46.下列何者主張教育應從做中學，知識是解決問題的工具？ (A)經驗主義 (B)理性主義 (C)實驗主義 (D)自然主義。 ... <看更多>
「下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具」的推薦目錄：
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 教育概論第一章教育的基本概念 的相關結果
6.(C)下列何者主張教育應從做中學，知識是解決問題的工具？ (A) 經驗主義(B) 理性主義(C) 實驗主義(D) 自然主義。 7.(D)張老師非常注重教育環境的功能，並認為學生如同一張 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 高雄市103 學年度市立國民小學教師聯合甄選 - 公職王 的相關結果
下列何者主張教育應從做中學 ，知識是解決問題的工具？ Page 4. 公職王歷屆試題(103 教師甄試). 共4 頁第4 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 教育原理與制度 - 五南圖書 的相關結果
在知識論上,主張真理的符應說,是下列哪一種主義的教育哲學觀點? ... 最有效的方法」是下. 列何者? (A)引出先天的經驗. (C)注重感官的訓練. (95 中區教甄). (B)從做中學. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 103年特種考試地方政府公務人員考試試題 的相關結果
3 著有《民本主義與教育》（Democracy and Education）一書，主張從做中學（Learning by Doing）的學者是：. 洛克（J. Locke）. 培根（F. Bacon）. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 臺北市立大學108 學年度教師資格考試研習【教育原理與制度 的相關結果
(3)教育哲學命題內容包括教育歷程與教育問題之哲學探討及理論。 ... 涂爾幹主張「教育是指導個體適應社會生活的過程」。 ... 教學方法：思惟術（問題解決模式）. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 幼兒園科目: 教育原理與制度--- 作答注意事項--- 考試時間 的相關結果
教師檢定-105幼兒園-教育原理與制度. 3.下列教育觀點何者最符合批判理論的主張？ (A)越有實用價值的知識越值得學生學習. (B)傳統文化的維護與創新是教育的核心功能. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 109公立幼兒園教師資格考-幼兒教育原理與制度試題解答 的相關結果
教育 應提供實際經驗學校生活要與兒童興趣經驗結合，才能改進教沒有生氣不切實際的問題，因此教育要重視活動，由生活經驗取材，培養解決問題改造經驗的能力。 從做中學 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 112 學年度新竹市國民中學教師聯合甄選試題 的相關結果
具體情形，下列何者「並非」此一核釋令中所列舉的明文內容？ ... (A)可以導入設計思考工具，引導學生進行問題導向，永續教育專題式的學習。 (B)SDGs 是聯合國提出， ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 教育原理與制度考題解析講義 - 嘉義大學 的相關結果
下列何者. 不是其九項內涵之項目？ 105. (A)品格力(B)合作力(C)創新能力(D)問題解決能力. 21.何種教育行政制度兼具下述特性？ 106. ‧可以建立統一的教育標準. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 國立臺南大學100 年教師資格檢定模擬考試題目卷 的相關結果
下列 哪一個學派主張學校教育的主要目的是進行「社會化」與「選擇」？ ... 實用主義揭櫫「從做中學」（learning by doing）的哲學理念，下列何者不是該理念強調的重. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 生活科技科題本 - 臺北市首座 的相關結果
※請先確認你的答案卡、准考證與座位號碼是否一致無誤。 請閱讀以下測驗作答說明. 測驗說明：. 這是臺北市112學年度市立國民中學正式 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 91 年高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題 的相關結果
請就這四類教育安置方式，從學生的學科學習及社會技能的學習方面，評析其優、缺點。 ... 下列何者主張教育應從做中學，知識是解決問題的工具？ ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 國立高雄餐旅大學108 學年度中等學校師資教育學程招生甄選試題 的相關結果
彼德思（R. S. Peters）曾提出學校教育應符合三大規準，下列何者為其主張？ ... 哪一學派主張一切的知識都是從生活中去實驗與檢驗是否可行而得，強調「做中. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 學術倫理總測驗題庫 的相關結果
var obj={"掛名為論文作者需承擔許多行為，下列何者是其需承擔之重要行為？":[["(4)以上皆是"] ... (2)學習道德批判、決策及問題解決的個人能力。","(3)在做任何決策 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 台南教育專業科目第三回Flashcards - Quizlet 的相關結果
下列何者 非屬十二年國民基本教育之課程發展之理念？ ... 承認人有自由意志，且主張教學即論辯、教學即溝通、教學即對話的是何者？ (A)解放教育學(B)馬克思（K. Marx） ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 103學年度師資培育中心招生試題及解答 的相關結果
國立屏東科技大學師資培育中心中等學校教育學程 ... 笛卡爾提出「我思故我在」的主張，強調知識的基礎在於先天而自明的觀念，因此教材編選應注重下列何者？ ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 社會工作測驗題庫彙編04(108-new年)(解答隱藏版) 的相關結果
在專業關係中，不論個案所碰到的問題為何，或是做出何種行為，社會工作者都不應對案主的 ... 機構主管做決策時是「依據知識與經驗而來」，係屬於下列何者決策模式？ ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 文藻外語大學師資培育中心106 學年度國民小學教師教育學程 ... 的相關結果
2007 年，美國兩位中學教師為解決學生的學習問題，設計了不同於以往的教學模式，實施後反應良好， ... 有關學習檔案的特點，下列何者是學習檔案倡導者最強調與重視的？ ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 99年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題 的相關結果
1 在教育方法上，主張知行合一，認為「行以求知」是最好的學習方式，把「由做 ... 15 下列何者是《行政主管的功能》（The Functions of the Executive）的作者？ ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 社會行為主義課程理論取向的觀點 的相關結果
「課程」是一系列目標的組合，不論是教育目的、宗旨、 ... 在解決問題 ... 歷程模式雖然重視由學生做中學和建構知識，但問題在於其教學成效和結果難以掌握。 ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 但實用主義的根源卻源自於歐洲的哲學傳統 的相關結果
ex：«我們如何思考»杜威提出科學化思考乃是教育方法的中心，意味著思考的井然有序。 ... 因此認為所謂的學習應該由「做中學」的方式獲得知識，實驗主義的課程. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 『問題導向學習法(PBL)』與『傳統主題學習法(SBL)』 對於 ... 的相關結果
而在本實驗中所使用的問題導學習法，是一種以鼓勵學習者運用批判思考、. 問題解決技能和內容知識，去解決真實世界的問題和爭議的教學方法。這種教學. 方法從問題的發展、 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 何者不正確？ - 沉浸式族語教學幼兒園 的相關結果
下列教育 家的主張，何者與我國「幼兒園教保活動課程大綱」的核心素養相符合？ ... 乙：皮亞傑(Piaget) 倡議啟發式教學法，符合「解決問題」核心素養. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 杜威體育理論之研究 的相關結果
釋與批判，提出下列四點有關杜威體育思想的主張：. 一、主張身心一元論： ... 歷程是經驗的改造。 四、體育遊戲化：杜威提倡以兒童為中心的教育，實施「從做中學」，. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 國小教育專業科目試題卷 的相關結果
關於義務教育的定義下列何者為非？ ... 7、P. Freire 主張囤積式教育（banking education）中教師與學生的關係並不對等， ... 是關於該知識內涵敘述，請問何者正確？ ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 建構主義理論與- 教學實證研究 的相關結果
( 如注意力、記憶、問題解決)。 ... 建構主義的哲學背景可以從知識論的主張及科學哲學的省思獲得 ... Piaget認知發展係建構主義取向,是解決Skinner 的環境論與. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 十二年國民基本教育課程綱要生活課程 的相關結果
3. 從了解問題中思考可能的原因，以提出解決. 的方法並採取行動。 2-I-5 運用各種探. 究事物的方. 法及技能，. 對訊息做適. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 學術倫理解答，臺灣學術倫理教育資源中心台灣 ... - GitHub Gist 的相關結果
臺灣當前的研究倫理單位政策係以行政院隸屬各部所公布，做為研究機構依循的準則，以下哪一部會目前未有公佈學術倫理相關文件？ 2, 下列何者是學生常見的剽竊／抄襲的原因？ ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 四 的相關結果
有關柯門紐斯（J. H. Comenius）生平與教育理念的敘述，下列何者正確？ (A)主張泛靈教育，學校教育應包括應付生活所需要的所有知識(B)在其「幼兒學校」的著作中，用 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 108 學年度四技二專統一入學測驗家政群幼保類專業(二) 試題 的相關結果
下列教育 家的主張，何者與我國「幼兒園教保活動課程大綱」的核心素養相符合？ ... 倡議啟發式教學法，符合「解決問題」核心素養；(丙)蒙特梭利(Montessori)規劃. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 主題• 精粹主義• 重建主義• 未來主義 的相關結果
同意永恆主義的看法，認為進步主義的教育活動太軟性了。 ... 雖認同進步主義的問題解決方法常有助於學習，但並非每種學科 ... 下列何者主張教育要回到本源，包括教. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 實作評量模式之發展與運用-以八年級「有機化合物實驗」為例 的相關結果
郭國禎及駱芳美（2004）認為實作評量是從做中學概念引申出來，藉由直接 ... 產生對知識的認同，將知識作為解決問題的工具，這樣的學習才有意義和應用價值。 ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 2021中教檢定一次過 - 心得報告 的相關結果
主張 課程是一種教育媒介，教師必須透過教學，將課程所蘊含的教育理念與知識本質付諸 ... 家長是幼兒主動學習過程中重要的引導、支持者，強調讓孩子學習自行解決問題。 ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 新北市立高級中等學校103 學年度教師聯合甄選教育專業科目試題 的相關結果
下列 學者，何者主張良好的領導者乃是領導方式與情境需求的良好配合，每種 ... 學科教師在教學設計當中，期許學生能「從三種都可以解決同一問題的不同方. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 探討高中生的問題解決能力與學習投入 - 國立臺灣師範大學 的相關結果
林靜嫻（2006）曾從哲學、心理學及社會學三個方面來探索比較服務學習與環境. 教育之理論基礎。 (一)哲學基礎. 服務學習實踐Dewey 的實用主義，透過做中學，把人類當作經驗 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 第一章 教育的意義 - 個人網頁空間 的相關結果
當我們在決定教育目的時，應分清請所主張者究竟是目的或手段，決不能錯將手段當作目的。 3.『普遍性』對『特殊性』：指所主張的教育，其所適用範圍的大小廣狹， ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 三月複習--教育| Other Quiz - Quizizz 的相關結果
根據柯柏格(L. Kohlberg)的道德認知發展論，小威的道德發展是屬於下列哪一取向？ answer choices. 懲罰服從. 人際和諧. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 新北市立江翠國民中學108 學年度第二學期第一次定期考查九 ... 的相關結果
34.依據本文，下列何者是作者所認為的學習目的？ (A) 發掘問題背後的問題並且能解決. (B) 預測未來的趨勢並且能搶得先機. (C) 累積專科的知識並且能擇善固執. (D) 批判社會 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 試題解析 的相關結果
民，以及解決難民問題的國際行動。 ... 臺灣問題，主張兩岸和平解決臺海問題。 ... w 民主政治發展過程中，間接民主的議會政治取代直接民主，下列何者為最主要. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 第一章哲學和教育的本質(1) 的相關結果
培養從教育哲學角度探索、研究、解決教育問題之能力。 ... 實用主義的教育學說(知識是行動的工具)：「Learning by doing」(做中學)，教法上：「強調學校生活與兒童實際 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 探索教學法應用在科技概念學習之成效 的相關結果
所有的知識均建構於經驗之上，所有的知識最終都是從經驗而來(劉子鍵譯，1999)。 ... 科技教育的教學課程中，包含了許多問題解決、動手操作的過程。 ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 各不同階層領導者所應具備的條件 的相關結果
導者，在當前教育改革的潮流中，如何掌握領導的訣竅，善用計畫、激勵部屬、 ... 心、有完成任務之能力、追求目標時有活力和毅力、解決問題時有獨創力和大膽. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 學科能力測驗自然考科考試說明 的相關結果
另外，自然領綱必修的探究與實作，是針對物. 質與生命世界，培養學生發現問題、認識問題、問題解決、提出結論及表達溝通之能力，. 課程內容著重學科間的整合及實作 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 初等/地方五等|教育行政|歷屆題庫|108年|初等教育學大意 的相關結果
當教師教學時，將所教學內容以各種不同知識要素教導學生能活用於日常生活中，是屬於布魯姆（Bloom）認知 ... 下列官方文件，何者最早使用現代教育意義的「中學」一詞？ ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 教育重要代表人物概述@ 閱讀與生活:: 隨意窩Xuite日誌 的相關結果
(一) 於1900年發表論文主張作中學的勞作學，不應當要學生依照老師的講義，依樣化葫蘆去做，而主張創設是一種問題的情境，使學生自己去計劃、自己去執行， ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 第一節研究動機與目的 - CORE 的相關結果
能力培養還要靠行動來配合，美國教育學者杜威倡導的「做中學」鼓勵學. 生自己動手去做，自己去發現問題並解決問題，曾說：「兒童總是蓄勢待發地隨. 時準備好熱切地活動， ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 活化教學策略的核心:主動學習 - 師資培育中心- 台南應用科技大學 的相關結果
於此,未來教師應從開始學習成為教師起,也能浸潤在「以學生為中心」的職前教育課程裡,同時體 ... 我監控(self-regulated)、自動自發( autonomous)、和問題解決( ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 96年 基隆市高中國中教師甄試 的相關結果
統思考從事各種不同的實驗與問題解決，進而強化及擴充個人知識與 ... 下列何者是九十五學年度開始實施的「普通高級中學課程暫行綱. 要」的特色？ ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 109上第2次段考高中歷史.pdf 的相關結果
都有效解決社會問題是夢幻的妄想,只有依靠工人組織罷工行動,才能促進日本社會革命。請問提出此種說. 法的人物為下列何者? (A)福澤諭吉(B)犬養毅(C) 幸德秋水(D)板垣 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 中華民國九十三年十二月二十四日 - 淡江大學師資培育中心 的相關結果
◎ 張詠喬. 1.試問「教育歷程」主要需考慮(1)目標(2)課程與教學(3)評量方式(4)以上皆是。 2.下列何者不是現代教師應有的教育觀?(1)需有教育愛(2)愛之深, ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 103國中教育專業科目考古題 - SlideShare 的相關結果
103 新北北市立立國民中學103 學年年度度教師聯聯合甄選試題科目：教育專業科准考證 ... 下列何者理論主張教育應從做中學，知識是解決問題的工具？ ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 本期主題中小學課綱修訂的展望 - 臺灣教育評論學會 的相關結果
活/工作/生態環境變遷與產業轉型等現象；因此，從知識轉向素養，保有彈性的 ... 列聯表和樹狀圖，是中學階段亟待開發的解決問題工具。 ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 布魯納J.S.Bruner 的相關結果
以後的兒童，能夠運用抽象符號來吸取知識，或. 是運用文字、數字、圖形等符號來作為記憶或推. 理的工具 。 Dale的經驗塔. 考古題. 以下哪位教育學者主張「任何一門 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 108 學年度技術校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗家政 ... 的相關結果
下列教育 家的主張，何者與我國「幼兒園教保活動課程大綱」的核心素養相符合？ 甲： ... 倡議啟發式教學法，符合「解決問題」核心素養丙：蒙特梭 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 新文化運動- 維基百科，自由的百科全書 的相關結果
1911年辛亥革命以後，政治上的不穩定，激發了知識分子試圖深入挖掘，從文化上改變中國。許多事情為這做了預備。中西交流更加頻繁，留學生帶回來更多的西方文化。後來新文化 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 澎湖縣108 學年度國民小學暨附設帅兒園候用(代理)教師甄選試題 的相關結果
下列 關於瓊斯（F. Jones）對班級經營的觀點，何者是錯誤的？ （甲） ... B Gordon 在教師效能訓練中用以解決教室管理問題的策略，不包括(A). ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試歷屆試題 的相關結果
注意事項：. 〃請核對類冸及科目是否與准考證从容一致。 〃詴題本共5頁，選擇題35題，作弜1題。 〃請在下欄弟格从，填妥准考證號碼；考完徍請將. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 分組合作學習教學手冊.pdf 的相關結果
為持續回應社會各界對改變教室教學的企盼，教育部繼續委託本研究團隊推動. 第二年分組合作學習活化教學計畫，期盼能在102 學年度下學期全國936 校國. 中每一所至少都有一個 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 一、108 年北市新北桃園三縣市教甄命題分析 的相關結果
在選用一份測驗來評估學童能力時，請問下列何者應優先考慮呢？ (A)測驗信度(B)測驗效度(C)測驗 ... 育行政倫理、知識移轉、倫理領導、學校領導德行、教育行政倫理制度. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 我國高一學生的問題解決能力與其科學過程技能之相關性研究 的相關結果
培養並提昇學生的問題解決能力一直是國內外. 科學教育的一個重要目標（教育部，1995;. American Association for the Advancement of. Science, [AAAS], 1993; Champagne & ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 109學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 的相關結果
教育 哲學的討論中，有一些規準可提供我們思考什麼才是教育。 ... 下列哪一學派的認識論主張，最有可能將宗教排除在中學課程之外﹖ (A)實用主義 ... (B)問題解決. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 台中市立東山高中110 學年度第一學期國中部二年級社會領域 ... 的相關結果
方火炮武器(C)教導中國讀書人西方的數學知識. (D)穿著儒生的服裝。 ... 下列何者是造成黃土高原表面溝谷散布、崎嶇不平 ... (A)解決清朝以來的禮儀之爭問題(B)說. ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 111學年度學科能力測驗社會考科試題分析 的相關結果
本次學測公民與社會科難易程度約為中間偏易，難題與爭議題部分較以往學測少，考生較容. 易判斷出答案，與108 課綱精神相符，考生不須背誦過多知識點，而是需多關心生活周遭 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 閱讀科學讀物對國小五年級學童批判思考能力與問題解決能力的 ... 的相關結果
意主動閱讀，當有些自然環境的科學現象，無法從做中學或實驗獲得時，閱讀就是一個便 ... 於生活的重要性，因此教育學界更應該關注批判思考能力與解決問題能力的訓練， ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 應用多人線上遊戲對生活化學學習成效影響之研究 的相關結果
希望藉由運用因應現今日常生活的化學事件推廣化學教育，鼓勵學習者建立科. 學思考的基本方法與態度，進而建構出相關的知識與技能並解決問題。研究結果發現 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 體驗學習理論應用於情緒教育課程之行動研究 的相關結果
進步主義的主要批冹在於傳統是以成人眼光的教育制. 度，因而主張要以學生興趣為教育的中心來進行教學，認為知識應該是一種解決. 生活問題的能力，增進經驗轉化的能力，教材 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 杜威做中學 - Winnica.pl 的相關結果
有關杜威J. Dewey教育理論的敘述何者錯誤認為教育是經驗的重組與改造主張教育是為 ... 从做中学, 他认为儿童不从活动而由听课和读书所获得的知识是虚渺的五道德教育论 ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 104年教育專業科目歷年試題解題聖經(八)103年度 的相關結果
下列何者主張教育應從做中學,知識是解決問題的工具? (A)經驗主義(B)理性主義(C)實驗主義(D)自然主義。王老師在教學過程中除重視課堂教學時之言教外,亦透過身教, ... ... <看更多>
下列何者主張教育應從做中學知識是解決問題的工具 在 72. 下列何者主張教育應從做中學，知識是解決問題的工具？(A ... 的相關結果
下列何者主張教育應從做中學 ，知識是解決問題的工具？ (A)經驗主義 (B)理性主義 (C)實驗主義 (D)自然主義。 教甄◇教育社會學- 95 年- 嘉義市95學年度教師聯合甄選教育 ... ... <看更多>