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【新型學測模擬考解析】#孩子都有在答題時間內完成作答嗎
今年九月開學登場的111年新型學測試考，全國教師會召集40多位高中老師共同解題，並抓出各科非選題的占比分析。
針對新型學測的重大變革「混合題型」、「探究與實作」，建議各科出題比例要接近，並考量學生是否能在限時內答完非選擇題與長文題本↙
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搶先預約報名 #2021教育年會 培養108課綱關鍵素養↙
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【新型學測模擬考解析】
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#關鍵新聞 台灣人說話常用「不好意思」開頭，卻代表著不同的意義，可能是表示謙虛、表達禮貌，也可能是道歉，常讓人摸不著頭緒。
今（2021）年四技二專統測國文科寫作測驗，要考生就「不好意思」的運用與影響，寫出一篇作文。如果是你，會怎麼寫呢？
#統測 #國文 #作文 #不好意思
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本院委員鄭麗君等 人，有鑒於前年五都升格，財政收支劃分法重新修法，本擬由行政院「一般教育補助」經費中減少5百億增加統籌分配款之財源。此舉引發當時教育界極大震撼，深恐本已不足之教育經費更加捉襟見肘。今年3月初，財政部長劉憶如重提財政收治劃分法修法一事，爰此，本席具體要求財政收支劃分法進行修法時，不得以減少一般教育補助作為新增縣市統籌分配款之財源。是否有當，敬請公決。
說明：
一、2010年年底五都升格，該年六月即開始協商修正「財政收支劃分法」，預備將行政院「一般教育補助」經費提撥500億作為地方統籌分配款，引起教育界一片譁然。民間教育團體集結各方力量，展開教育經費保衛戰。
二、振鐸學會常務理事丁志仁指出，過去5百億在一般教育補助時，基本上是「窮縣多分」，但是經費若搬到統籌分配款後，將變成「直轄市多分」，國家公共政策將走向「劫貧濟富」。
三、全國教師會秘書長吳忠泰則表示，從過去幾年教育經費運用的情況來看，許多地方首長選擇刻意壓低預算執行率，將所剩經費用來填補稅收短缺，教育經費往往沒花在刀口上，而是落入縣市首長口袋，挪至其他用途。吳忠泰更進一步指出，從營養午餐全面補助到加蓋游泳池，不難看出教育經費運用的優先順序，完全取決於施政者的好惡。當一般教育補助款被挪至統籌分配款後，地方自由挪用空間加大，教育經費即可能人間蒸發。
四、綜上所述，唯恐2年前歷史重演、危及教育經費之完整性，本席具體建請行政院，於進行「財政收支劃分法」修法時，不得由「一般教育補助」經費中提撥挪用。
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全國教師會 在 全教總 的必吃
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