//生於憂患死於安樂，十五年回顧文‼️//
//凡事都超前部署，一環扣一環的老姐//
老姐看起來是開朗少女，好像無憂無慮
但其實超追求完美、好勝心跟好奇心都很強🤣
國中民俗體育班扯鈴組，全校智測女生第一、高中北一女數理資優班
在高中看起來混混的，但是當衛生股長的一年間得了很多掃除衛生獎，也到中研院做專題研究，受過 #配音員訓練
上了臺大，大一昆蟲系，大二轉入心理系，跟著研究所兩個實驗室，當過兼任助理，也做了自己的國科會研究
心理系雙主修昆蟲系，輔系經濟系，最後因為不想延畢，所以只拿到 #心理系學位（成績平均83.25，共169學分）
大二升大三暑假拿到 #美甲執照，並在台大創立了美甲研習社；大三升大四暑假跑去 #美國紐奧良當志工、 #UCLA暑修青少年心理學與學術英文、並利用一個月考過了美國研究所考試GRE 1330/1600，當時申請到了不錯的學校，#但在衡量到時間與金錢因素最後決定不念研究所
畢業後隔年二月2011來法，至於為何沒有畢業就來法國，是在台灣上法文跟日文N2的課，同時間上服裝設計課跟去美術室練習水彩跟素描、準備實踐服設插班考試，順便把多益也考了
多益只準備了四天，890/990分，當時是為了應徵準備開幕的W Hotel甜點房想說履歷表會比較好看，與人資面試全程英文，但對方說以我的經歷，應該是進入人資部，甜點一點經驗都沒有，無法安排到甜點坊😅
既然無法直接在業界工作，只好在日本與歐洲的服設跟廚藝的學校，做了很多功課，最後在眾多因素下，決定來法國念廚藝❤️
2011二月來法國🇫🇷，原本計畫念一學期語言學校，九月就進入廚藝學校就讀。
但在與法國餐飲業友人們的討論下，決定還是把法文念好，#選擇法語授課的廚藝學校
當時語言能力已經到達法語授課廚藝學校的入學標準，但考慮到實習與以後找工作，法文還是能多好就多好
所以語言學校多念了一年，總共三學期，考過 #工商法語C1，並在朋友的公司當秘書打工補貼學費跟現學現賣商業法語（跟廠商催款、打商業電話等等）
（在念法文到高階時，當年念GRE考試的很多希臘跟拉丁字根，都派上用場，所以單字學習的比一般亞洲人快，C1班上只有我一個亞洲人）
就讀語言學校一年半的期間，都有到小廚師餐廳內場工作，有時候也會被派去外場支援，除了賺錢貼補學費、蹭飯，在實作中學習到很多東西、#並更理解餐飲業的生態
2012九月進入廚藝學校後，2013六月以 #第一名畢業，在三星餐廳、總統府實習，也自己準備考過了 #法國甜點師證照，以及 #品酒WSET3證照🍷，平時空擋，也會被校長派到香榭麗舍大道上的分校當助教（英文跟法文能力派上用場）
畢業後二星餐廳跟五星餐廳實習，但因為身份特殊，其實是代理副領班的職務
比起其他同學，我受到了很多特別待遇，有一半要歸功於小廚師的訓練，畢竟小廚師工作時，行雲流水快狠準👾
畢業五個月後，很順利的，#取代了年資12年的前輩，成為巴黎艾非爾鐵塔五星飯店的甜點房負責人，管理四人😆
團隊多數是被我挖來的朋友，幾乎都是歐洲拉糖比賽的冠軍或是前一星餐廳的甜點主廚，
一開始飯店餐廳經理跟行政主廚都很好奇我是怎麼拉來一堆戰力極高的人才，畢竟我們只是五星飯店，並非米其林餐廳，薪水也沒比別人高多少，恩，#我覺得人脈跟領導力都很重要❤️
不過，當時我年少輕狂，太愛追米其林星星，所以在甜點坊步上軌道後，就跳槽到隔壁的米其林餐廳當甜點領班，畢竟當時學校畢業就當主廚，我覺得應該要多看看其他地方，以免視野狹隘😅
之後因為聽小廚師想要未來在台灣開店，回台在文華東方甜點房打工，體驗台灣職場文化、銷售產品與法國的差別，並一邊找店舖、一邊在穀物研究所上麵包課，學習台灣流行的軟式麵包，並考過 #丙級麵包執照
回巴黎後，在歌劇院、香榭麗舍大道、瑪德蓮廣場附近的餐廳跟飯店當甜點師與廚師，並在2017考過了 #法國廚藝證照（雖然在考過廚師證照前就已經做過廚師的工作，但我覺得考試能令自己發現自己的盲點💪）
在巴黎的各大飯店與餐廳間流轉，但我的興趣很廣泛，也曾經利用回台時間，考過了從大學就想考的 #山葉電子琴5級檢定，並用不到兩個月的時間，亂入了 #電子琴比賽並獲獎🥰（純粹是想挑戰自己）
兩年前跑到巴黎一所知名的線上廚藝學校（法國甜點師、麵包師、巧克力證照）工作，今年也默默的考過了 #法國巧克力證照
閒暇之餘，在某科技公司擔任秘書，責任制，有時不忙、有時很忙
恩，這十年就是這樣過來的🙏
雖然看起來雲淡風輕，但也是靠持續不斷的努力，
回顧過去的自己，看起來好像吃得很開，但其實是鴨子划水、默默磨刀型的😆
當然也會有一堆事情撞在一起壓力大的時候，但畢竟都是自己的選擇，所以很享受其中的過程，甘之如飴❤️
感謝大家看完冗長的碎碎念十年回顧文
下台一鞠躬🙇♀️
國科會計畫申請 在 Re: [請益] 投國科會計畫的資格- 看板AfterPhD 的必吃
※ 引述《asdfg77 (那幾年)》之銘言：
: 國科會計畫前一陣子剛放榜
: 恭喜獲補助者
: 好奇一問，想請教先進前輩
: 只有學校的專任老師可以申請國科會計畫嗎
: 兼任老師是否也可以呢
: 謝謝解惑
國科會有相關規定,請參照「行政院國家科學委員會補助專題研究計畫作業要點」
第三點,關於計畫主持人之規定.
三、計畫主持人(申請人)及共同主持人之資格:
(一)申請機構編制內按月支給待遇之專任人員,且具備下列資格之一者:
1.公私立大專院校:
(1)助理教授以上人員。
(2)擔任講師職務滿四年,並有著作發表於國內外著名學術期刊或專利技術
報告專書。
(3)具博士學位且受聘為助理研究員以上或相當資格之專任研究人員。
(4)附屬醫院中擔任主治醫師滿二年或獲碩士學位從事研究工作滿四年,並
有著作發表於國內外著名學術期刊之醫藥相關人員。
2.公私立研究機構:
(1)副研究員以上人員。
(2)具博士學位且受聘為助理研究員以上或相當資格之專任研究人員。
(3)擔任主治醫師滿二年或獲碩士學位從事研究工作滿四年,並有著作發表
於國內外著名學術期刊之醫藥相關人員。
3.教學醫院:
(1)擔任主治醫師滿二年或獲碩士學位從事研究工作滿四年,並有著作發表
於國內外著名學術期刊之醫藥相關人員。
(2)具博士學位且受聘為助理研究員以上或相當資格之專任研究人員。
(二)已依相關法令辦理退休之人員:
中央研究院院士、曾獲得教育部國家講座或學術獎、本會三次傑出研究獎、
財團法人傑出人才發展基金會傑出人才講座或經本會認可之其他相當獎項,
且申請機構於申請研究計畫函內敘明願意提供相關空間及設備供其進行研究
並負責一切行政作業者。
(三)實施校務基金制度之學校,依國立大學校務基金進用教學人員研究人員及
工作人員實施原則聘任之專任教學、研究人員,按月支給待遇,經學校各級教
評會 審議通過遴聘,符合第一款第一目計畫主持人資格者。
(四)公立大專院校依公立大專校院稀少性科技人員遴用資格辦法遴用具博士
學位之核能及航太等二類稀少性科技人員。
(五)公立教學醫院以醫療相關作業基金進用之非編制內專任主治醫師二年以
上或獲博士學位之專任研究人員從事研究工作二年以上,並有著作發表於國
內外著名學術期刊。
具有前項第一款資格,且依相關規定被借調之人員,得由原任職機構提出申請
。但借調至政府機關之駐外單位任職人員,不得提出申請。
貼這個騙不少P幣,
按規定,兼任教師大部分都不行,除非有具相關專任研究人員資格.
有爭議的是專案教師,按上開（三）款,專案教師是可以申請的.
但第三款的寫法僅限於「國立大學」,私立大學專案卻被排除在外？？
有看到若干私立大學有發函,詢問但是不知道結果為何.
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.43.131.31
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