽,真的放心讓自己的小孩聽彩虹媽媽講故事嗎?
婦聯會雖然已被要求廢止立案,但仍在垂死掙扎,還需要大家一起關注,盯著婦聯會還財於民;另外,雖然因為疫情,許多學校暫時不讓彩虹媽媽入校,但是隨著疫情趨緩,難保彩虹媽媽不會又回到校園,希望大家隨時關注,我也會持續為大家把關!
宗教中立原則 在 Happy Kongner Youtube 的最讚貼文
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(Kongner有關道尼嘅「三不一沒有」原則:不主動要求;不鼓勵追求;不抗拒收受;弟兄姊妹沒有必要道尼的理由,所以大家隨緣樂助,切記係唔收八達通,多謝大家支持)
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今晚會繼續同大家探討一下唔同嘅時事相關嘅文化議題,有興趣入嚟吹下水,講下你點睇~
-分段-
0:00:00 OPENING
0:07:10 較Setting
0:08:08 Ringo讀題
0:09:18 我hi哂你哋
0:10:43 台務:道尼及新會員
0:11:45 請支持Tone Online Music Festival
0:19:06 跟進上一集深宵有關歷史科題目
0:23:38 開始討論
0:32:13 點樣分好壞利弊?
0:35:31 解題,考評局及教育局都無顧及學生感受
0:41:27 家長無反映過意見?
0:47:46 港府毀鐘為鐸 厭塞眾議 烹子求榮
0:53:32 開始討論
0:56:17 對時政諷刺節目要求中立?
1:04:42 《頭條新聞》笑個個都得,係警察唔得
1:08:58 香港政府高調干預教育、試題、港台嘅原因顯示港府價值低
1:17:46 對《頭條新聞》嘅睇法
1:22:07 中共禍盈惡稔 立國安法猶如反裘負芻 皮之不存 毛將焉附?
1:25:57 開始討論,再次證明基本法係可以無限僭建
1:27:54 中共都好尊重法律精神
1:33:07 中共點解明知國安法咁具爭議都要立法?
1:38:13 中美之間用香港嚟互相試探,香港都係無話事權
1:46:53 香港同新疆嘅分別。移民嘅Trend
1:51:14 中產喺社會嘅作用,喺香港嘅立場
1:59:23 大家身處嘅地獄真係因為國安法先來臨?
2:06:15 顧慮大台反映民眾喜歡政治托管,面對政治嘅正確心態係點?
2:13:07 香港人建構唔到身份認同,建立唔到凝聚力,成為唔到共同體,所以就無對抗唔到極權
2:22:03 香港無以色列嗰種以宗教去建立文化及凝聚以色列人嘅特點
2:28:06 香港人要建立群族意識,就要先思考香港有咩文化
2:36:43 以移民港獨派為例,鼓勵大家思考自己真係想要咩,而唔係跟人嘅提倡
2:45:18 忽視香港文化,源於缺乏延續香港文化嘅想像,而後果係香港人滅絕
2:50:06 宜家香港人嘅身分認同係咪嚟自反共?
3:00:00 文化被取代唔係因為採用咗人哋嘅語言
3:06:23 睇外國嘢無問題,問題係香港人對香港文化好苛刻。其實方向可以係吸引外國文化嘅優點,再放入本地文化,令本地文化進步
3:17:28 面對剝床及膚之痛 港人需抱傲雪凌霜之心 兄弟鬩于牆 外禦其侮
3:18:05 咩係香港文化?其實香港文化係體現於身邊,例如飲食
3:26:44 批評文化單一化係無補於事,應該去支持想要嘅文化多樣性
3:32:24 香港人唔支持(唔一定係讚,可以係俾有建設性評語)本地文化嘅話,中共唔入侵都死
3:38:00 其實香港人真係無時間娛樂?
3:48:22 香港人可以誠實面對自己想移民嘅原因
3:55:00 思考下大家可以付出啲咩
4:06:13 多多思考,反思,力求進步
#時事 #文化 #香港
宗教中立原則 在 余筱菁客家好妹仔 Youtube 的最讚貼文
綠黨立場說明
【宗教退出校園/教材全面公開】
捍衛孩子的純淨校園,綠黨跟您一起努力!!
一起來關心校園的晨光時間與宗教入校的議題,
https://www.youtube.com/watch?v=joIZkgbjxfw
綠黨的三個訴求:
請教育部------
1.全面訂定志工入校的標準與規範
2.請教育部嚴守教育基本法第六條。
教育應本中立原則。
公立學校不得為特定宗教信仰從事宣傳或活動。主管教育行政機關及公立
學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何宗教活動。
3.要求彩虹愛家協會將教材全面公開。
【志工入校規則公共政策參與平台連署】
https://reurl.cc/K6eXxy
守護孩子 - 校園回歸單純與專業 粉絲專業連署
#宗教退出校園 #教育回歸專業 #志工公平入校!】
https://www.surveycake.com/s/m81ql
三大訴求:
1. 宗教退出校園
2. 教育回歸專業
3. 志工公平入校
#2020綠黨 #新竹縣一選區立委參選人余筱菁
#好山好水好綠黨
宗教中立原則 在 苗博雅 Youtube 的精選貼文
捍衛學生受教權,校園教學正常化,都是我的重要政見。
我上任以來,接到多起家長投訴,有校外人士違法入校傳教,以及不良性平教材傳遞錯誤觀念等事件。但校方往往態度消極,投訴1999也無用。家長怕孩子受影響,敢怒不敢言,只好來向我陳情。
其實,教育基本法第六條早就有規定:
「教育應本中立原則。
學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動。主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治團體或活動。
公立學校不得為特定宗教信仰從事宣傳或活動。主管教育行政機關及公立學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何宗教活動。」
宗教中立是維護宗教平等、宗教自由的前提條件。如果教育宗教不中立,特定宗教團體可以違法入校傳教,那就是宗教不平等了。
宗教是個人的選擇,任何宗教信仰我們都尊重。在不妨礙兒少身心發展的前提之下,家長可以自己在家裡教小孩,帶小孩上教堂、去拜拜,去接觸宗教信仰。但是,要尊重其他家庭的信仰,不應該在學校裡面,對所有的孩子強迫傳播特定宗教。
這次質詢,爭取到教育局長幾個重要具體承諾。未來發生校園違法傳教或不良性平教材,都要追究、懲處:
簡介如下:
🚫關於「校外人士入校傳教」
苗博雅議員具體要求:
✅ 為維護宗教自由、宗教平等,教育局應向各級公立學校再次強調:
遵守教育基本法,不分晨光時間與正課時間,不論授課教師或入校志工個人信仰為何,皆應保持絕對宗教中立。教師應就志工講授內容把關。
✅ 若發生違法宣教行為,教育局應立即調查,經查證屬實,授課教師及行政主管應受處分。
🆗 皆得到教育局長承諾
關於不良性平教育教材,完整質詢影片請見:
https://youtu.be/mAvQCVARYLU
我們會持續追蹤這些議題,保障學生的受教權。也歡迎遇到疑似違法教學的家長,向我們陳情反映(聯繫方式如下述)
——
陳情意見信箱
📪 tcc10717@tcc.gov.tw
陳情服務電話
☎️ (02)2935-2855
市政建議電話
☎️ (02)2729-7708#7051
⚠️上列電話服務時間
星期一至五,10:00-17:00
✅來訊請敘述「案情、案發時間、學校、班級」,以便我們做事實查證
⚠️您和孩子的身份我們都會保密,未經同意絕不會公開揭露
#苗博雅問政報告
#第三勢力第一選擇
#我認真問政
#你幫忙分享
#大安文山苗博雅
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