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孩子升上高年級後，功課難度增加，多數家長沒有能力及時間指導孩子，#花錢期盼安親班老師能「化腐朽為神奇」。班上孩子的作業上出現紅字、考試成績下降，家長就唯安親班老師是問，甚至聽說有的就要去「拆招牌」的。
「之前的〈中秋記趣〉，你們是在安親班寫完的嗎？」我好奇的問。
「當然啊！功課都要在安親班『全部寫完』才能回家啊！」孩子滿肚委屈要 爆發。
「可是，中秋節都還沒到，月沒賞，肉沒烤，人、事、時、地、物都還沒發 生，你們的〈中秋記趣〉怎麼在安親班寫？」我又問。
「#啊就是安親班老師會幫我們『編出』一些人或事， 東拼西湊，不然功課怎 麼來得及寫完！」孩子一副「有什麼好大驚小怪」的表情......
#連假作業 #中秋節 #安親班
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【尋人】高雄的黃燕茹想找她在921大地震發生後認識的一位恩師，她有些話想對他說。下面是她的來函：
或許很難有後續，但希望當年的恩師能夠看到。
921大地震已經過去22年，
我想尋找一位我在那年地震發生後認識的恩師。
921大地震剛發生時，高雄舊左營大路的社區裡突然搬來幾戶緊急租屋人家，說是來自南投埔里，社區鄰里大多抱持著同情，因為當時地震重創台灣，沒什麼好懷疑的，有全家人一起住在路邊的車上，還有倒塌的家戶在公園搭起帳篷過生活。鄰居老爺爺在買飯時，會順道再多買幾碗麵，走到車旁敲敲車窗，給車內的小孩吃。
當搜救工作進行到大型機具開挖倒塌建築物的階段，我也有親人被徵召去埔里開挖。這時，您突然出現在社區裡，說自己來自南投埔里，雖然沒了房屋，但幸好以前做生意還有點積蓄在銀行，想來高雄尋找新的發展，可以教國中數學。
當時就讀明星國中的我常常逃學蹺課，是個成績吊車尾的國一新生，一開學就不受教，結果我在放學後被獨立撫養小孩的媽媽強押著，不情不願地在社區的小小補習班上課。
在平交道旁那間老舊房子二樓的小小補習班裡，我遇見了您，締結了日後的師徒緣份。
您的教學是任務型的，這非常適合我。
一位來自921大地震災區的補習班老師，令我覺得特別。
「讀書不是為了成績，而是通往你想做的事的手段，是翻轉階級的手法，當世人不認識你，只能光憑成績來決定你的價值時，而你也一無所有、拿不出來任何東西時，你只能先加入這場遊戲裡。」記得老師您曾經說過這些。
我的成績開始有起色，從0分變成70多分，班導甚至要全班同學為我的進步鼓掌，但掌聲不是我所追求的東西，我要的東西更不容易。
一年後，您決定要說服我媽，讓我離開從國小開始就被要求準備考試進去的明星國中。
「燕茹這孩子再不轉學，她會毀掉！」電話裡這句話打動了我媽，她終於願意放手讓我轉學到一般學校，終於明白明星學校一點也不適合我。
那些年您越教越投入，誓言要拉拔這個都會區外圍的舊社區裡的小孩。您租下高雄仁武的一棟透天厝，將一樓改成有課桌和白板的教室，在二、三樓設置了許多寢具，包括上下鋪床與軟墊，記得老師您說過：「誰又跟爸媽吵架離家出走，不要去網咖花錢交爛朋友，可以來我這裡過夜，男女分開樓層和衛浴，唯一的條件是要寫數學試題！」
您開始一題一題的親切地教起社區裡原本被放棄的小孩們數學，其他科目您則完全不碰，因為您說您不懂。
「教雄中雄女的學生考上台清交根本不是老師厲害，是學生自己就會讀書，如果我可以將這些社區裡蹺課逃學逃家的小孩送到他們該去的高職、五專，才是真厲害。」
留下全憑意願，您不阻止年輕人離開，常常有學生吃吃喝喝後，就拍拍屁股走人。
接下來的日子裡，我成為了您家的常客，是待在您身邊最久的學生，共計三年的國中時間。從我出生開始，我的父母就感情失睦，父親吃喝嫖賭，所以我覺得只需要做做數學題目就可以不回家，是很划算的一件事。
漸漸地，您在我心中就像是父親一般。
而我也在老師您這裡，認識到更多同樣也願意待在您身邊的朋友們，有男生也有女生，朋友越來越多。從沒期待過自己未來的我們，開始害怕起自己萬一考不上想要的學校該怎麼辦，讀書開始走進我們的日子，您為我們量身打造目標，告訴我們誰適合考哪間高職的哪個科系。
「燕茹妳要是能夠考上高雄市中山高中，我就很欣慰了。」我記得您說過，而三年之後，我也真的考上了高雄市中山高中，吊車尾上了一間國立高中。
回想起您在仁武的家，我還記得一晚有位看起來兇兇的爸爸騎著機車，偷偷在您家門口放一箱自己兒子的日常衣服用品，以及他自己耕作的農作物和水果，甚至還有紅包，您發現之後馬上追了出去，那位爸爸連忙說：不用不用不打擾老師，老師啊！真的謝謝您了，要麻煩您照顧我兒子。
我記得老師您也落下了淚，淚中帶笑，真的是哭笑不得。我轉頭看向那個兒子，兒子則裝作沒看到，原來父子都愛面子。
921大地震之後過了三年，我們這一屆學生是您在高雄展開新生活之後的首批畢業生，當年考試結果有人考上高中，有人考上高職，各奔前程，您雖不捨也只能揮揮手看著我們這群孩子離開，那棟房子後繼還有新人學生，您忙您的，我們則邁入人生的新階段，我甚至只有在教師節和過年的時候，才打電話問候您。
「上高中之後，妳就要靠自己了，高中數學我沒辦法教妳。」老師您曾經這樣告訴我。
只是好景不常，有人發現了您的身份，您從此離開了社區，一夜之間人去樓空，手機號碼再也不通。
原來我這三年以來所知道關於您的過去和您的姓名都是假的，媽媽跟我說警察在問事情，我說我什麼都不知道，我是真的什麼都不知道。
不堪的過去，人總是會有的。
「我不需要什麼報答，只要哪天在路上再相遇的時候，走到我面前跟我說一聲『謝謝』就足夠了。」那天畢業時老師您說的這句話，我當時很疑惑，為什麼會哪天在路上相遇？你不是就住在仁武XX路XX號嗎？
帶著疑惑，但我沒有說出口，而是當作沒這回事。
事實證明，這些年來，我都在路上注意著和您年紀相仿的行人，但要在路上相遇真的太困難了。手機號碼從高中之後我也都沒有換過，只是想保留些什麼。
可能無法找到您，您甚至可能無法出面，但我希望可以跟您說，我現在過得很好，雖然您消失之後，我在高中又自暴自棄了一段時間，高一成績曾是倒數第二名，但我想起您說過，高中之後就必須靠我自己，我便又努力了起來。
國中那次轉學開啟了我嶄新的人生，我在新的國中過得非常開心，也交到許多往後日子裡會一起在社區裡手牽手老下去的朋友們。
當年社區大人們都說您謊話連篇，但在您身邊待最久的學生我知道，任何一點極小地震，甚至是大卡車開過路邊所造成的窗戶震動，都會讓您這位彪漢感到害怕，或許您告訴我們的個人資料可能都是假的，但921大地震，是真的。
有一回您帶著我們這群考試表現超群的學生到台東富岡漁港玩，那是我第一次熬夜直到日出；在漁港等待日出時，您說，您有位孩子死於大地震，當時只有國三的我不知道該怎麼反應，只回答了一句「喔。」
我知道我沒有回答得很好。
19年過去，我現在不只讀完高中、大學，甚至還是研究所碩士畢業，我選擇社工領域，在青少年更生安置機構領域實習。
當時您極力扶持社區裡逃家蹺課的年輕學生，您家總是熱熱鬧鬧的，各種家庭問題接踵上門，我看見您的熱情與熱血，我媽也相當感謝您。過去一路以來，我從未因為您的隱瞞而對老師憤怒過，從不曾有過。
我很感謝您，雖然最後，我甚至不知道您的真實名字，但您的多年真實陪伴，比我的親生父親付出更多的心血。
好希望老師您在其他地方獲得新身份後，可以繼續做著您想做的事。
每年921大地震紀念日，我都會想起您，今年會，往後也會。
【居家上課筆電篩選(中低年級)】
昨晚開始被超過兩個朋友諮詢，我才知道這幾天是99節購物的好時機。
趁午休，快速列一下
我先大概把給朋友的幾點意見列上
朋友說要超前佈署，先買台筆電給小孩用，問我macbook要買哪一款。因為朋友家小孩一個中年級一個高年級，我馬上就勸退她考慮macbook。
主要原因是 #作業系統 和 #小孩使用的習慣性 問題。還有macbook有點重量，很容易被中年級以下的小孩摔到。
蘋果系列的產品老實說我自己也愛用，但是中年級以上學校會有電腦課，考量到小孩未來要做電腦課的作業，操作介面和存檔格式等問題，建議只要 #微軟windows ，不要mac os。
預算有限的狀況下，主要考慮維修方便性
再來就是考量重量、螢幕大小
#低年級
如果是 #低年級 在家上課，我建議先以家中有的硬體為主，有平板就先用平板，千萬不要用手機螢幕太小，因為公立學校都是用Google Classroom上課，安親班老師不ㄧ定，但不外乎就是第二選擇ZOOM甚至有些會用line直播上課。
所以不管平板或電腦，都是可以上課的。
過兩年快升小三再買新電腦，規格也比較好，也能用比較久。
#中年級
中年級開始有電腦課，如果不是租房子、和親戚同住、家中空間有限等等問題，直接買 #桌上型電腦 吧，螢幕大，硬體規格也好 #再擴充 比如增加記憶體之類的。
而且桌上型電腦通常中階規格比一台類似規格的筆電還便宜。
如果空間有限，要買 #筆電，儘量13~15吋左右大小，因為要上課螢幕不能太小，鍵盤的按鍵也比較好看好按。
另外一點更重要的是，有些小孩可能會把筆電兩手拿起來搬移位置，有些筆電太重，就會摔壞。
#重量要考量小孩比較不會因為太重摔壞
1.5公斤左右小學生比較拿的動
超過1.7公斤除非都是定點放，不然很容易鬆手摔到
#好移動
#鍵盤和數字鍵排列剛好較能適應
#15吋以上螢幕比較舒服
#記憶體儘量到8G較能用的長久
#大多筆電是亮面螢幕可以再另外買霧面或藍光螢幕保護貼
另外有一點很重要
有的筆電看起來一萬以下，但是仔細看系統是 chromebook
#chromebook是安卓系統不是windows。
所以如果有想好是要買windows電腦，記得看到chromebook就跳過。
#samesung和Lenovo官網上能登記學生方案
也能參考
用小孩學校學生證或信箱就能申請
但我當時登記完後，看到可以買的型號規格不是我需要的，所以最後也沒用到學生方案
不過筆電挑選是個很深的主題，還有預算等等的問題，而且今年5月以後有些熱門款想買還買不到，可以多上網看看
或是直接找堅若磐石那一間
至少維修保固上比較便利
小子上課的筆電，我是以我個人為主，小子需求為輔，當時看超久，才買下去
所以可能我買的型號和牌子不是大家適用的
就不列上
如果還想問問，可以私訊再問我
#小學生上課電腦
本集主題：「2087年的時候」繪本介紹
專訪作者： 蔡銀娟
繪本故事以第一人稱的「我」發聲，時而自我譴責、坦承自私，時而溫柔地向「我的孩子」訴說對她的關愛。人性都有明面與暗面，蔡銀娟導演透過一幅幅畫來展現，情緒的起伏流動於蔚藍青空、油油綠草、無垠夜空，以及無盡的黑暗、孤寂的港邊、階梯口……
「2087年的時候，世界會是什麼樣子？」「我」這麼問，「我」表達著她渴望參與孩子未來的情感，以及對於與孩子間血緣連結安全感的缺乏，領養的議題隨之浮現，引發讀者思考與關注。
對情緒感受強烈，經常處理家庭、親情與社會弱勢族群題材的蔡銀娟導演，繼2012年《侯鳥來的季節》與2016年《心靈時鐘》兩部電影作品後，再次揮舞畫筆創作出《2087年的時候》繪本書，其散發的感染力依舊強烈。
作者介紹：蔡銀娟
台大社工畢業後，卻跑到英國念美術碩士的怪咖一枚。
不務正業多年，待過靈骨塔、美術館、廣告製片公司等形形色色的機構，也做過馬戲團專案助理、配音員、國中資源班老師、刊物編輯、社工員、高職夜間部導師等各式各樣的工作。但堅持最久的卻是藝術創作。
從事插畫與繪本多年，圖文作品有《我的32個臉孔》、《夏綠蒂的愛情習題》。中年時她的人生又急轉彎，開始編劇與導演，其作品有電影《候鳥來的季節》《心靈時鐘》……等。
曾獲2006年台北國際書展「Best From Taiwan」十大繪本、伊朗【茉莉花國際影展】最佳劇本獎、台灣【優良劇本獎】、【拍台北】金劇本獎（首獎）……等獎項，電影作品也曾入圍金馬獎、台北電影節、上海國際影展、洛杉磯女性影展、愛丁堡台灣電影節閉幕片、兩岸電影節開幕片……等國內外影展肯定。
目前右手創作、左手帶小孩，同時跟老爹老媽以及家裡的頑皮小貓奮戰，生活真是刺激極了。
