(文法) 令人有點茫然的「を」及「に」
其實在碰到助詞的時候,首先要思考的是受詞有幾個?
或是根本就沒有受詞?
如果不是他動詞,那判別方式就有很多
(請遵照に助詞的使用,像是靜態存在地點啦,時間啦...等等)
如果是他動詞,那要注意受詞有幾個。
(A) 一個,一般都是を,代表直接受詞。
例:彼は私を殴った。
例:先生は私をほめた。
(B)兩個,那直接受詞是を,間接受詞是に
直接受詞就是直接接受動作的受詞,
間接受詞就是動作延伸的對象。
例:(私は)彼にお土産を渡した。
(給他土產,給的是什麼? 「土產←直接受詞」)
例:小林さんに金を貸した。
(借小林錢,借的是什麼? 「錢←直接受詞」)
跟英文文法很像,不過英文有兩種型式
I lent him(間接) money(直接)
=I lent money(直接) to him(間接),這邊的to就是に的意涵。
上次的練習題答案如下喔:
1、パソコンがウイルス【に】感染してしまった。
無受詞,感染病毒,疾病類用に。
注意:感染"病毒"並不是把"病毒"怎麼樣。"病毒"不是會受到影響的名詞,所以並非受詞,判斷要小心。
2、自分の短所【を】克服しないと、上へはいけない。
直接受詞,克服"缺點"
3、私は彼【を】尊敬している。
直接受詞,尊敬"他"
4、この長雨は野菜の価格【に】影響するだろう。
間接受詞=給價格"壞的影響"。這種動詞要特別小心。
5、友達が交通ルール【に】違反して、罰金された。
無受詞,に表比較的基準。
注意:雖說"違反規定"在中文中很像是他動詞句構,
日文中只是表示"與規定不符"這種敘述性的意涵,
真正的他動詞動詞是「破る(犯)」「無視する(視若無睹)」這種具較強動作波及性的動詞。
例:法律を破る。
例:信号を無視する。
6、大切なことを教えてくれたAさん【に】感謝している。
間接受詞,感謝=對某人講"謝謝",所以"謝謝"才是直接受詞,此類動詞要注意。
7、爆弾が彼の家【に】命中した。
無受詞,目標物(最終點,最後存在點)的に。
8、田中さんは中国の歴史【に】精通している。
無受詞,に表"對於"。
例:それについて、どう思う?
例:僕は歴史に疎い/詳しい。
9、自分の両親【を】殺した巨人【を】1匹残らず駆逐してやる!
兩個均為直接受詞。殺害"雙親",驅逐"巨人"。
10、長年の努力が実を結んで、彼はようやく司法試験【に】合格した。
無受詞,考上什麼的に(最終狀態)
いる 幾 類動詞 在 出口日語 Facebook 的最讚貼文
【日本語Q&A】動詞の分類
鄭意靜
出口老師您好:
請問一下要如何判斷下列動詞是屬於五段動。上一段動詞或下一段動詞呢?
いる(要ります)。
きる(切ります)。
知る(知ります)。
はいる(入ります)。
かえる(帰ります)
因為上列五個字都是辞書形字尾為る或ます形字為ります的字
大部份字尾為る的單字不是上一段動詞或下一段動詞
為什麼上列幾個單字字尾る的前一個音節是い或え卻不是上一段或下一段動詞呢?
像這樣的動詞有沒有規則可循,或者只能死背呢?
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まず、
五段動詞=Ⅰ類動詞
上一段、下一段動詞=Ⅱ類動詞
カ変、サ変動詞=Ⅲ類動詞
ということは、知っていますか?
左側は日本人が学ぶ日本語文法の分類で、
右側は外国人が学ぶ日本語文法の分類です。
鄭さんの質問は、「辞書形~る」はⅡ類動詞じゃないですか?
という質問ですね。
しかし、Ⅰ類動詞でも、ラ行の動詞は、「辞書形~る」です。
分類は「ます形」から判断すると判断しやすいです。
ただし、上一段動詞は、やはり辞書で調べておいた方が、五段動詞との区別がはっきりするでしょう。